Толерантність – основна передумова культури спілкування вчителя з учнями
Спілкування – найсильніший засіб формування в людини ставлення до інших людей. Складові компоненти толерантного міжособистісного спілкування такі, як сприйняття, визнання, співпраця, взаємодія та діалог. Основи діалогу та відкритості у спілкуванні.
Подобные документы
Дослідження культури міжособистісного спілкування учнів старших класів, їх взаємодії з метою досягнення позитивного результату. Аналіз сформованості культури міжособистісного спілкування та моральних якостей, ставлення учнів до людей, що їх оточують.
статья, добавлен 10.12.2016Особливості та закономірності міжособистісного спілкування педагогів та учнів в умовах сучасної школи. Форми й методи роботи щодо формування педагогічної культури спілкування. Компоненти культури спілкування - моральний і психологічний, їх характеристика.
статья, добавлен 02.12.2018- 3. Досвід емпіричного дослідження вербальних і невербальних засобів спілкування у діяльності вчителя
Спілкування як психолого-педагогічна проблема. Педагогічне спілкування у діяльності вчителя. Особливості вербального спілкування з учнями. Жестикуляція та мімічні вирази як компоненти невербального спілкування у діяльності педагога початкових класів.
курсовая работа, добавлен 24.09.2014 Вивчення студентами законів, видів, форм та прийомів ділового спілкування, оволодіння технікою та технологією спілкування. Аналіз необхідності переосмислення культури міжособистісного спілкування як в суспільстві, в сім ’ї, так і освітніх закладах.
статья, добавлен 09.01.2019Особливості та закономірності міжособистісного спілкування педагогів та учнів в умовах сучасної школи. Аналіз форм і методів роботи щодо формування педагогічної культури спілкування. Критерії культури спілкування й взаємин у повсякденному житті.
статья, добавлен 18.02.2016Специфіка, функції, структура, стиль та правила педагогічного спілкування — системи соціально-психологічної взаємодії між учителем та учнем. Будова комунікативного впливу. Зміст педагогічного спілкування як діалогу, можливі бар'єри та ускладнення.
реферат, добавлен 12.05.2011Сутність процесу спілкування. Особливостей протікання процесу спілкування у дитячому колективі. Проведення діагностики на виявлення комунікативних навичок міжособистісного спілкування у колективі. Вправи на підвищення рівня комунікативної компетентності.
курсовая работа, добавлен 18.02.2010Трактування понять "діалог", "культура діалогу", "культура професійного діалогу". Проблеми формування культури професійного спілкування майбутніх медиків під час навчання у виші. Підвищення якості підготовки та виховання фахівців з охорони здоров'я.
статья, добавлен 06.04.2019- 9. Формування культури міжособистісного спілкування старшокласників у їх підготовці до сімейного життя
Сутність поняття "культура міжособистісного спілкування старшокласників", критерії та показники її сформованості. Перевірка педагогічних умов формування культури міжособистісного спілкування учнів старших класів у їх підготовці до сімейного життя.
автореферат, добавлен 29.09.2013 Висвітлення наукових поглядів на проблему формування культури діалогу духовно-творчої особистості. Обґрунтування значення розвитку професійних навичок діалогічного спілкування студентів у процесі підготовки. Важливість розвитку фахової культури діалогу.
статья, добавлен 06.04.2019Порушення проблеми підготовки курсантів морських вузів до міжособистісного спілкування в міжнародних суднових екіпажах. Головні особливості професійного спілкування в морських командах. Висококонтекстні та низькоконтекстні типи контексту культури.
статья, добавлен 23.03.2020Визначення понять "урок" та "діалогічне спілкування" в психолого-педагогічній літературі. Аналіз уроку-діалогу, його місця в навчально-виховному процесі та наслідки впливу на мовленнєву діяльність учнів. Розробка алгоритму проведення діалогічного уроку.
курсовая работа, добавлен 18.01.2015Формування комунікативної якості фахівця, оскільки лідером спілкування вважається проблемна ситуація, яка стимулює комунікативний процес. Структурні компоненти професійно-педагогічного спілкування, які зумовлюють складність стосунків "учитель-учень".
статья, добавлен 19.10.2023Комунікативна взаємодія педагога з учнями, батьками, колегами. Позитивні характеристики автократа. Спілкування на основі захоплення спільною творчою діяльністю та товариської прихильності. Активно-позитивне ставлення до учнів, приязнь, повага до дітей.
презентация, добавлен 14.05.2013Лінгвістичні засади, дидактичні та психологічні умови роботи над формуванням культури спілкування учнів початкових класів на фразеологічній основі. Методика опрацювання фразеологічного матеріалу як засобу формування культури спілкування молодших школярів.
автореферат, добавлен 28.07.2014Особливості наукового досвіду, який стосується переосмислення змісту іформаційного спілкування вчителя з учнями на уроках, у проведенні позакласних та позашкільних заходів, що орієнтовані на збереження здоров’я на засадах консультативної взаємодії.
статья, добавлен 26.03.2016Співвідношення мови та мовлення. Мова як форма спілкування та засіб передачі інформації. Педагогічне спілкування та мовленнєва поведінка вчителя. Функції мовлення педагога у взаємодії з учнями. Психолого-педагогічне дослідження рівня правильності мови.
курсовая работа, добавлен 11.11.2010Стиль педагогічного спілкування. Установка вчителя, уміння слухати. Поняття конфлікту в педагогіці. Структура, динаміка педагогічного конфлікту, його розв'язання і усунення. Професійні секрети вчителів-майстрів в організації діалогів з учнями на уроці.
шпаргалка, добавлен 03.03.2013Аспекти спілкування як основи суб'єктної взаємодії викладача і студентів при організації педагогічного процесу у вищій школі. Педагогічні ідеї В. Сухомлинського щодо необхідності задоволення потреби людини у спілкуванні, створення умов для спілкування.
статья, добавлен 15.11.2018Авторитарним, ліберальний (поблажливий, анархічний) стилі, їх позитивні і негативні сторони. Роль установки в педагогічному спілкуванні. Формальне та неформальне спілкування з учнями. Процедура налагодження взаємин із учнями. Типи індивідуальних стилів.
реферат, добавлен 24.05.2017Теоретичні основи педагогічного спілкування: сутність, ознаки, структура, етапи (моделювання, комунікативна атака, керування, аналіз спілкування) та стилі (управління, саморегуляція та ін.). Спілкування на основі захопленості спільною творчою діяльністю.
курсовая работа, добавлен 31.05.2015Доцільність вивчення студентами законів, видів, форм і прийомів ділового спілкування, оволодіння технікою та технологією спілкування. Проблеми міжособистісного спілкування та шляхи їх вирішення у процесі вивчення дисципліни "Тренінг ділових комунікацій".
статья, добавлен 30.07.2016- 23. Формування культури спілкування учнів сільської школи із використанням підручника з української мови
Визначення сутності культури спілкування сільського школяра. Особливості організації навчально-виховної роботи з формування культури спілкування сільських школярів. Тенденції використання підручника з української мови у формуванні культури спілкування.
статья, добавлен 31.05.2018 Аналіз діалогу як способу спілкування та розуміння, як дієвого чинника продуктивності пізнавальної діяльності. Особливості навчального діалогу як складної інтелектуально-емоційної взаємодії суб’єктів спілкування у ході якої відбувається обмін інформацією.
статья, добавлен 10.12.2016Розгляд особливостей використання тренінгових методик формування продуктивного міжособистісного спілкування. Способи підготовки майбутніх судноводіїв до професійної діяльності у контексті міжособистісного спілкування в полінаціональних екіпажах.
статья, добавлен 23.01.2022