Soft skills як складник підготовки майбутнього фахівця у закладі вищої освіти
Представлена наукова стаття продовжує цикл публікацій, присвячених дослідженню різних аспектів функціонування системи вищої освіти України в складних умовах воєнних дій і розгляду проблеми формування та розвитку soft skills у здобувачів вищої освіти.
Подобные документы
Дослідження структурних особливостей вищої освіти Польщі з метою адаптації системи вищої освіти України до потреб Європейського простору вищої освіти. Ступенева структура підготовки фахівців. Проблема нівелювання регіональних освітніх диспропорцій.
статья, добавлен 05.11.2018- 102. Ключові поняття і підходи державної політики щодо соціалізації здобувачів вищої освіти в Україні
Дослідження закладу вищої освіти як осередку інтелектуального, духовного, фізичного і культурного розвитку особистості та впливу вищої освіти на успішну соціалізацію молоді. Інструментарій державної політики щодо соціалізації здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 04.03.2023 Аналіз різних підходів до визначення поняття "якість вищої освіти". Аналіз системи гарантій якості вищої освіти в умовах реалізації Болонського процесу. Розгляд стандартів та процедур оцінки якості вищої освіти відповідно до вимог Болонської декларації.
статья, добавлен 21.07.2018Українські реалії, які зумовили масовість застосування дистанційного навчання не лише в закладах вищої освіти, а й у всій сфері освіти загалом. Перелік слабких сторін розвитку вищої освіти в Україні, формування європейських стандартів вищої освіти
статья, добавлен 13.06.2023Визначення педагогічних умов формування soft skills у майбутніх офіцерів Національної гвардії України за складниками забезпечення освітнього процесу та основними групами soft skills. Використання комунікаційних навичок та навичок критичного мислення.
статья, добавлен 26.10.2024Презентовано методологічні аспекти, сильні та слабкі сторони практичної підготовки здобувачів третього рівня вищої освіти в Льотній академії Національного авіаційного університету. Обґрунтовано формування у здобувачів вищої освіти позитивної мотивації.
статья, добавлен 22.10.2023Доведено, що завдяки цифровим технологіям доступ до вищої освіти продовжує розширюватися, проте це зростання має йти паралельно з вимогою забезпечення її якості. Основоположним викликом процесу цифровізації вищої освіти стає подолання "цифрового розриву".
статья, добавлен 02.01.2023Досліджено проблеми професійного зростання та вдосконалення фахівців, зайнятих у соціальній сфері. Проаналізовано необхідність розвитку "hard skills", "soft skills" та "meta skills" для конкурентоспроможності соціального працівника на ринку праці.
статья, добавлен 17.07.2023Аналіз загальних компетентностей та програмних результатів навчання здобувачів вищої освіти агротехнологічних спеціальностей. Формування логічної компетентності в реальному навчальному процесі. Характеристика специфічних вимог до якостей особистості.
статья, добавлен 27.05.2020- 110. Ключові поняття і підходи державної політики щодо соціалізації здобувачів вищої освіти в Україні
Дослідження закладу вищої освіти як осередку інтелектуального, духовного, фізичного і культурного розвитку особистості та вплив вищої освіти на успішну соціалізацію молоді. Характеристика стану вищої освіти в державі та інструментарію державної політики.
статья, добавлен 17.09.2023 Огляд сучасного стану вищої освіти США. Напрями активізації роботи щодо громадянської освіти студентів закладів вищої освіти. Співпраця викладачів вищих навчальних закладів і громадських партнерів, переформатування освітнього середовища університетів.
статья, добавлен 09.02.2024- 112. Проєктування освітніх ігор як шлях до самовиховання та самовдосконалення здобувачів вищої освіти
Використання гейміфікації в закладах вищої освіти, з метою покращення якості освіти в цілому та сприяння самовихованню та самовдосконалення здобувачів вищої освіти. Проєктування освітніх ігор здобувачами вищої освіти для розвитку навиків самовихованню.
статья, добавлен 30.06.2024 Особливості формування системи управління якістю вищої освіти на сучасному етапі. Оцінка впливу економічної результативності якості вищої освіти на її випереджаючий розвиток. Загальна характеристика основних напрямків підвищення якості вищої освіти.
статья, добавлен 14.06.2013Особливості розвитку міжнародного співробітництва в забезпеченні якості (ЗЯ) докторської підготовки в контексті формування Європейського простору вищої освіти. Шляхи входження системи вищої освіти України в процес формування європейського виміру ЗЯ.
статья, добавлен 19.07.2018Формування цифрової компетентності майбутніх учителів початкових класів в умовах закладу вищої освіти. Функціонування вищої школи суттєвим резервом підвищення якості підготовки майбутнього вчителя початкових класів є формування цифрової компетентності.
статья, добавлен 20.06.2024"М’які навички", або англійською "soft" відповідають за успішну участь у робочому процесі, високу продуктивність і не прив’язані до конкретної сфери. Використання інноваційних методик та технологій у практиці освітніх закладів для розвитку soft skills.
статья, добавлен 20.12.2023Використання інформаційних освітніх технологій для формування професійних компетентностей. Створення умов для оволодіння учнями цифровими та програмними навичками дистанційного навчання. Розкриття здібностей і потенціалу студентів методами soft skills.
статья, добавлен 07.11.2022Визначення структури soft skills майбутніх фахівців економічних спеціальностей, формування яких забезпечується під час вивчення навчальних дисциплін інформатичного циклу. Розкриття особливостей їх формування при онлайновому навчанні за кризових умов.
статья, добавлен 26.03.2024Визначення особливостей участі у Болонському процесі, як відповіді на спільні виклики, що стоять перед системами вищої освіти європейських країн. Дослідження європейської кредитно-трансферної системи. Аналіз інтеграції системи вищої освіти України.
реферат, добавлен 27.09.2016Класифікація видів рефлексії здобувача освіти. Організація інтерактивної взаємодії учнів і викладачів. Критерії оцінки продуктивності навчального заняття, рівня усвідомленості його змісту. Методи розвитку soft skills. Особливості дидактичного синквейна.
статья, добавлен 21.08.2022У статті обґрунтовано теоретичні засади підвищення якості вищої педагогічної освіти засобами інформаційно-комунікаційних технологій в умовах євроінтегрування, необхідність формування цифрової компетентності майбутніх фахівців у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 21.01.2022Аналіз процесу формування трансверсальних компетентностей, що сприяє розвитку предметних компетентностей, орієнтує здобувачів освіти до усвідомленого навчання протягом життя. Характеристика проблеми оновлення сучасного змісту вищої освіти України.
статья, добавлен 28.01.2023Удосконалення розробки системи міждисциплінарної підготовки здобувачів вищої освіти, яким запропоновано разом із програмним забезпеченням засвоювати базові курси із історії мистецтва, дизайну. Робота студентів із інноваційними спеціалізованими програмами.
статья, добавлен 10.10.2023Аналіз сутності терміну soft skills та його актуальності для навчального процесу сьогодення. Актуальність опанування м’яких навичок серед студентів на заняттях з мовознавчих дисциплін рідної та іноземної мов. Приклади завдань для розвитку soft skills.
статья, добавлен 21.05.2023Дослідження психолого-педагогічних аспектів підготовки викладача закладу вищої освіти до ролі фасилітатора. Особистісно орієнтований підхід у навчанні та викладанні у вищій школі. Розгляд основних завдань педагогічної фасилітації у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 29.02.2024