Про можливість використання методики самооцінки емоційного здоров’я
Узагальнення основних підходів до можливості побудови методики самооцінки емоційного здоров’я. Розробка методики самооцінки емоційного здоров’я як передумови створення в майбутньому розгорнутого опитувальника. Перевірка її на валідність та надійність.
Подобные документы
Психологічні аспекти емоційного інтелекту: самоусвідомлення, саморегуляція, емпатія, соціальні навички, мотивація. Природа складових ЕІ, їх вплив на поведінку, взаємодію та соціальний розвиток людини. Взаємозв’язок між рівнем ЕІ та психічним здоров’ям.
статья, добавлен 13.03.2025Динаміка становлення самоставлення молодшого школяра у процесі адаптації до систематичного навчання. Психологічні умови ефективної самооцінки першокласника. Роль і значення впливу оцінки вчителем навчальних успіхів дитини на формування її самооцінки.
автореферат, добавлен 30.07.2015Дослідження особливостей взаємозв’язку мотивації навчання та самооцінки здобувачів вищої освіти залежно від статі. Виявлення рівнів самооцінки у досліджуваних (високий, середній, низький). Домінування внутрішніх мотивів навчання у дівчат та хлопців.
статья, добавлен 08.01.2023Поняття самоменеджменту: саморегуляція, способи психологічного самозахисту. Соціально-психологічні засоби самоменеджменту та їх вплив на психологічне здоров'я особистості. Роль соціального середовища та емоційного інтелекту у формуванні самоменеджменту.
статья, добавлен 19.01.2024Дослідження основних шляхів формування самооцінки, особливостей її прояву у дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку (ЗПР). Визначення шляхів корекції самооцінки школярів із ЗПР, які спрямовані на формування адекватного її рівня.
статья, добавлен 25.08.2016- 81. Емпіричне дослідження взаємозв'язку лідерських якостей та емоційного інтелекту особистості студента
Висвітлення проблематики лідерських якостей та емоційного інтелекту у студентів. Визначення основних компонентів емоційного потенціалу лідера. Виокремлення різних типів студентів залежно від характеристик емоційного інтелекту та лідерських якостей.
статья, добавлен 29.06.2020 Роль професійного стресу як предиктора розвитку емоційного вигорання й інших негативних проявів. Психологічний аналіз військових правоохоронців, які виконують обов'язки в районі проведення операції Об'єднаних сил щодо наявності ознак емоційного вигорання.
статья, добавлен 26.11.2022Дослідження взаємозв’язку між рівнем емоційного вигорання у молодих матерів та рівнем їх самовідношення, особистісними властивостями та характером відносин із дитиною. Забування жінкою про свій особистий добробут і здоров’я, що призводить до вигорання.
статья, добавлен 05.12.2023Оцінювання ефективності напрямів формування самооцінки у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення. Аналіз структурних компонентів самооцінки як продукту самосвідомості людини й особливості її становлення в онтогенезі.
статья, добавлен 04.10.2022Аналіз цифрових й соціальних медіа і виявлення ризиків і впливу на життя та здоров’я дітей підліткового віку, зокрема у сферах самооцінки та благополуччя. Розкриття значення інформаційно-комунікативних технологій у процесі деформації ціннісних орієнтирів.
статья, добавлен 08.02.2024Підходи до трактування переживання як психологічної категорії та форми емоційного ставлення людини до певної ситуації. Змістові, динамічні, функціональні характеристики переживання як емоційного явища. Процесуальні особливості емоційного інтелекту.
статья, добавлен 05.06.2018Розкриття поняття "самооцінка", обґрунтування особливостей прояву самооцінки у підлітковому віці. Визначення соціально-деприваційних процесів, обумовлених особливостями життя в інтернатному закладі, які впливають на розвиток самооцінки підлітків.
статья, добавлен 09.12.2018Аналіз теоретичних засад впливу ситуації невизначеності на формування самооцінки осіб юнацького віку в структурі якості життя. Зв’язок між рівнем показників визначення ступеня задоволеності п’яти типів головних потреб і рівнем самооцінки студентів.
статья, добавлен 25.03.2024Роль самооцінки в процесі самовдосконалення особистості. Співвідношення самооцінки і рівня домагань за параметром адекватності. Місце батьків в успішному розвитку самооцінки в підлітковому і юнацькому віці. оцінка ступеня самовдосконалення особистості.
статья, добавлен 06.03.2018Самооцінка як центральна ланка мимовільної саморегуляції. Поняття базового рівня самооцінки, умови його формування у дитини в ранньому дитинстві. Вплив методів арт-терапії на цю сферу. Особливості розвитку самооцінки дошкільнят методами казкотерапії.
статья, добавлен 29.03.2024Характеристика емоційного розвитку дітей дошкільного віку. Використання активних методів гармонізації емоційного розвитку дошкільників, арт-терапевтична робота. Соціальні, діагностичні, психотерапевтичні, корекційні та виховні можливості дитячого малюнку.
курсовая работа, добавлен 22.10.2020Дослідження теоретичних аспектів явища самооцінки особистості та її психологічних особливостей у молодшому шкільному віці. Психологічні підходи до вивчення самооцінки та її вікової специфіки, представлені у працях зарубіжних та вітчизняних авторів.
статья, добавлен 27.09.2017Розробка структури особистісних та емоційних детермінант розвитку психічного здоров'я студентів. Обгрунтування та характеристика важливості високого рівня розвитку емоційного інтелекту у студентів. Ознайомлення з переліком особистісних детермінант.
статья, добавлен 29.09.2023Інтерпретація результатів емпіричного дослідження проявів емоційного інтелекту. Характеристика окремих підходів до вивчення емоційного інтелекту, самоефективності та взаємозв’язку цих феноменів в українській та зарубіжній психологічній літературі.
статья, добавлен 14.05.2024- 95. Дослідження самооцінки депривованих підлітків із психофізичними вадами в умовах інтернатного закладу
Доцільність виявлення рівнів сформованості самооцінки з урахуванням того, що для підлітків природним є прагнення не тільки покладатися на думку оточення про себе, а самим оцінювати себе як особистість. Динаміка розвитку самооцінки підлітків 5-9-х класів.
статья, добавлен 02.12.2018 Проблеми вивчення основних аспектних характеристик моделей емоційного інтелекту. Аналіз основних компонентів ієрархічної моделі здібностей Дж. Майєра, П. Саловея і Д. Карузо та змішаних моделей емоційного інтелекту Р. Барона, Д. Гоулмана та Р. Купера.
статья, добавлен 28.12.2022Сутність поняття самооцінка, характеристика її видів, рівнів, критеріїв. Основні шляхи формування самооцінки, особливості її прояву у студентів. Специфіка адекватної та неадекватної самооцінки. Рівні самооцінки студентів за методикою "душевна рівновага".
статья, добавлен 01.02.2018Дослідження проблеми емоційного вигорання у викладачів. Аналіз основних чинників синдрому емоційного вигорання викладачів вищих навчальних закладів (коледжів). Особистісні характеристики, що вважаються основними у виникненні динаміки емоційного вигорання.
автореферат, добавлен 25.07.2015Характеристика проблеми емоційного вигоряння особистості. Окреслення психологічних чинників, що впливають на появу синдрому емоційного вигоряння. Дослідження значення поняття "емоційне вигоряння" як синдрому постійної втоми, емоційного виснаження.
статья, добавлен 18.10.2022Виявлення вікових і міжстатевих особливостей самооцінки в молодшому, середньому і старшому шкільному віці. Новоутворення підліткового віку. Шляхи формування гендерної самооцінки у період ранньої юності - початку статевого дозрівання і настання дорослості.
контрольная работа, добавлен 23.02.2011