Психологическая сущность мышления
Понятие мышления: психологическая сущность и особенности, типология, качество, формы, виды. Индивидуально-психологические особенности мыслительного процесса. Типы мыслительных действий и их содержание (основные этапы процесса решения мыслительных задач).
Подобные документы
Физиологическая основа ощущений как сложная деятельность органов чувств. Понятие об ощущении и его психо-физиологической основе. Сущность и свойства восприятия и наблюдения. Классификация мышления, сущностная характеристика мыслительного процесса.
контрольная работа, добавлен 28.01.2011Проблема взаимосвязи речи и мышления. Роль мышления в общении и формировании сознания. Мышление как познавательная теоретическая деятельность, связь с действием. Решение сложных мыслительных задач и творческое мышление. Основные виды речи и ее функции.
курсовая работа, добавлен 28.11.2010- 78. Мышление
Эволюционные основания формирования мышления. Эпиморфоз как высший этап ароморфной эволюции. Изучение мозга в сложнейших формах психической деятельности. Связь мыслительных процессов со знаковой системой. Психологические основания мыслительных процессов.
реферат, добавлен 08.02.2011 Мышление как опосредованное и обобщенное отражение существенных, закономерных взаимосвязей действительности. Психологическая сущность мышления, его особенности, типология и качества. Способы диагностики умственного развития. Понятие о языке и речи.
реферат, добавлен 04.01.2012Общение, его виды и формы. Деловая беседа как основная форма делового общения. Основные функции деловой беседы. Вопросы собеседников и их психологическая сущность. Психологические приёмы влияния на партнёров. Основные абстрактные типы собеседников.
учебное пособие, добавлен 06.02.2013Мышление как психологический процесс. Характеристика теоретического, наглядно-образного и наглядно-действенного видов мышления. Признаки, задачи и компоненты процесса обучения, условия его развития. Принципы формирования содержания школьного образования.
контрольная работа, добавлен 24.10.2011Изучение классификации мыслительной деятельности людей по К. Юнгу. Деление мышления человека по его видам. Типы и виды мышления, его индивидуальные особенности. Описание предметно-действенного, наглядно-образного и словесно-логического мышления.
реферат, добавлен 12.06.2012Понятие мышления как процесса отражения в сознании человека связей и отношений между предметами и явлениями действительности. Место классификации и систематизации в мышлении. Особенности процесса развития мышления, характеристика его основных видов.
доклад, добавлен 15.05.2014Знакомство с основным условием, обеспечивающим развертывание деятельности по решению задачи. Рассмотрение особенностей мыслительного процесса в области геометрии. Анализ ключевых вопросов мотивации мышления, целеообразования и рефлексивной регуляции.
статья, добавлен 02.10.2018Общение, его виды и формы. Деловая беседа как основная форма делового общения. Вопросы собеседников и их психологическая сущность. Планирование замечаний собеседников. Психологические приёмы влияния на партнёров. Основные абстрактные типы собеседников.
курсовая работа, добавлен 06.11.2012- 86. Оперативное решение творческих мыслительных задач в структуре познавательных способностей школьников
Теоретические проблемы изучения мыслительных и творческих способностей в зарубежной и отечественной науке. Психологические особенности школьников с позиций различных периодизаций развития. Исследование способностей к оперативному решению творческих задач.
диссертация, добавлен 28.12.2013 Анализ взаимосвязи мыслительных процессов, базовых эмоционально-волевых особенностей характера и поведения личности. Содержание и действенность ситуативных целей в процессе решения задач, мотивированность как фактор повышения умственных способностей.
контрольная работа, добавлен 05.03.2015Подходы к классификации эмоций в психологии. Основные эмоциональные состояния и их характеристика. Исследование взаимосвязи интеллектуального и эмоционального мышления. Функции эмоций в процессе мышления. Основные черты эмоционально-оценочного мышления.
курсовая работа, добавлен 11.12.2016Мышление как высшая форма познавательной деятельности и психическая функция человека. Связь мышления, рассуждения и речевых навыков. Характеристика основных видов (наглядное, действенное, образное, логическое), форм мыслительных операций, понятие инсайта.
реферат, добавлен 07.02.2015Психологические проблемы готовности ребенка к школьному обучению. Индивидуально-психологические особенности ребенка. Личностная и социально-психологическая готовность. Психологическая характеристика детей, поступающих в школу. Адаптация ребенка к школе.
курсовая работа, добавлен 12.12.2014Теоретические аспекты особенностей развития мышления у детей дошкольного возраста. Типы мышления и особенности мышления у дошкольников. Сравнительное изучение наглядно-образного мышления детей 3-4 лет развивающихся в норме и с нарушениями речи.
курсовая работа, добавлен 06.03.2022Сущность и виды памяти. Рассмотрение сущности, видов и особенностей процесса мышления. Пути формирования характера преступника. Сущность судебно-психологической экспертизы. Мотивы и цели преступного деяния. Психологическая характеристика преступника.
контрольная работа, добавлен 17.04.2017Теоретический анализ проблемы мышления в отечественной тифлопсихологии. Описание особенностей мышления детей с нарушениями зрения. Разработка и практическая апробация методики по формированию и коррекции мыслительных процессов у слабовидящих детей.
курсовая работа, добавлен 19.02.2013Анализ процесса познавательной деятельности индивида, характеризующегося обобщенным и опосредствованным отражением действительности. Логические формы мышления. Уровни и виды творчества. Внутренние барьеры творчества. Этапы и формы творческого мышления.
курсовая работа, добавлен 27.01.2013Изучение дисциплинированности, понятие воинской дисциплины и ее основные принципы. Влияние боя на психику воина, моральная готовность и психологическая способность военнослужащего к боевой деятельности. Психологическая сущность и содержание общения.
реферат, добавлен 08.01.2020Изучении психологических особенностей динамических характеристик понятийного мышления в структуре интеллекта студентов в процессе обучения в ВУЗе. Индуктивный, вербальный компонент понятийного мышления. Психологическая адаптивность в различных группах.
автореферат, добавлен 27.03.2018Мышление как психический познавательный процесс. Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Учение и его роль в развитии психологических процессов мышления. Мыслительная деятельность детей. Понятие как результат обобщения опыта людей.
контрольная работа, добавлен 03.02.2013Изучение проблемы творческого мышления. Оценка гуманистической парадигмы как основной идеей психолого-педагогического мышления. Анализ личностно-ориентированного образования как процесса развития и удовлетворения потребностей человека как субъекта жизни.
статья, добавлен 14.05.2018Значение и роль внимания в жизни человека, его понятие и сущность. Виды и функции, характеристика свойств и задач, психологические теории, подходы к вниманию и их яркие представители. Этапы развития и формирования внимательности у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 03.08.2014Психологические аспекты исследования процесса творческого мышления и продуктов творчества. Креативность личности как способности. Особенности творческих личностей и творческого мышления. Возможности диагностики и развития творческих способностей.
реферат, добавлен 19.05.2016