Современные аспекты гуманитарного образования и цивилизационный процесс
Анализ взглядов на возможность преодоления современного кризиса цивилизации посредством направления усилий философии на актуализацию прогностических функций социально-гуманитарных наук для необходимости разрешения фундаментальных противоречий человека.
Подобные документы
Основные направления формирования русской социально-философской мысли. Смысл социального явления. Методология общественных наук. Проблема преодоления социального зла в русской философии. Определение роли войны в русской социально-философской мысли.
реферат, добавлен 28.10.2015Социально-экономические, политические и духовные истоки философии. Философская мысль в разные эпохи развития общества. Философская герменевтика как универсальная методология современного гуманитарного познания. Характеристика основных категорий философии.
шпаргалка, добавлен 10.04.2016Определение роли идей неокантианцев Г. Когена, Г. Риккерта, Э. Кассирера в становлении эпистемологии. Рассмотрение эпистемологии, как неформализуемого исследования, возникающего на основе не только естественных, но и социально-гуманитарных наук.
статья, добавлен 04.10.2021Предмет философии, ее функции и роль в развитии человека и общества. Исторические типы философии. Онтологические основы философского учения. Формы и методы познавательного процесса. Общественная жизнь как цивилизационный процесс. Духовный мир личности.
учебное пособие, добавлен 06.02.2011Изучение исходного пункта интерпретации кризиса европейских наук Э. Гуссерлем. Анализ смыслового единства двух методических шагов, определяющих гуссерлевскую стратегию преодоления кризиса в "Кризисе" - редукции к жизненному миру, редукции жизненного мира.
статья, добавлен 15.03.2023Знакомство с причинами современного социально-экономического и духовного кризиса. Знать и исполнять замысел природы как это жизненная необходимость. Общая характеристика механизма духовного развития человека. Сущность понятия "человеческое общество".
статья, добавлен 27.11.2019Проблема встроенного в структуру образования гуманитарного компонента. Предпосылки и последствия закрепления редуцированных мифологических представлений в массовой культуре в аспекте роли гуманитарного знания в системе ценностей современного человека.
статья, добавлен 25.10.2018Истоки кризиса современного естественнонаучного образования. Специфика становящегося современного естественнонаучного образования в контексте идей универсального эволюционизма. Необходимость создания новой философии естественнонаучного образования.
автореферат, добавлен 25.02.2018Анализ идеи единства научного знания в истории философии. Роль философии в интеграции наук в условиях дифференциации и интеграции технических наук. Взаимосвязь и взаимопроникновение гуманитарного и негуманитарного знания. Дифференциация научного знания.
статья, добавлен 28.09.2020Рассмотрение особенностей изменений установок в области гуманитарного знания на основе нескольких кейсов из истории отечественной науки конца XIX - первой трети XX в. проектах радикального пересмотра методов гуманитарных наук и их последствия.
статья, добавлен 24.10.2020Анализ положения философии в структуре современного гуманитарного знания. Повторение истории философии в ее отдельных моментах. Логическая наука как необходимый результат исторического развития философии. Преодоление следующей ступени развития философии.
статья, добавлен 23.10.2018Понятие философии и мировоззрения как системы взглядов на объективный мир и место человека в нем. Предмет и аспекты философии, назначение и ее функции в культуре. Вопрос о природе философского знания и ее влияние на исторический процесс своими идеями.
контрольная работа, добавлен 27.11.2014- 63. Теоретический анализ образа человека и модели воспитания в современной теории философии образования
Исследование различных теоретических философских взглядов на совершенствование модели воспитания на современном этапе. Теоцентрическая и социоцентрическая, натуроцентрическая и антропоцентрическая модель воспитания. Поиски новой философии образования.
статья, добавлен 29.01.2019 Изучение Digital Humanities (DH) в контексте современного гуманитарного знания. Определение предметного поля и специфики цифровой гуманитаристики, ее соотношение с классическим гуманитарным наследием. Перспективы и риски DH в гуманитарных исследованиях.
статья, добавлен 12.04.2022Проблема кризиса современной цивилизации. Культурный кризис современной цивилизации как историческая закономерность. Особенности экологического кризиса. Возможности постнеклассической науки и современного общества по преодолению кризисной ситуации.
реферат, добавлен 11.02.2011Социологический и культурологический подходы к исследованию развития науки. Ее функции в жизни общества. Философия как интегральная форма научных знаний. Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Гуманизация и гуманитаризация образования.
шпаргалка, добавлен 28.08.2014Антропологический кризис в философии М. Бубера, Г. Марселя и К. Ясперса, его раскрытие посредством анализа взаимоотношений человека и Бога. Вариант выхода из кризиса - межличностный диалог Бога и человека. Проблема взаимоотношений "человек - техника".
статья, добавлен 24.02.2016Понятие и сущность аксиологии как философской дисциплины. Выявление объективных взаимосвязей и механизмов. Проявление ценностных ориентаций в социально-гуманитарном познании. Методолого-гносеологические приемы взаимоотношения между предметами и явлениями.
реферат, добавлен 13.12.2015Требования, предъявляемые к современному российскому гуманитарному образованию в условиях социокультурного кризиса. Реализация деятельностного подхода к обучению в высшей школе в целях достижения образовательных результатов, отвечающих запросам общества.
статья, добавлен 14.03.2022Качества информационного общества и его философский анализ. Изучение функций современной философии, понятие идеального и материального. Проблема самосовершенствования человека, традиции и новаторство в развитии общества. Сущность экологического кризиса.
курсовая работа, добавлен 11.01.2013Проблема анализа концептов, выражающих различные версии междисциплинарного синтеза в сфере социально-гуманитарного знания. Трансдисциплинарный синтез как возможность комбинирования и деконструкции различных фрагментов социально-гуманитарного исследования.
статья, добавлен 20.03.2021Общее представление о сущности особой формы познания мира, вырабатывающей систему знаний о наиболее обширных характеристиках, предельно-обобщающих понятиях и фундаментальных принципах бытия человека. Содержание основных функций философии как науки.
реферат, добавлен 08.10.2015Отражение в трудах М. Фуко "Слова и вещи" и "Археологии знания" теорий эпистем и дискурса. Рассмотрение моделей генезиса гуманитарных наук. Характеристика порогов дискурсивной формации. "Знание-власть" как центральная тема в поздних работах Фуко.
реферат, добавлен 13.08.2013Рассмотрение человека в рамках парадигмы техногенной цивилизации. Технократические тенденции в экономике. Феномен "отчуждения" в сфере социально-экономических отношений. Основные направления в антропологическом измерении организационных структур.
статья, добавлен 24.03.2018Философский анализ образовательного процесса. Дифференциация философии, приведшая к возникновению философии науки, образования и других областей, что обусловило ее фрагментацию и потерю целостности. Направления в изучении структуры знания и образования.
реферат, добавлен 17.03.2011