Педагогические условия успешной адаптации детей младшего дошкольного возраста к ДОУ
Психолого-педагогические подходы к адаптации детей младшего дошкольного возраста к детским учреждениям. Условия успешной адаптации и организация эксперимента по работе в адаптационный период. Методические рекомендации для воспитателей и родителей.
Подобные документы
Результаты изучения экологического развития детей младшего дошкольного возраста. Система целевых прогулок по экологическому развитию детей младшего дошкольного возраста. Формирование экологических знаний и представлений, развитие эстетических чувств.
статья, добавлен 12.03.2019Академическая мобильность в современной системе высшего образования. Основные трудности адаптации участников программ академической мобильности. Педагогические условия успешной адаптации обучающихся по программам международной академической мобильности.
статья, добавлен 10.03.2019Проблема обучения сюжетному рисованию детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе. Анализ педагогический условий и уровня развития творчества, его эмпирическое исследование в сюжетном рисовании у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 14.04.2015Психолого–педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью. Особенности педагогических условий развития мелкой моторики рук у детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Особенности детей дошкольного и младшего школьного возраста. Описание методов, которые благоприятны для овладения коммуникативными навыками. Использование мультфильмов и сказок для обучения детей младшего возраста с задержкой психического развития.
статья, добавлен 11.03.2019Методы воспитания детей дошкольного возраста. Проявление жадности у ребенка, пути решения проблемы. Проведение психолого-педагогического эксперимента в группе детей детского сада в возрасте от 3 до 4,5 лет. Изучение различных сказок и стихов о жадности.
курсовая работа, добавлен 28.10.2013Рассмотрение проблемы адаптации детей раннего возраста в изменившихся условиях современного дошкольного образования. Обостренная чувствительность к разлуке с матерью и страхом новизны у детей от года до трех лет. Приспособление организма к новым условиям.
статья, добавлен 19.10.2017- 83. Развитие воображения у детей младшего дошкольного возраста в процессе конструктивной деятельности
Понятие детского конструирования и его виды. Особенности воображения и характеристика конструктивной деятельности детей младшего дошкольного возраста. Диагностика воображения и методические рекомендации проведения занятий по конструктивной деятельности.
курсовая работа, добавлен 06.02.2014 Творческие способности как одна из ведущих компетенций дошкольника, которая обеспечивает возможность успешной адаптации личности к меняющимся реалиям жизни. Техники нетрадиционного рисования, развивающие творческие способности детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 28.03.2019Формирование речевых умений и навыков у детей дошкольного и младшего школьного возраста, необходимых для успешной коммуникации. Развитие компетентности будущих педагогов в вопросах совершенствования профессионально значимых речевых аргументативных умений.
статья, добавлен 21.06.2023Теоретико-методические аспекты библиотечного обслуживания детей младшего школьного возраста. Психолого-педагогические особенности учащихся. Основные формы и методы работы с детьми младшего школьного возраста. Значение чтения для формирования ребенка.
курсовая работа, добавлен 08.12.2018Взаимосвязь между стилем семейного отношения и успешностью адаптации ребенка младшего возраста к дошкольному образовательному учреждению. Психологические особенности адаптации детей младшего возраста. Определение понятия "адаптация" и "дезадаптация".
дипломная работа, добавлен 15.01.2019Свободная сюжетная игра как самая привлекательная деятельность для детей дошкольного возраста. Характеристика основных компонентов, которые входят в состав системы психолого-педагогического сопровождения формирования игровых умений у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Анализ актуальности проблемы речевого развития детей младшего дошкольного возраста. Изучение особенностей формирования умения играть и заниматься каким-либо делом рядом и вместе со сверстниками. Анализ методов взаимодействия с детьми младшего возраста.
реферат, добавлен 09.07.2020Сущность развития связной речи младших дошкольников. Традиции использования устного народного творчества в дошкольной педагогике. Педагогические условия использования народного творчества для развития связной речи детей младшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 11.01.2016Понятие сенсорного эталона, значение сенсорного развития ребенка. Развитие сенсорных эталонов у детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ДЦП, средства и методы сенсорного воспитания.
реферат, добавлен 18.03.2015Педагогические условия развития связной речи. Экспериментальная методика по обучению рассказывания как методу формирования монологической речи у детей старшего дошкольного возраста. Результаты констатирующего эксперимента и формирующего эксперимента.
курсовая работа, добавлен 07.12.2012Формирование социальной компетентности у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста в условиях поликультурного образовательного пространства. Актуальность "Теории диалога культур" Библера для успешной организации педагогического процесса.
реферат, добавлен 19.01.2020Проблема развития креативности в теории и практике педагогики: понятие, условия для развития и критерии оценки развития креативности. Изучение уровня развития креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста на заключительном этапе эксперимента.
дипломная работа, добавлен 04.05.2014Психолого-педагогические условия развития координации движений у детей старшего дошкольного возраста в танцевальной деятельности. Рассмотрены взгляды различных авторов и условия успешности организации работы по направлениям: педагоги, среда, родители.
статья, добавлен 09.02.2022Анализ целей и задач непрерывного образования детей дошкольного и младшего школьного возраста. Психолого-педагогические условия реализации непрерывного образования. Характеристика ребенка перед поступлением в школу. Содержание дошкольного образования.
доклад, добавлен 06.03.2012Обогащение словарного запаса детей как задача дошкольного образования. Психолого-педагогические основы развития словаря дошкольников, средства и методы его обогащения. Устное народное творчество и его применение для детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.10.2016Психологические особенности детей младшего школьного возраста, воспитывающихся вне семьи. Социальные условия формирования личности ребенка. Анализ программы педагогического сопровождения адаптации детей в условиях социально-реабилитационного центра.
дипломная работа, добавлен 24.01.2018Общедидактические принципы доступности, системности, целостности, наглядности и динамичности - основные условия формирования изобразительных навыков в рисунке у младших дошкольников. Педагогические методы развития детского художественного творчества.
курсовая работа, добавлен 28.03.2015Сущность гендерного воспитания. Психолого-педагогические условия формирования гендерной роли ребенка. Проектирование деятельности педагога, создание предметно-развивающей среды, направленной на гендерное самопознание детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 23.02.2018