Комплексная модель интерперсональных отношений, как теоретическая основа для их изучения у подростков с нарушениями поведения
Рассмотрение различных аспектов интерперсональных отношений, традиционно исследуемых в разных психологических традициях. Анализ процесса исследования интерперсональных отношений подростков с девиантным поведением из социально неблагополучных семей.
Подобные документы
Характеристика понятия об эмоциях, чувствах и эмоциональных переживаниях в психологии. Исследование психологических особенностей подростков из неполных семей. Эмпирическое изучение эмоциональных переживаний у подростков из полных и неполных семей.
дипломная работа, добавлен 27.06.2017Возрастные и гендерные различия, причины и особенности выраженности внутриличностных конфликтов, типичных для подросткового возраста. Сравнительное исследование личностных особенностей подростков с девиантными формами поведения и относительной нормы.
автореферат, добавлен 16.04.2018Основные положения социономических законов Морено. Назначение социометрической процедуры. Социометрия как метод для изучения социально-психологических отношений в группе. Системы официальных и неофициальных деловых отношений индивидов в коллективе.
контрольная работа, добавлен 07.01.2014Распределение подростков по уровням проявления лидерских качеств личности. Выраженность типов межличностных отношений подростков с разным уровнем лидерских качеств личности. Изучение межличностных отношений и проявлений лидерства в подростковом возрасте.
статья, добавлен 05.07.2021Негативные характеристики социальной позиции российских подростков. Я-концепция большинства девиантных подростков, страдающих психическим инфантилизмом. Восстановительное реагирование на ситуации правонарушений и конфликтов с участием несовершеннолетних.
статья, добавлен 11.06.2018- 81. Психологические особенности акцентуации характера подростков. Соотношение акцентуации и самооценки
Психологические особенности подросткового возраста. Типы акцентуации характера. Связь акцентуаций с девиантным поведением. Основные методы изучения акцентуированного поведения. Проявление самооценки у подростков с разным типом акцентуации характера.
статья, добавлен 29.06.2018 Теоретический анализ проблемы доверия в ее связи с процессом взросления в подростковом возрасте. Обоснование ведущей роли семьи в процессе формирования доверительных отношений подростков. Выраженность доверия к себе и доверия к другим подростков.
автореферат, добавлен 01.05.2018Анализ результатов эмпирического исследования особенностей межличностных внутригрупповых отношений подростков 13–15 лет. Психолого-педагогическая характеристика детей данной возрастной группы. Социально-психологические феномены формирующиеся в школе.
статья, добавлен 10.08.2018Общая характеристика психологических особенностей развивающейся личности ребенка. Источники возникновения проблем во взаимоотношениях родителей и подростков с точки зрения конфликтологии. Рекомендации по созданию благоприятных семейных отношений.
контрольная работа, добавлен 13.01.2014- 85. Особенности социально-психологической адаптации подростков в условиях становления ученической группы
Понятие социально-психологической адаптации. Изучение сущности межличностных отношений старших школьников. Анализ проблемы сплоченности подростков в классе. Методы и результаты эмпирического исследования уровня адаптации школьников в коллективе.
курсовая работа, добавлен 28.07.2010 Индивидуальные особенности подростков и стили родительских отношений. Влияние позиций родителей на формирование личности ребенка. Построение модели поведения для родителей и подростков с целью преодоления негативных последствий внутрисемейных конфликтов.
курсовая работа, добавлен 20.01.2015Проблема семейного неблагополучия и его влияния на развитие личности подростка в трудах отечественных и зарубежных исследователей. Основные виды и типы неблагополучных семей. Особенности формирования самооценки у подростков в неблагополучных семьях.
курсовая работа, добавлен 18.01.2013Враждебность и агрессия по отношению к чужой группе как свойственные для подростков особенности поведения, связанные со сложным неоднозначным процессом усвоения социокультурных норм и ценностных ориентаций в этом возрасте. Факторы развития ксенофобии.
статья, добавлен 09.04.2018Характеристика актуальности проблемы развития эмпатии у девиантных подростков. Автор утверждает, что развитие необходимого уровня эмпатии выступает залогом не только просоциального поведения, но также и успеха в межличностных отношениях с окружающими.
статья, добавлен 30.06.2020Анализ деятельности учебно-воспитательных учреждений закрытого типа для детей и подростков с девиантным поведением. Их роль в предупреждении правонарушений среди подростков, их социальной адаптации. Роль психологической реабилитации в данном процессе.
статья, добавлен 09.04.2018Проблема понятий ценности и ценностных ориентаций на нынешнем этапе развития гуманитарных наук. Специфика данных терминов в психологии. Связь между недостатком специализированных программ по созданию просоциальных ценностей у подростков и их поведением.
статья, добавлен 17.10.2024Природа межличностных отношений. Психологическая характеристика подростков 12-14 лет. Процесс формирования глобальной самооценки. Уровень развития коллективных отношений. Потребность в приобретении и поддержке статуса. Моторная проба Шварцландера.
курсовая работа, добавлен 09.02.2012Характеристика роли семейных отношений в формировании коммуникативных качеств подростков. Изучение форм организации общения в подростковой среде. Обзор межличностных отношений и самооценки детей подросткового возраста. Исследование подростковых компаний.
курсовая работа, добавлен 30.03.2013Половые различия как предмет психологических исследований. Формирование половой дифференциации и идентификации в разных психологических школах. Направления изучения данной проблемы среди современных подростков, анализ и интерпретация результатов.
курсовая работа, добавлен 11.11.2011Понятие агрессии, ее виды и механизмы действия. Выявление гендерных различий в "агрессивном поведении" подростков. Определение особенностей "агрессивного поведения" у подростков различного пола. Рекомендации родителям подростков с агрессивным поведением.
курсовая работа, добавлен 23.05.2024Исследование динамики отношений личности в процессе танцевально-экспрессивного тренинга. Описание комплексов социально-психологических, личностных и потребностно-когнитивных характеристик человека, обуславливающих динамичность различных видов отношений.
статья, добавлен 09.02.2019Оценка личности подростка. Возрастные, интеллектуальные, социально-психологические, мотивационные черты личности подростков. Распределение значений уровней социальной адаптации подростков–правонарушителей. Феномен социальной желательности ответов.
статья, добавлен 22.07.2013Соотношение личностных особенностей подростков с аутоагрессивным поведением с их адаптационным потенциалом. Выработка системы психопрофилактических и психокоррекционных мер, предупреждающих возникновение у несовершеннолетних суицидального поведения.
автореферат, добавлен 29.08.2012Рассмотрение проблемы подросткового суицида и представление результатов изучения представления подростков о факторах суицидального поведения. Исследование основных факторов аутоагрессивного поведения подростков, вербализации ими проблем и трудностей.
статья, добавлен 17.04.2019Исследование проблемы межличностных отношений в современной психолого-педагогической литературе. Основные направления и методика по гармонизации межличностных отношений у подростков. Взаимосвязь социальной педагогики с образовательным процессом.
курсовая работа, добавлен 21.04.2014