Питання міжнародного гуманітарного права: можливості інтеграції в освітній процес закладів загальної середньої освіти
Визначення інтеграції питань міжнародного гуманітарного права до змісту навчальних дисциплін мовно-літературної, природничої, мистецької та соціальної і здоров'язбережувальної освітніх галузей. Аналіз компетентнісно зорієнтованих завдань для учнів.
Подобные документы
Аналіз основних підходів, викликів та практичних рекомендацій для успішної інтеграції учнів із різними освітніми потребами в навчальний процес. Висвітлення значення спільної роботи між учнями та співпраці з батьками та фахівцями у галузі освіти.
статья, добавлен 24.03.2024Дослідження педагогічної концепції викладання міжнародного приватного права та циклу інших приватно-правових дисциплін, що стосуються комерційного арбітражу, цивільного процесу, контрактів. Особистість як ключова фігура, основа в освітньому процесі.
статья, добавлен 13.12.2023Аналіз та уточнення фактів, висновків, рекомендацій, що містяться у вітчизняних нормативних документах діяльності закладів загальної середньої освіти з питань індивідуалізації проблемного навчання. Орієнтація на задоволення освітніх потреб учнів.
статья, добавлен 19.08.2022Необхідність єдності фізико-математичного, природничого, гуманітарного знання. Підходи до підготовки фахівців у вищих навчальних закладах освіти. Трансформація системи фізико-математичної, природничої освіти. Ключові позиції в системі, що потребують змін.
статья, добавлен 23.07.2017- 80. Можливості формування здоров’язбережувальної компетентності в майбутніх учителів початкової школи
Сутність поняття "здоров’язбережувальна компетентність" як інтегральної якості особистості, яка проявляється у готовності до здоров’язбережувальної діяльності, що ґрунтується на інтеграції знань, умінь, навичок, ціннісних ставлень особистості.
статья, добавлен 03.07.2023 Аналіз професійної підготовки майбутніх вихователів до здоров’язбережувальної діяльності в закладах дошкільної освіти на основі порівняльного аналізу змісту освітніх програм. Проблеми підготовки майбутніх вихователів до здоров’язбережувальної діяльності.
статья, добавлен 30.07.2024Огляд стратегічних та законодавчих принципів реформування змісту шкільної освіти у країнах ЄС. Оновлення змісту навчальних програм на компетентнісних засадах. Розвиток цифрової компетентності як ключової в учнів закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 30.03.2023Укладання компетентнісно зорієнтованих завдань, їх структура (ціннісно-мотиваційний, проблемно-змістовий, інформаційно-діяльнісний аспекти). Алгоритми виконання (формулювання проблеми; визначення мотивів і стимулів; виклад власних ідей і їх реалізація).
статья, добавлен 22.09.2024Перспективи вдосконалення мережі навчальних закладів професійної освіти, створення навчальних закладів нового типу, інтеграції номенклатури професій, розробка нових навчальних планів і програм. Модернізація професійної освіти як світова тенденція.
статья, добавлен 29.12.2017- 85. Теоретико-методологічні основи організації змішаного навчання у закладі загальної середньої освіти
Аналіз теоретико-методологічних основ організації змішаного навчання в закладі загальної середньої освіти. Визначення недоліків та позитивного досвіду управління закладом загальної середньої освіти та впровадження змішаного навчання в освітній процес.
статья, добавлен 12.02.2023 Проблема міжнародного співробітництва в галузі науки та освіти. Фактори інтеграції національної системи науки та освіти в світовий простір та посилення її конкурентоспроможності. Механізми міжнародного науково-технічного та освітнього співробітництва.
статья, добавлен 04.08.2024Отримання середньої освіти молодими людьми, які за певних умов вступають на навчання до вечірніх закладів загальної середньої освіти. Види самостійної діяльності. Застосування методу проектів на заняттях з англійської мови. Розвиток вмінь самоконтролю.
статья, добавлен 28.08.2018Дослідження готовності керівників закладів загальної середньої освіти до впровадження інноваційних освітніх й управлінських технологій. Головна особливість постійного підвищення кваліфікації у форматі формальної, неформальної та інформальної освіти.
статья, добавлен 26.06.2023Умови інтеграції дітей з особливими освітніми потребами в колектив. Категорії освітніх труднощів. Рівні розвитку дитячого організму. Процес формування готовності дитини з ООП до школи. Забезпечення ефективності процесу психологічного супроводу дітей.
статья, добавлен 31.05.2022Розкриття сутності інституційного аудиту в освітній галузі як процедури, що забезпечує якісний освітній процес у сфері загальної середньої освіти. Аналіз процедури його проведення в українських закладах середньої освіти, інструментарій здійснення.
статья, добавлен 05.10.2022Модернізація освіти в Україні в аспекті євроінтеграції. Відновлення в суспільстві авторитету вчителя. Створення ціннісної платформи підготовки нового педагога. Забезпечення об’єктивного оцінювання навчальних досягнень учнів загальної середньої школи.
статья, добавлен 30.03.2023Результати всеукраїнського дослідження з проблем поширення персональних даних учнів на вебсайтах закладів загальної середньої освіти та їх сторінках у соціальних мережах. Методичні рекомендації щодо організації роботи сайту закладу середньої освіти.
статья, добавлен 03.07.2023- 93. Основи квантових технологій у закладах загальної середньої освіти: обумовленість та забезпеченість
Необхідність пропедевтичного навчання квантових технологій у закладах середньої освіти. Приклади світової та української практик популяризації квантових технологій серед учнів шкільного віку. Перелік навчальних дисциплін квантово-орієнтованого змісту.
статья, добавлен 26.01.2023 Необхідність формування мотивів ведення здорового способу життя, залучення студентів до діяльнішої складової проблеми збереження власного здоров’я під час професійної підготовки. Визначення рівнів дидактичної інтеграції різних навчальних дисциплін.
статья, добавлен 21.07.2018Проблема виховання медіаграмотності та медійних компетентностей в сучасному суспільстві. Чинники інтеграції медіаосвіти у зміст навчальних дисциплін середньої освіти в закладах США та Канади. Навчальні предмети, які реалізують цілі і завдання медіаосвіти.
статья, добавлен 12.07.2022Сутність і особливості моніторингу навчальних досягнень учнів у закладах загальної середньої освіти. Його значення для розв'язання проблеми підготовки майбутнього вчителя технологій. Підходи до виявлення задатків до педагогічної діяльності учнів.
статья, добавлен 10.10.2023Визначення тенденцій і шляхів вдосконалення природничої освіти школярів. Використання досвіду природничої освіти, що надає додаткові можливості обґрунтованого впровадження новітніх освітніх технологій, здійснення змін організаційних форм навчання.
статья, добавлен 31.01.2018Кількісні та якісні зміни, що відбулися в управлінні якістю загальної середньої освіти Великобританії. Особливості розподілу владних повноважень центрального уряду, незалежної інспекції Ofsted, місцевих освітніх адміністрацій та навчальних закладів.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз результатів здійсненого в Україні чергового етапу Міжнародного проекту HBSI. Опитування учнів і керівників навчальних закладів стосовно здійснення заходів з охорони здоров’я молоді, що навчається, та прищеплення навичок здорового способу життя.
статья, добавлен 06.02.2017Вироблення підходів до модернізації системи освіти в усіх її ланках. Мовно-літературні параметри роботи учнів з художнім текстом. Формування національно свідомої особистості, яка входить до соціокультурної дійсності й готова до полікультурної комунікації.
статья, добавлен 22.06.2018