Концептуальні засади підготовки вихователя до розвитку соціальних умінь і навичок дошкільників
Системоутворювальні засади авторського підходу до визначення педагогічної стратегії підготовки вихователя до розвитку дошкільника як суб’єкта соціальної дії. Принципові уявлення про підготовку вихователів до розвитку соціальних умінь дошкільників.
Подобные документы
Цілі професійної підготовки майбутнього педагога, вихователя дошкільного навчального закладу. Значення розвитку творчого потенціалу вихователя дошкільного закладу для виконання державної стратегії по формуванню творчих здібностей дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз проблеми педагогічної підтримки особистісного розвитку (ОР) старших дошкільників з порушеннями зору. Соціально-психологічні основи розвитку особистості дітей дошкільного віку в умовах зорової деривації. Засади педагогічної підтримки ОР вихованців.
статья, добавлен 04.04.2019Теоретико-методологічні засади розвитку посередництва як сфери професійної діяльності та дидактичних аспектів підготовки соціальних працівників. Застосування цього альтернативного підходу до вирішення конфліктів за даними соціальної роботи в США.
автореферат, добавлен 29.09.2013Принципові вимоги гуманістичного підходу до освіти. Досвід вивчення проблеми гуманізації освітнього середовища. Основні аспекти проектування вчителем розвитку особистості у творчості В. Сухомлинського. Гуманізація підготовки соціальних працівників.
статья, добавлен 15.11.2018Аналіз педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського в контексті сучасної дошкільної освіти. Шляхи реалізації його педагогічних поглядів щодо формування соціально-комунікативних умінь дошкільників. Роль гри в процесі розвитку комунікативних умінь дітей.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз сучасних демократичних процесів реформування та модернізації, які зараз відбуваються в системі вищої педагогічної освіти. Розгляд головних особливостей моделі підготовки майбутніх вихователів до ознайомлення дошкільників з соціальним довкіллям.
статья, добавлен 16.03.2020Структура творчого потенціалу керівника школи, комплекс його фахових умінь, критерії та рівні їх розвитку, а також основні чинники розвитку професійних умінь. Модель розвитку керівника школи та умови її впровадження в систему курсової підготовки.
автореферат, добавлен 25.09.2013Виявлення умов, що забезпечують ефективність педагогічної підтримки розвитку здатності до особистісної саморегуляції в старших дошкільників в умовах дитячого закладу. Системоутворювальні властивості, які забезпечують досягнення довільності поведінки.
статья, добавлен 05.12.2018Виявлено вікові особливості комунікативних умінь старших дошкільників. Окреслено психолого-педагогічні умови, що сприяють ефективному формуванню комунікативних умінь дошкільників. Висвітлено розвивально-виховні можливості музично-ігрової діяльності.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз проблеми удосконалення процесу професійної підготовки соціальних педагогів у педагогічних коледжах щодо формування діагностичних умінь. Застосування інтерактивних методів навчання в процесі професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 06.02.2019Особливості підготовки до самостійної діяльності дошкільників. Методика прищеплення елементарних, необхідних умінь та навичок. Навчання самообслуговуванню дітей різного віку з порушенням слуху. Поступове формування зацікавленості в діяльності через працю.
статья, добавлен 19.05.2015Особистісно-діяльнісний підхід до професійного становлення фахівця соціальної сфери - методологічна основа проектування практики як системного об'єкта. Надання педагогічної допомоги підліткам у дитячому оздоровчому таборі - мета педагога-вихователя.
статья, добавлен 19.07.2017Розкриття змісту пізнавальних інтересів дошкільників. Визначення взаємозв’язків пізнавального інтересу та експериментальної діяльності дошкільників. Шляхи активізації творчої та пізнавальної діяльності дітей, формування дослідницьких умінь та навичок.
статья, добавлен 18.10.2024Місце педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського в контексті сучасної дошкільної освіти. Шляхи реалізації його педагогічних поглядів щодо формування соціально-комунікативних умінь старших дошкільників. Роль гри в процесі розвитку комунікативних умінь.
статья, добавлен 23.03.2016Аналіз проблеми формування комунікативних умінь і навичок майбутніх вихователів на семінарсько-практичних заняттях із дошкільної лінгводидактики. Вивчення педагогічних умов, що забезпечують продуктивність цього процесу. Вимоги до особистості вихователя.
статья, добавлен 13.09.2017Вивчення тенденцій розвитку педагогічної науки. Аналіз значення формування педагогічної креативності як пріоритетної складової готовності майбутнього вихователя дошкільного закладу до професійної діяльності. Характеристика основних вимог до вихователя.
статья, добавлен 15.02.2018Обґрунтування теоретичних основ проблеми формування готовності майбутнього вихователя до роботи з розвитку мовлення дошкільників із фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення в групах закладів дошкільної освіти; його інклюзивна компетентність.
статья, добавлен 28.09.2022- 43. Педагогічний аналіз готовності майбутніх вихователів до морального виховання старших дошкільників
Розгляд літературних вітчизняних та зарубіжних джерел щодо підготовки вихователів до морального виховання дошкільників. Виокремлення причин низького рівня готовності вихователів. Розробка практичних шляхів вдосконалення підготовки майбутніх вихователів.
статья, добавлен 09.10.2022 Особливості розвитку підготовки соціальних працівників у контексті впливу суб'єктивних передумов. Підготовка соціальних працівників як елемент цілісної системи вищої освіти, що знаходиться у постійному розвитку. Засоби оптимізації соціального середовища.
статья, добавлен 27.03.2018Суть готовності майбутніх фахівців соціальної галузі до сталого розвитку соціальних груп, обґрунтування місця системи професійних умінь в її структурі. Шляхи формування означених умінь майбутніх фахівців в різних видах діяльності під час навчання у виші.
статья, добавлен 21.01.2022Теоретичне обгрунтування процесу моделювання розвитку рухових умінь і навичок учнів початкових класів у позакласній ігровій діяльності у формі квестів. Визначення критеріїв, рівнів ефективності розвитку рухових умінь і навичок молодших школярів.
автореферат, добавлен 10.05.2018Проблема підготовки соціальних педагогів у контексті неперервної освіти. Становлення особистості студента як суб’єкта навчально-професійної діяльності. Педагогічні засади особистісного розвитку соціального педагога у педагогічному навчальному закладі.
реферат, добавлен 12.10.2015Проблема розвитку духовної культури суспільства. Виховання естетичного ставлення до навколишнього світу. Напрями діяльності вихователя дошкільного закладу в процесі естетичного виховання і творчого розвитку дошкільників засобами музичного мистецтва.
статья, добавлен 05.03.2018Оновлення сутності фахових освітніх програм і категорій педагогічної науки в Україні. Створення цілісної інтеграційної системи підготовки майбутніх дошкільних вихователів. Формування професійних компетентностей, умінь і навичок здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 05.02.2023Основи компетентнісного підходу до підготовки фахівців у галузі дошкільної освіти. Можливості використання інтерактивних форм проведення лекцій у процесі підготовки майбутніх вихователів до формування у дошкільників ціннісного ставлення до праці.
статья, добавлен 09.10.2018