Развлекательные и познавательные игры на уроках английского языка в младших классах
Игра как специфический в процессе обучения и свойственный ребенку вид деятельности. Динамика и генезис игровой активности детей. Цели использования игр на уроках иностранного языка. Соблюдение нужной пропорции. Формирование речевых и лексических навыков.
Подобные документы
Игра как инструмент преподавания, который активизирует мыслительную деятельность учеников, позволяет сделать учебный процесс привлекательным и интересным. Типы игр и отработка новых лексических единиц и модельных фраз учителем английского языка.
доклад, добавлен 01.11.2012Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Дидактические и грамматические игры на уроках русского языка. Организация опытно-экспериментальной работы по развитию познавательных учебных действий на уроках русского языка.
курсовая работа, добавлен 14.12.2013Дидактические возможности игровой деятельности в процессе обучения английскому языку. Психологические основы игровой деятельности. Экспериментальная апробация использования игровых приемов на уроках английского языка в 3 классе общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 29.01.2015Особенности использования фонетических игр на уроках английского языка в младшей школе. Преимущества использования игрового метода на занятиях у младших классов, в частности эффективности использования фонетических игр, взятых с аутентичных источников.
статья, добавлен 11.03.2018Значение английского языка в рамках полиязычия. Методические пособия как вспомогательные инструменты в изучении английского языка студентами технических специальностей. Формы работы с компьютерными обучающими программами на уроках иностранного языка.
статья, добавлен 22.05.2018Коммуникативная, психологическая и лингвистическая характеристика диалогической речи, ее типология. Особенности обучения диалогической речи. Методика использования ролевой игры как подходящего приема развития полилога на уроке английского языка.
курсовая работа, добавлен 20.12.2017Технология полного усвоения программы: модель, этапы и функции. Последовательность шагов при обучении. Практика использования технологии полного усвоения программы в формировании лексических и грамматических навыков на уроках иностранного языка.
методичка, добавлен 06.10.2011Цели, задачи и содержание обучения грамматике английского языка. Формирование грамматических навыков и умений, методические основы обучения грамматике с использованием компьютерных технологий. Анализ мультимедийных презентаций, тем и видеопрограмм.
курсовая работа, добавлен 11.09.2015- 84. Использование родного языка учащихся на уроке иностранного языка в старших классах средней школы
Роль родного языка на уроке иностранного языка. Исследовано отношение учеников старших cредних классов к использованию родного языка на уроках иностранного языка. Взгляд учителей на эффективность использования родного языка на уроке иностранного языка.
дипломная работа, добавлен 28.08.2020 Рассмотрение вопросов использования обучающей игры на уроках английского языка. Важность развивающих игр для становления личности учащегося. Ориентация на будущую профессию и роль в обществе. Игры с активной речевой деятельностью (брифинг, телемост).
статья, добавлен 29.09.2011Игра как вид учебной деятельности школьника, типы и функции данной деятельности, методика организации и проведения на уроке английского языка. Особенности обучения иностранному языку детей младшего школьного возраста, эффективность применения игр.
дипломная работа, добавлен 22.03.2016Использование различных игр на уроках иностранного языка способствует овладению языком в увлекательной игровой форме, развивает память, внимание, интеллект и поддерживает интерес к иностранному языку. Представлены сновные требования к ролевым играм.
статья, добавлен 27.09.2024Роль игры в педагогическом процессе. Игра - один из путей развития личности ребенка. Необходимость использования игр на уроках русского языка, чтобы дети легче усваивали сложный материал. Примеры игр, которые можно провести на уроках в начальной школе.
статья, добавлен 15.03.2019Ознакомление со структурой лексического навыка. Рассмотрение и характеристика особенностей лексики иностранного языка. Исследование функциональности деятельности студентов по усвоению новых лексических навыков. Анализ лексических навыков говорения.
статья, добавлен 12.05.2016Характеристика целей и содержания обучения лексике на уроках иностранного языка в начальной школе. Анализ результатов экспериментальной работы по оценке эффективности использования презентации как средства формирования иноязычных лексических навыков.
дипломная работа, добавлен 05.07.2017Исследование особенностей игровой деятельности в младшем школьном возрасте. Выявление уровня сформированности орфографических навыков, а также разработка методических рекомендаций эффективности их формирования с использованием дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 25.04.2014Определение термина "познавательная деятельность", способы ее активизации на уроках иностранного языка. Основные факторы формирования познавательной активности учащихся. Дидактические игры как способ управления познавательной деятельностью на уроках.
дипломная работа, добавлен 29.07.2017Сущность игрового метода в воспитании ребенка, место и роль игровой технологии в учебном процессе. Характерные возрастные особенности подростка. Классификация игр (творческие, ролевые, коммуникативные), их использование на уроках английского языка.
курсовая работа, добавлен 06.10.2012Использование музыкальных произведений на уроках английского языка для проникновения в эмоциональную сферу детей, концентрируя внимание на самых важных явлениях изучаемого английского языка: произношении, правильной артикуляции, лексике и грамматике.
статья, добавлен 16.05.2016Цели и задачи обучения речевому этикету на уроках иностранного языка в средней школе. Обучение речевому этикету в действующих учебно-методических комплексах. Система упражнений для обучения школьников речевому этикету на уроках иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 10.10.2016Особенности использования мультимедийных средств обучения на уроках иностранного языка, во внеурочной деятельности. Возможности использования Интернет-ресурсов. Преимущества проектора перед традиционными наглядными пособиями. Функции электронного словаря.
реферат, добавлен 14.11.2016Проведение исследования цели обучения иностранному говору учащихся современной средней школы. Использование дидактических игр на уроках английского языка. Развитие познавательных процессов у школьников и закрепление знаний, приобретаемых на занятиях.
статья, добавлен 29.12.2017Проблема преподавания иностранного языка в школе, поиск новых форм, методов и приемов обучения. Чтение как одно из важнейших средств получения информации, особенности формирования навыков чтения на уроке английского языка, методы работы с книгой.
курсовая работа, добавлен 07.05.2014Особенности игры и классификация игровой деятельности дошкольников. Сущность дружеских взаимоотношений детей дошкольного возраста. Воспитание взаимоотношений между детьми; формирование у детей привычки играть сообща, желание помогать друг другу.
курсовая работа, добавлен 14.01.2023- 100. Применение интерактивных методов при обучении говорению на уроках английского языка в 10-11 классах
Вопрос применения интерактивных методов на уроках английского языка в средней школе с целью развития навыков говорения. Влияние интерактивных методов обучения говорению на мотивацию учащихся и развитие эмоциональной, когнитивной и деятельностной сфер.
статья, добавлен 10.12.2024