Перманентна освіта як вид діяльності
Суть перманентної освіти як окремого аспекту діяльності людей, незалежно від їхнього віку чи професії. Обґрунтування практичного значення перманентної освіти у професійному оточенні та особистісному становленні. Аналіз розширення навичок і компетенцій.
Подобные документы
Запровадження Концепції розвитку юридичної освіти в Україні. Особливості підготовки фахівців за спеціальністю "Право". Формування у здобувачів розуміння суспільної місії, цінностей та значення правничої професії. Сучасні вимоги до працівників поліції.
статья, добавлен 28.01.2022Аналіз теорії і практики медичної просвіти дорослого населення в умовах неформальної освіти. Пріоритетні напрями функціонування центрів освіти дорослих в Україні як закладів неформальної освіти. Необхідність розширення кола провайдерів медичних послуг.
статья, добавлен 21.01.2022Аналіз стану сучасної освіти. Обґрунтування потреби і причин у проведенні кардинальних змін у даній сфері. Розгляд актуальності проблем реформування сучасної системи освіти, пошуку нових підходів передачі знань, навичок, нетрадиційних методів навчання.
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження ролі та значення питань освіти в благодійній діяльності відомого громадського та державного діяча Г.П. Галагана, з’ясування змісту та напрямів його фінансової допомоги на підтримку розвитку освітньої галузі в Україні другої половини ХІХ ст.
статья, добавлен 26.04.2021Аналіз впливу військових дій на психічне здоров'я дошкільників. Впровадження дистанційної освіти в умовах міграції населення для розвитку компетенцій. Трансформація виховання та навчання дітей раннього віку відповідно до вимог Нової української школи.
статья, добавлен 18.05.2024Аналіз понять "компетентність", "професійна компетентність менеджера освіти". Визначення деонтологічної компетентності як комплексної суб’єктивної характеристики, що вказує на деонтологічну готовність менеджера освіти до управлінської діяльності.
статья, добавлен 14.10.2018Впровадження інклюзії в систему освіти. Забезпечення всебічного розвитку дитини дошкільного віку відповідно до її задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних психічних та фізичних особливостей. Формування у дитини дошкільного віку моральних норм.
статья, добавлен 05.12.2023Професійна підготовка андрагогів: обґрунтування доцільності в контексті професіоналізації освіти дорослих. Тренінг як метод організації навчання дорослих у системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Робота у сфері неформальної освіти.
статья, добавлен 09.01.2021Соціально-демографічний портрет сучасного суспільства, а також його перспективи в зв’язку з темпами зростання кількості людей похилого віку. Закономірності та значення забезпечення повної інтеграції та участі осіб літнього віку у житті суспільства.
статья, добавлен 13.02.2016Висвітлення організації освітнього процесу закладів освіти в умовах війни з позиції практичного аспекту. Особливості організації дистанційного навчання у закладах вищої освіти. Вимоги до вищих навчальних закладів та закладів післядипломної освіти.
статья, добавлен 14.12.2023Аналіз освітньої і виховної політику Комуністичної партії Китаю в різні періоди її діяльності. Основні напрями і суть реформи середньої освіти в сучасному Китаї. Порівняння шкільну політику КНР і України в області реформування середньої загальної освіти.
автореферат, добавлен 14.09.2013Поняття дуальної освіти, її значення та структура, алгоритм впровадження у вітчизняній практиці. Обґрунтування потреби в навчанні студентів освітньої програми "Промисловий менеджмент" за дуальною формою освіти. Переваги та недоліки дуальної освіти.
статья, добавлен 20.02.2022Аналіз напрямів розвитку наукової експертизи у сфері освіти. Визначення компетенцій, якими мають володіти експерти в освітній галузі. Розробка програм для підготовки та підвищення кваліфікації спеціалістів. Діагностика проблем розвитку закладів навчання.
статья, добавлен 27.12.2016Обґрунтування доцільності використання синергетичного підходу як методології розвитку інтегрованої науково-навчальної діяльності закладів вищої освіти. Моделювання навчальної діяльності вузу як матриці фрактальних структур з рівною кількістю складових.
статья, добавлен 05.10.2020Ознайомлення з роздумами Федора Манайла про роль художньої освіти, значення та зміст фахової підготовки художника і його місце в суспільстві. Дослідження його педагогічної діяльності. Аналіз процесу досягнення виховної мети засобами художньої освіти.
статья, добавлен 04.03.2018Сутність і значення поняття "соціально-комунікативна компетентність". Обґрунтування та аналіз особливостей формування соціально-комунікативної компетенції дітей старшого дошкільного віку засобами ігрової діяльності. Формування життєвих компетенцій.
статья, добавлен 24.12.2020Роль вихователя в становленні особистості дитини дошкільного віку. Аналіз поглядів сучасних дослідників щодо оновлення вимог до особистості вихователя в час реформування національної системи освіти. Новітні вимоги до вихователя закладу дошкільної освіти.
статья, добавлен 16.11.2018Актуальність проблеми організації анімаційної діяльності в умовах закладів дошкільної освіти зумовлена необхідністю організації ефективного дозвілля дітей дошкільного віку з одного боку, з іншого - підготовкою вихователів до означеного виду діяльності.
статья, добавлен 23.01.2023- 119. Роль педагогічної практики у професійному становленні майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти
Аналіз деяких актуальних питань організації та проведення педагогічної практики в системі фахової підготовки майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти в аспекті формування їхньої професійної культури й компетентності. Поняття "педагогічна практика".
статья, добавлен 30.04.2020 Аналіз педагогічних ідей та дослідження діяльності В. Данилевського в контексті організації освіти дорослих наприкінці ХІХ - на початку ХХ ст. Основні напрямки просвітницько-педагогічної діяльності вченого. Участь у реформуванні середньої та вищої освіти.
статья, добавлен 02.12.2018Обґрунтування теоретико-методологічних засад інтеграції складових полімоделі наукової діяльності закладів вищої освіти, моделювання дослідної діяльності в контексті інтегративно-інформаційного підходу. Оптимізація компонентів діяльності викладачів.
статья, добавлен 16.10.2023Роль самостійної продуктивної діяльності здобувачів вищої освіти педагогічних університетів у системі розвитку їх творчості. Суть самостійної роботи учителів як специфічний різновид освітньої діяльності. Формування самостійності майбутнього педагога.
статья, добавлен 22.10.2023Суть, структура, зміст та особливості професійної діяльності майбутнього бакалавра спеціальної освіти. Принципи організації самостійної роботи студентів, котрі набувають здатності до повноцінної особистісно-професійної реалізації у діяльності логопеда.
статья, добавлен 03.05.2023Аналіз проблеми місця та ролі історичних дисциплін у стандартах вищої освіти бакалаврського та магістерського рівнів в сучасних умовах. Обґрунтування позицій щодо формування компетенцій у державних стандартах, програмах і планах закладів вищої освіти.
статья, добавлен 19.07.2018Напрями оцінювання якості виховної діяльності закладу загальної середньої освіти: особистісного розвитку вихованців і учнівського колективу, діяльності педагогів як вихователів, виховного середовища. Аналіз умов забезпечення виховної діяльності.
статья, добавлен 27.04.2021