Критерії аналізу культури посередності
Специфіка та етапи аналізу посередності. Критерії, які необхідно застосовувати в контексті досліджень посередності як соціокультурного феномену. Мовленнєвий, гносеологічний, онтологічний, феноменологічний та комунікаційний рівні проявлення посередності.
Подобные документы
Компоненти формування мотивації майбутніх студентів-іноземців - фахівців авіаційної галузі до професійної комунікації: мотиваційний, когнітивний, комунікативний, особистісний. Показники інтерактивно-мовленнєвого критерію. "Потреба в досягненні".
статья, добавлен 27.05.2020Вивчення психологічних механізмів етіогенезів тривожності в функціональній площині. Обґрунтування нового підходу до операціоналізації феномену "особистісна тривожність" з позицій структурно-функціонального детермінізму та системно-генетичного аналізу.
автореферат, добавлен 24.07.2014Методичні підходи, критерії, показники та рівні готовності особистості підлітка до здійснення морального вибору. Психологічне обґрунтування морального вибору підлітка, його типологія. Програма соціально-психологічного тренінгу розвитку готовності.
автореферат, добавлен 29.08.2014Вивчення психотичних психічних розладів у жінок-трудових мігрантів, в лікуванні яких необхідно застосовувати комплексний диференційований підхід, який поєднує психофармакотерапію з психотерапією. Зростання географічної й економічної мобільності жінок.
статья, добавлен 25.08.2016Дослідження феномену довіри та корпоративної культури. Зроблено висновок про те, що довіра, психологічна атмосфера і організаційна культура є не тільки значимими факторами ефективності підприємства, а й показниками психологічної ефективності організації.
статья, добавлен 22.05.2022У статті розкрито зміст професійної відповідальності як професійно значущої властивості особистості, що є результатом аналізу та узагальнення поглядів вітчизняних і зарубіжних учених на проблему відповідальності. Авторське розуміння сутності феномену.
статья, добавлен 27.11.2020Зміст поняття "мовленнєвий імідж, його дослідження. Активність мислення. Зв’язки між різними стилями мовленнєвого іміджу та психологічними особливостями активності мислення студентів. Головні показники вербальної гнучкості мисленнєвої діяльності.
статья, добавлен 06.03.2018Критерії та рівні сформованості соціально-психологічних очікувань в міжособистісній взаємодії у групі курсантів. Характер зв’язку міжособистісної взаємодії. Психологічні засади оптимізації розвитку соціальних очікувань при кожному році навчання.
автореферат, добавлен 29.10.2013Сутність "культури почуттів", аналіз підходів різних науковців до її сутності. Необхідність її формування у майбутніх фахівців. Поняття "емоції" та "почуття", "емоційна культура" і "культура почуттів". Роль емоцій та почуттів у становленні особистості.
статья, добавлен 30.01.2017Мета, завдання, зміст виховання студентської молоді, розвиток моральної свідомості студентів. Психологічні механізми, критерії, етапи формування особистості. Пріоритетне завдання сучасної освіти в Україні, характеристика педагогічних принципів виховання.
реферат, добавлен 09.10.2014- 111. Психологічні та психолонгвістичні основи розвитку мовленнєвих творчих здібностей у молодших школярів
Показники та рівні розвитку мовленнєвих творчих здібностей. Оцінка результатів досліджень закордонних учених відповідно сенситивного періоду розвитку мовленнєвих творчих здібностей. Передумови розвитку мовленнєвих творчих здібностей у молодших школярів.
статья, добавлен 29.10.2016 Поняття та структура комунікативних здібностей, критерії та рівні їх розвитку. Особливості формування інтелектуальних здібностей людини, когнітивний та мотиваційний елемент формування самооцінки. Психологічні методи розвитку комунікації студентів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Висвітлення результатів аналізу особливостей пізнавального компоненту економічної культури підлітків. Основні тенденції ускладнення образу особистої власності у підлітків. Особливості уявлень підлітків про себе як суб'єктів відносин особистої власності.
статья, добавлен 06.03.2018З’ясування послідовності психологічного аналізу та вивчення функціонування його структурних компонентів. Головна особливість вербальних та невербальних аспектів комунікації. Аналіз дослідження первинних базових характеристик комунікативної ситуації.
статья, добавлен 22.03.2016Представлення результатів теоретичного аналізу проблеми особистісної активності людини в контексті історичної психології. Концепти просоціальної активності, вчинку, філогенезу особистості. Проблемне поле історичної психології як галузі наукових знань.
статья, добавлен 06.06.2018Теоретичний аналіз та узагальнення внутрішніх передумов проявлення віктимної поведінки у підлітковому віці. Визначальні інтенції, які слугують передумовами реалізації віктимної поведінки. Схильність потрапляння в ситуації, пов’язані з небезпекою.
статья, добавлен 30.08.2018Стаття присвячена теоретичному аналізу та дослідженню особливостей відчуття самотності у жінок в період молодості в умовах війни. Для розкриття наведено розуміння самотності як соціального та психологічного феномену у вітчизняній та зарубіжній літературі.
статья, добавлен 28.12.2023- 118. Взаємодія в роботі екіпажу. Програма підготовки екіпажів CRM та особливості її практичної реалізації
Історія появи, розвитку програми підготовки екіпажів CRM, її положення. Критерії професійної поведінки (Behavіoural Markers). Поняття професійної культури в сучасній парадигмі CRM. Принципи впровадження системи управління взаємовідношеннями з клієнтами.
курсовая работа, добавлен 08.08.2013 Розгляд теоретичних положень субособистісного аналізу невротичної поведінки особистості. Специфіка особистісної проблематики суб'єкта. Опис функціонального призначення структурних елементів та особливості їхніх внутрішніх зв'язків (кореспонденції).
статья, добавлен 15.05.2018Напрями досліджень впливу іформаційно-комунікаційних технологій на життєдіяльність сучасного суспільства та на розвиток особистості користувачів мережі Інтернет. Перебіг когнітивних процесів та поведінки групи людей-фахівців, які працюють з інформацією.
статья, добавлен 24.01.2024Умови взаємодії між членами батьківської родини, за яких формуються низький, середній і високий рівні емоційної зрілості між дорослими та їх нащадками. Основні принципи проявлення емоційності в сім'ї. Фактори, які індукують негативні емоції у дітей.
статья, добавлен 19.11.2017Критерії, показники, рівні та методичні рекомендації розвитку професійно значущих характеристик особистісної зрілості активними соціально-психологічними методами навчання. Потенційні можливості для розвитку особистісної зрілості під час навчання у ВНЗ.
статья, добавлен 02.12.2018Життєвий шлях видатного вченого Альфреда Біне. Заснування Біне вільного товариства вивчення дитини в 1905 році. Критерії оцінювання дітей за А. Біне та Т. Симоном. Книга "Сучасні ідеї про дітей", видана у 1909 році, як підсумок досліджень Альфреда Біне.
реферат, добавлен 21.04.2009Аналіз наукових досліджень з вивчення складових особистості спортивного тренера. Критерії вимог та особливості професійної діяльності тренера. Соціально-психологічні характеристики основних груп професійно важливих якостей особистості спортивного тренера.
статья, добавлен 15.11.2018Аналіз проблематики професійної адаптації поліцейських до умов та особливостей професійної правоохоронної діяльності. Вивчення соціального стану й самопочуття поліцейського, дефініція професійної адаптації. Основні критерії адаптованості поліцейського.
статья, добавлен 30.08.2018