Понятие, содержание образования и необходимость разработки его научных основ
Образование и его сущность, понятие и необходимость разработки его научных основ. Важнейшие объективные и субъективные факторы, влияющие на разработку содержания образования. Теории формального и материального образования, их односторонность и сущность.
Подобные документы
Раскрытие сущности интернационализации высшего образования. Характеристика основных форм и преимуществ развития трансграничного образования. Доказана необходимость мобильности образовательных услуг в условиях реформирования системы высшего образования.
статья, добавлен 29.08.2018Отражение этноязыковой ситуации в системе образования Республики Беларусь с учетом обеспечения в многонациональном государстве прав этнических и лингвистических меньшинств. Необходимость исследований и разработки концепции мультилингвального обучения.
статья, добавлен 20.04.2021Цели модернизации российского образования. Вхождение России в Болонский процесс. Трудности, стоящие перед химическим образованием. Необходимость химического образования на факультете естествознания. Методология университетского химического образования.
статья, добавлен 23.12.2017Требования к подготовке специалиста ХХІ века. Сущность кризиса образования. Важность образования в экономике страны. Принципы концепции непрерывного образования. Приоритеты развития университетского образования. Преимущества многоуровневого обучения.
реферат, добавлен 01.03.2011Экспертная оценка читательских практик формального и неформального школьного литературного образования, проведенная с использованием метода включенного наблюдения. Формулирование образовательных результатов через читательскую деятельность обучающихся.
статья, добавлен 20.05.2021Современная тенденция взаимозависимости отдельных стран и народов, ее причины и предпосылки, необходимость переосмысления задач философии образования в России. Понятие и перспективы поликультурного образования, его специфика, предъявляемые требования.
статья, добавлен 14.06.2013- 82. Подготовка педагогических кадров для обеспечения инклюзивного образования в Республике Саха (Якутия)
Необходимость проектирования системы специального образования нового типа — инклюзивного образования, которое дает возможность детям с ограниченными возможностями встраиваться в систему. Принципы подготовки учителей для инклюзивного образования в Якутии.
статья, добавлен 05.07.2018 Изучение теоретических основ организации процесса обучения. Анализ разработки новых принципов, стратегий, методик, технологий и систем дидактики. Исследование внешних и внутренних закономерностей образования. Характеристика основных принципов дидактики.
реферат, добавлен 10.11.2010Исследование видов и содержания программ дополнительного профессионального образования, основ их формирования. Анализ основных причин, тормозящих развитие дополнительного профессионального образования в России. Разработка рекомендаций по их устранению.
статья, добавлен 30.01.2018Сущность поликультурного образования и его потенциал для развития учащихся учреждений начального профессионального образования. Поликультурное содержание программ гуманитарных и специальных дисциплин факультативных курсов и дополнительного образования.
автореферат, добавлен 13.04.2018Понятие, сущность, структура и тенденции дошкольного образования в России, факторы и условия функционирования. Анализ современных процессов развития, возможные перспективы. Основные направления государственной политики в сфере дошкольного образования.
курсовая работа, добавлен 13.05.2014Понятие, цели, принципы и стратегические направления коррекционно-педагогической деятельности. Содержание специального образования на уровне общего среднего образования. Коррекционно-реабилитационная направленность учебно-воспитательного процесса.
реферат, добавлен 22.10.2014Определение ряда доминирующих теоретико-методологических основ содержания образования в США и Великобритании в конце XX - начале XXI вв. Образовательные парадигмы, которые соответствуют идеям и взглядам национальных теоретико-методологических основ.
статья, добавлен 30.07.2018Разработка теоретико-методических основ развития ноксологической компетенции бакалавров педагогического образования естественно-научных профилей в процессе прохождения различного вида практик. Обогащенных знаний студентов ноксологическим содержанием.
статья, добавлен 07.03.2023Формирование содержания среднего образования. Государственные общеобязательные стандарты образования Республики Казахстан. Выполнение школьниками требований стандартов. Современные учебные планы учреждений образования. Единая основа учебных планов.
реферат, добавлен 18.12.2015Сущность, цели и задачи информатизации образования как процесса обеспечения сферы образования методологией и практикой разработки и оптимального использования современных средств ИКТ. Основные направления внедрения компьютерной техники в обучение.
творческая работа, добавлен 09.11.2012Определение сущности неформального педагогического образования, организованной учебной деятельности за пределами установленной формальной системы образования. Анализ и характеристика сравнительных характеристик формального и неформального образования.
реферат, добавлен 07.07.2014Сущность поликультурного образования Экспериментальная модель поликультурного образования и ее воспитательная эффективность. Поликультурное содержание общеобразовательных дисциплин. Диагностика воспитательной эффективности поликультурного образования.
дипломная работа, добавлен 16.06.2009Сущность проблемы непрерывности образования. Система организации данного образования преподавателя высшей школы с целью повышения его профессионализма, развития профессиональных компетентностей через разработку индивидуальной образовательной траектории.
статья, добавлен 10.08.2017Понятие, сущность и основные теории формирования содержания образования. Государственный образовательный стандарт. Учебные планы, программы, учебники и учебные пособия. Информационно-обучающая среда: проблемы формирования и организации учебного процесса.
курсовая работа, добавлен 25.11.2011Необходимость переосмысления теории и методики технологической подготовки школьников посредством внедрения непрерывного дизайн-образования. Реализация идей дизайна во всей системе образования, подготовка школьников как носителей проектной культуры.
статья, добавлен 10.11.2018- 97. Поле научных изысканий молодых исследователей образования в понятиях, терминах, тематических клише
Сравнительные результаты контент-анализа по ключевым понятиям, терминам, тематическим клише в выступлениях молодых ученых на студенческой конференции. Формирование для российских исследователей образования предложений по тематике НИР и научных публикаций.
статья, добавлен 14.02.2024 Ориентация современного содержания образования на рынок труда. Отражение социальной сферы жизни человека в содержании образования, его духовные основы. Русская культура как основа содержания образования и воспитания. Нравственные основы воспитания.
реферат, добавлен 28.04.2010Необходимость осмысления отечественного и зарубежного опыта образования детей и молодежи. Анализа динамики развития ценностей и политик образования в мировом образовательном пространстве. Выбор и обзор финского опыта реформирования системы образования.
статья, добавлен 16.01.2018Реализация идеи инклюзивного образования в Якутске в дошкольных образовательных учреждениях. Необходимость организации помощи педагога-дефектолога и тьюторов для детей с особыми потребностями в обучении. Возможность получения образования в массовой школе.
статья, добавлен 05.07.2018