Работа с подростками
Возрастные особенности детей разных категорий: 9-11 и 12-14 лет. Основные физиологические изменения у девочек и мальчиков. Рекомендации по работе с подростками. Типы детских подростковых коллективов. Чувство взрослости, как мотивация развития подростка.
Подобные документы
Определение роли воспитателя в формировании дружеских взаимодействий у детей 5-7 лет. Система взаимоотношений в группе детского сада. Комплексное изучение общения мальчиков и девочек в разных возрастных группах. Ценностные ориентации детей-дошкольников.
реферат, добавлен 11.04.2020Влияние социальных условий, в которых живут подростки, на формирование и становление их личности. Рекомендации для родителей и педагогов по организации взаимодействия с подростками. Оказание первичной психологической помощи в беседе с подростком.
реферат, добавлен 26.05.2014Понятие и сущность психологического пола, характеристика и особенности процессов половой идентификации. Психологические особенности пола дошкольников. Отличительные черты формы общения мальчиков, влиянии коллектива сверстников на мальчиков и девочек.
доклад, добавлен 28.04.2020Области развития самосознания, временной перспективы становления психосексуальной идентичности как ключевые для формирования личности. Становление новых взаимоотношений подростка и взрослых. Трудности в утверждении подростка в среде сверстников.
статья, добавлен 01.03.2019Исследование гендерных особенностей мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста. Выявление поло-ролевых предпочтений детей 5-6 лет к различным видам игровой деятельности. Сущность дифференцированного подхода в воспитании девочек и мальчиков в игре.
курсовая работа, добавлен 08.12.2013Созданная Д.Б. Элькониным теория периодизации психического развития детей, основанная на изучении внутренней сущности онтогенеза. Основные психологические новообразования дошкольного возраста. Особенности развития подростка, элементы взрослости.
реферат, добавлен 03.04.2014Характеристика состояния формирования психических целей личности ребенка. Особенность развития у девочек вербальных, у мальчиков перцептивных функций. Проведение исследования фундаментальных работ по функциональной асимметрии полушарий головного мозга.
статья, добавлен 30.08.2016Изучение вопросов выявления аффективной симптоматики доклинического уровня в подростковом возрасте, клинических особенностей у девочек и мальчиков. Определение частоты симптомов депрессии в соответствии со шкалой депрессии М. Ковак у мальчиков и девочек.
статья, добавлен 15.07.2021Составляющие реализации принципа уважения личного достоинства, прав и свобод человека. Субъективное впечатление, возникающее у психолога при общении с клиентом. Опасность предвзятого отношения в работе психолога с подростками с девиантным поведением.
статья, добавлен 09.04.2018Возрастные и психологические особенности подросткового периода. Анализ результатов эмпирического исследования влияния семьи на личностное формирование подростка. Психолого-педагогические рекомендации оптимального взаимоотношения семьи и подростка.
курсовая работа, добавлен 27.11.2013Определение причин попадания детей и подростков в группу риска. Психологические особенности детей и подростков группы риска. Основные направления работы с трудными детьми и подростками в школе. Диагностика девиантного поведения детей и подростков.
методичка, добавлен 16.04.2015Современные подходы социально-педагогической работы с подростками девиантного поведения. Причины его развития у сельских школьников. Современные формы педагогической работы с сельскими подростками и семьями, находящимися в социально опасном положении.
курсовая работа, добавлен 04.05.2014Изучение истории возникновения проективных методик и их классификации. Характеристика особенностей проективных методик. Определение принципов их использования при работе с подростками. Описание типологии заданий для рисуночных методов диагностики.
реферат, добавлен 19.07.2016Изучение понятия и основных черт педагогического общения с подростками. Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Исследование особенностей педагогического общения в данном возрастном периоде на примере ученического коллектива.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Взаимосвязь особенностей подросткового возраста и проблем, связанных с ними. Анализ основных причин возникновения неврозов у детей. Диагностические методы по работе с подростками. Рассмотрение основных методов психологической помощи и психокоррекции.
курсовая работа, добавлен 13.12.2012Содержание критического возраста: субъективация способности. Особенности поведения детей в переходные периоды. Социальная ситуация развития в кризисе. Представление о собственной взрослости личности. Цели участников взаимодействия. Кризисы взрослости.
курсовая работа, добавлен 21.03.2012Особенности разработки рекомендаций по профилактике негативных проявлений в поведении подростков. Общая характеристика психологических аспектов работы педагога с "трудными подростками". Л.С. Выготский как известный советский психолог, анализ деятельности.
статья, добавлен 20.02.2019Проблема исследования совести в психологической литературе. Чувство вины как базовый компонент формирования совести. Связь вины с другими эмоциями. Различные подходы в отношении изучения чувства вины. Уровни проявления чувства вины у мальчиков и девочек.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014Основные подходы к изучению конструктивного взаимодействия педагога с подростками. Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста и психологические средства для взаимодействия с несовершеннолетними. Анализ и интерпретация исследований.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Основные формы жестокого обращения с детьми и пренебрежения их интересами. Особенности психического состояния и поведения детей, позволяющие заподозрить сексуальное насилие. Технология работы педагога при выявлении случая жестокого обращения с ребенком.
статья, добавлен 11.04.2016Развитие абстрактно-логического мышления и сохранение эмоциональной стабильности у подростка. Интеллектуальное развитие человека, достигшего взрослости. Участие личности в сохранности индивидной организации и регуляции ее развития в период онтогенеза.
контрольная работа, добавлен 31.10.2021Исследования гендерной обусловленности социального сознания в раннем детском возрасте. Аспекты психосоциального развития детей. Базисные, комплексные эмоции ребенка. Чувство вины и гордости у младенцев. Распознавание и использование эмоций других людей.
статья, добавлен 20.04.2019Эмоциональная экспрессия как проявление эмоционального интеллекта. Особенности невербальной экспрессии у младших подростков. Изучение особенностей понимания и проявления младшими подростками невербальной экспрессии. Описание процедуры исследования.
дипломная работа, добавлен 22.03.2019Изучение медицинских и психолого-педагогических данных, характеризующие личностное развитие детей и подростков с эпилепсиями. Выявление особенностей личностного и интеллектуального развития детей. Понимание подростками эмоционально окрашенных ситуаций.
автореферат, добавлен 16.04.2018Чувство взрослости как новообразование подросткового возраста. Стремление к самостоятельности, появление собственных вкусов и взглядов, оценок, линии поведения. Развитие Я-концепции как системы внутренне согласованных представлений о самом себе.
реферат, добавлен 14.04.2010