Переосмислення вікових психологічних особливостей учнів 7-9 класів та їх вплив на оволодіння іноземною мовою
Узагальнення результатів психологічних досліджень щодо вікових особливостей учнів 7-9 класів та екстраполяція їх на особливості оволодіння іноземними мовами у школі. Рекомендації для оптимізації процесу шкільної іншомовної підготовки учнів гімназій.
Подобные документы
Категорії та сфери обдарованості дітей, форми роботи з ними, поради щодо розвитку творчих здібностей учнів 1-4 класів. Особливості обдарованих дітей молодшого шкільного віку та учнів початкових класів. Вдосконалення виховного процесу обдарованих дітей.
статья, добавлен 30.08.2016Проблема залучення старшокласників до систематичної рухової діяльності та до ведення здорового способу життя. Дослідження особливостей мотивації та залучення учнів старших класів загальноосвітніх навчальних закладів до різних видів рухової активності.
статья, добавлен 07.09.2022Формування ціннісного ставлення до природи в учнів старших класів у фундаментальній освіті. Розуміння людиною сутності природи, переосмислення власної поведінки в межах гуманістичних ціннісних орієнтирів щодо довкілля. Проблеми екологічного виховання.
статья, добавлен 13.02.2016Теоретичне обґрунтування важливості та особливостей використання підручників у вивченні граматики та розвитку мовних навичок учнів старших класів. Комплексний аналіз завдань з формування граматичної компетентності у підручниках для 10-11 класів.
творческая работа, добавлен 15.10.2024Проблеми естетичного виховання учнів початкових класів. Розгляд процесу опанування молодшими школярами основ кольорознавства як одного з провідних завдань уроків образотворчого мистецтва. Активізація навчально-творчої діяльності учнів початкових класів.
статья, добавлен 14.10.2018Характеристики писемного мовлення учнів старшої школи. Послідовності дій вчителя в процесі організації цього виду навчання. Етапи формування основ писемного мовлення засобами іноземної літератури з врахуванням вікових та психологічних особливостей учнів.
статья, добавлен 24.09.2023Аналіз психологічних особливостей учнів 9-х класів і на цій основі розробка методики виявлення школярів, здібних до поглибленого вивчення фізики. Теоретичні засади розробки програми та системи задач з розділу "Механіка" для фізико-математичних класів.
автореферат, добавлен 28.07.2014Дослідження психолого-педагогічних особливостей представників цифрового покоління Z, до яких належать сучасні школярі. Аналіз актуальних прийомів і способів реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5–6 класів, оцінка їх ефективності.
статья, добавлен 24.01.2022Комунікативні, психологічні і мовні особливості монологічного мовлення учнів, основні критерії відбору методів навчання та перевірки рівня засвоєння знань. Види вправ для формування в учнів умінь будувати зв’язне висловлювання українською мовою.
статья, добавлен 16.03.2011Визначення особливостей організації краєзнавчих досліджень на уроках географії. Аналіз навчальної програми з географії та запланованих нею краєзнавчих досліджень для учнів різних класів. Ознайомлення з матеріалом на прикладі Закарпатської області.
статья, добавлен 05.01.2023Особливості навчання школярів іншомовної лексики. Взаємозв’язок цілей навчання іншомовної лексики як компонента комунікативної та соціокультурної компетенцій школярів. Система вправ навчання лексики німецької мови учнів 7-8 класів спеціалізованих шкіл.
автореферат, добавлен 28.08.2015Психолого-педагогічні особливості розвитку здібностей у молодшому шкільному віці засобами навчального процесу, технологія їх дослідження. Особливості діагностики рівня розвитку творчих здібностей в учнів початкових класів у навчально-виховній діяльності.
курсовая работа, добавлен 22.07.2017Основи формування лексичних навичок в умовах оволодіння основними видами мовленнєвої діяльності. Рівень сформованості лексичних навичок учнів 5 класів. Типові лексичні помилки та причини їх виникнення. Критерії та рівні сформованості лексичних навичок.
автореферат, добавлен 28.09.2015Краєзнавство в загальноосвітній школі, як система знань адаптованих до вікових особливостей дітей, практична діяльність по вивченню рідного краю у позаурочний час. Історико-педагогічний аналіз етапів краєзнавчої роботи учнів шкіл України у ХХ столітті.
автореферат, добавлен 14.09.2013Дослідження результатів впровадження в освітній процес спецкурсу "Громадянське виховання учнів в загальноосвітній школі". Використання потенціалу позааудиторних заходів для розвитку мотивації учнів до самовдосконалення на основі національних традицій.
статья, добавлен 17.12.2022Функції, принципи та методика контролю проектно-технологічної діяльності школярів. Розробка критеріїв оцінювання процесу та результатів виконання творчого проекту на уроках трудового навчання. Формування навичок самоконтролю і самооцінки учнів 5-9 класів.
автореферат, добавлен 05.04.2012Основи зміцнення здоров’я, переосмислення та доповнення поняття "загартування". Характеристика головних шляхів і способів загартування учнів козацьких класів, дотримання належних принципів і правил. Використання рухливих ігор та ігрових вправ з м’ячем.
статья, добавлен 30.08.2018Дослідження особливостей процесу наступності навчання в загальноосвітній і вищій педагогічній школі з економічної освіти учнів. Обґрунтування принципів технології економічної підготовки майбутніх вчителів з метою вдосконалення економічної освіти учнів.
автореферат, добавлен 06.07.2014Дослідження стану гуманізації виховного процесу в початковій школі. Обґрунтування педагогічних умов, які сприяють підвищенню готовності майбутніх учителів початкових класів до гуманістичного виховання учнів. Вироблення кодексу національної самосвідомості.
автореферат, добавлен 28.12.2015Проведення аналізу особливостей використання в навчальному процесі домашніх експериментальних завдань, які доповнюють та продовжують класні лабораторні роботи. Систематизація і узагальнення критеріїв відбору таких завдань з фізики для учнів 7-8 класів.
автореферат, добавлен 24.02.2014Аналіз професійної діяльності учителів і сформованості важливих якостей для подальшого навчання в школі ІІ ступеня учнів початкових класів. Співвідношення індивідуально-психологічних і індивідуально-фізіологічних знань та рівнів продуктивності вчителів.
статья, добавлен 29.09.2016Особливості дисграфічних помилок у письмових роботах учнів молодших класів. Порядок класифікування найтиповіших серед орфографічних і графічних помилок. Процес перевірки методики корекційного навчання. Дисграфічні помилки англійського письма в учнів.
автореферат, добавлен 20.07.2015Дослідження особливостей вікової динаміки координаційних здібностей учнів початкових класів. Порівняння показників розвитку КЗ у віковому та статевому аспекті. Розроблення методики диференційованого фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 03.07.2023Розробка методичної системи формування знань з основ біохімії учнів біолого-хімічних класів. Визначення критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів профільних класів з основ біохімії. Сутність поняття "предметна компетентність з основ біохімії".
автореферат, добавлен 25.07.2015- 100. Організація навчального процесу у вітчизняній школі: педологічний аспект (перша третина ХХ століття)
Переваги і недоліки студійної та класно-урочної системи, Дальтон-плану, методу проектів. Аналіз ідей провідних педологів, щодо психологічних особливостей навчання в молодшому шкільному віці та особливостей уроків у відповідності до вікових категорій.
статья, добавлен 04.03.2018