Декоративна діяльність як засіб художньо-естетичного розвитку у ранньому і дошкільному віці
Висвітлення особливостей педагогічного супроводу декоративної діяльності на всіх вікових етапах з виокремленням завдань декоративного ліплення і малювання, що реалізовано на заняттях у авторських альбомах з художньої творчості серії "Диво-творчість".
Подобные документы
Психолого-педагогічні аспекти розвитку естетичного сприйняття школярів. Розгляд взаємозв'язку мистецтва і фотографії. Вивчення виховно-освітнього значення екскурсії в природу. Характеристика особливостей естетичного сприйняття в молодшому шкільному віці.
дипломная работа, добавлен 17.02.2015Розгляд значення естетичного виховання у процесі формування особистості. Описання засобів естетичного виховання: естетичного читання, хорового співу, народного театру, народної творчості. З’ясування вимог їх ефективного застосування в шкільній практиці.
статья, добавлен 18.03.2018Висвітлення основних підходів до організації діяльності команди психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами в закладах загальної середньої освіти. Умови для успішної інтеграції та інклюзії дітей з особливими потребами.
статья, добавлен 26.07.2022Значення чуттєвого пізнання у дошкільному дитинстві. Особливості системи сенсорного виховання М. Монтессорі. Визначення основних періодів засвоєння сенсорних еталонів у дошкільному віці. Розгляд етапів процесу сенсорного виховання у дошкільному віці.
реферат, добавлен 21.03.2018Аналіз рівня дослідження національного мистецтва, зокрема хореографічного в працях 1950-1990-х рр. Виявлення зацікавленості фахівців до педагогічної діяльності із дітьми молодшого шкільного віку, особливостей їх естетичного виховання засобами хореографії.
статья, добавлен 23.03.2016Виховання у дітей відчуття причетності до етнонаціональних, родових ціннісних засад - одне з основних завдань сучасної початкової школи. Характеристика українських народних іграшок, що використовуються для розвитку емоційного, духовного світу дитини.
статья, добавлен 11.07.2018Вивчення ролі і місця гри в дошкільному дитинстві. Дослідження особливостей гри як засобу всебічного розвитку дитини. Узагальнення передового педагогічного досвіду О. Свириденко. Методичні рекомендації, щодо організації ігрової діяльності дошкільнят.
курсовая работа, добавлен 26.01.2014Опис моделі формування художньої культури майбутнього вихователя дітей дошкільного віку. Художня культура особистості як синтез діяльності з освоєння художньо-творчого досвіду, самоактуалізації і реалізації особистого художньо-культурного розвитку.
статья, добавлен 21.07.2018Зміст, завдання та місце в системі образотворчого мистецтва предметного, сюжетного і декоративного видів малювання. Ознайомлення із методикою навчання дітей середньої групи дитячого садка правилам відтворення виразних образів предметів на папері.
курсовая работа, добавлен 10.06.2011Традиції естетичного виховання в Україні. Аналіз впливу на процес художньої творчості ідей Г.С. Сковороди. Структура моральної свідомості. Моральні норми і принципи. Естетичні властивості в учбово-виховному процесі, їх місце в навчальній діяльності.
реферат, добавлен 07.12.2010Схарактеризовано шляхи художньо-естетичного виховання учнів засобами народної педагогіки. Визначено мету художньо-естетичного виховання як формування в учнів особистісно-ціннісного ставлення до мистецтва, народної творчості, здатності до самореалізації.
статья, добавлен 18.09.2023Витоки художньо-естетичного виховання школярів із часів Київської Русі. Напрями даного процесу в загальноосвітніх закладах України та його змістове наповнення. Мета, завдання, система цінностей художньо-естетичного виховання учнів, переваги та недоліки.
статья, добавлен 17.08.2017Історіографія проблеми художньо-естетичного виховання молодших школярів засобами хореографії у працях 1950-1990-х років. Зацікавленість фахівців до педагогічної діяльності із дітьми молодшого шкільного віку, їх естетичного виховання засобами хореографії.
статья, добавлен 05.12.2018Проблеми художньо-естетичного сприйняття. Специфіка образотворчої діяльності. Асоціативний, соціальний та емпатичний психологічні механізми. Пізнавальний процес, який формує суб’єктивну картину світу. Розширення уявлень про виразні засоби мистецтва.
статья, добавлен 31.01.2018Теоретичні основи естетичного виховання дошкільників. Дослідно-експериментальне дослідження з формування естетичного смаку дітей старшого дошкільного віку засобами художньої праці. Методичні рекомендації вихователям з формування естетичного смаку дітей.
курсовая работа, добавлен 04.06.2015Дослідження ролі та значення ігор у вихованні дітей з різними вадами. Опис особливостей ігор дітей з порушеннями слуху. Визначення завдань та особливостей організації ігрової діяльності в дошкільному закладі, а також ролі вихователя в даному процесі.
статья, добавлен 01.06.2018Поняття художньої діяльності, її структура, виразні засоби. Можливості художньої діяльності в активізації творчого самовираження учнів початкових класів шкіл-інтернатів. Аналіз, особливості різних підходів до визначення сутності художньої діяльності.
статья, добавлен 04.04.2019- 118. Розвиток дрібної моторики дітей середнього дошкільного віку засобами нетрадиційних технік малювання
Можливості використання нетрадиційних технік малювання з метою розвитку дрібної моторики рук дітей середнього дошкільного віку. Вплив нетрадиційних технік малювання на підготовку дітей до школи. Використання нетрадиційних технік малювання на заняттях.
статья, добавлен 22.09.2022 Розробка педагогічної системи формування у старшокласників естетичного ставлення до мистецтва засобами художньої культури, основними складниками якої є урок, позакласна художньо-вихована робота та естетизація предметного середовища навчального закладу.
автореферат, добавлен 22.07.2014Збереження народного мистецтва та традицій України. Дослідження історії становлення соціокультурних інститутів. Організація та проведення виробничого навчання у Кременчуцькому художньо-ремісничому училищі. Вивчення дисциплін "Живопис" та "Малювання".
статья, добавлен 21.04.2024Висвітлення та характеристика особливостей пошуково-дослідницької діяльності студентів, як необхідної складової професійної підготовки педагога. Ознайомлення з результатами студентських розвідок щодо виховання гуманності в дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 09.10.2018Загальні рекомендації по організації занять з ліплення: матеріали, обладнання, сушка і розпис виробів. Загальні вимоги до занять з ліплення, вступні бесіди на заняттях (на прикладі виготовлення чашки). Організація практичної роботи дітей, підсумки занять.
методичка, добавлен 07.09.2015Особливості вироблення в учнів свідомого ставлення до завдань натурного малювання, роль вчителя. Характеристика послідовності виконання малюнка з натури. Огляд предмету малювання як можливості отримання простору для прояву творчої активності дітей.
реферат, добавлен 17.12.2015- 124. Вплив синтезу музичного та хореографічного мистецтв на формування особистості школярів-підлітків
Розкриття вікових характеристик учнів підліткового віку, особливостей сприймання ними музичного та хореографічного мистецтв через їх синтез. З'ясування зміста взаємодії музики і танцю на уроказ художньо-естетичного циклу у позакласній діяльності.
статья, добавлен 23.09.2023 Сутність і структура, а також індивідуальні та вікові особливості розвитку уяви, психологічне обґрунтування даного явища. Психолого-педагогічні умови розвитку уяви засобами художньої творчості, використовувані в даному процесі методи та прийоми.
курсовая работа, добавлен 26.02.2016