Генетически обусловленные формы речевых нарушений
Этиология речевых нарушений у детей. Нормальное созревание и функционирование корковых центров. Сохранность анатомических и функциональных структур периферической нервной системы, отсутствие нарушений органов в рече-и голосообразовании, сохранность слуха.
Подобные документы
Жизнь в доме ребенка. Различные варианты нарушений вследствие нарушенных симбиотических отношений. общие закономерности, определяющие связь между качеством ухода и рисками для душевного здоровья ребенка. Становление основных нервно-психических функций.
статья, добавлен 08.06.2018Cурдопсихология как наука, ее предмет, основные задачи и принципы. Причины нарушений слуха у детей. История развития сурдопсихологии в России. Особенности развития внимания, памяти, мышления, воображения и эмоциональной сферы детей с нарушенным слухом.
курсовая работа, добавлен 17.12.2016Данные, доказывающие необходимость организации системы ранней комплексной профилактики нарушений развития речи и интеллекта у детей. Выявление факторов риска каждого этапа онтогенеза, развитие мультидисциплинарного и межотраслевого сотрудничества.
статья, добавлен 18.06.2021Виды нарушений развития и проблема причин возникновения психических отклонений в развитии у детей. Основные закономерности возрастного развития, виды психических отклонений у детей. Внутриутробная патология и повреждение нервной системы ребенка в родах.
контрольная работа, добавлен 31.10.2014Психиатрия как раздел клинической медицины, изучающий распространенность, этиопатогенез, диагностику, клинику, терапию и профилактику психических нарушений. Проявление основных нарушений психической деятельности, представленные симптомами и синдромами.
методичка, добавлен 15.01.2016Сурдопсихология как раздел специальной психологии. Причины нарушений слуха, факторы, приводящие к возникновению наследственной глухоты или тугоухости. Особенности психического развития глухого ребёнка на разных стадиях роста, методы сурдопсихологии.
курсовая работа, добавлен 23.06.2011Результаты анализа графических особенностей рисунков детей и подростков, имеющих раннее начало (до полутора лет жизни) нарушений психического развития. Определение вариантов искажения графической деятельности в зависимости от возраста и вида патологии.
статья, добавлен 31.03.2017Изучение методик дифференциальной диагностики и коррекции нарушений письменной речи у детей с задержкой психического развития церебрально-органического генеза. Разработка развивающего обучения коррекции нарушений письма, определение его эффективности.
дипломная работа, добавлен 12.10.2015Природа нарушений чтения и письма. Частичное расстройство процесса овладения чтением. Этиология и классификация дислексий. Недоразвитие функций фонематической системы. Нарушение понимания прочитанного. Этиология, классификация и симптоматика дисграфии.
реферат, добавлен 08.12.2010Исследование психологических проблем подростков с заиканием и без речевых нарушений. Наличие у них общевозрастных и специфических потребностей, обусловленных наличием речевого дефекта и связанных с ним субъективных переживаний подростков с заиканием.
статья, добавлен 07.03.2018- 86. Механизмы нарушений развития высших психических функций и речи у детей и возможности их коррекции
Изучение особенностей формирования возрастной структуры биоэлектрической активности мозга. Повышение эффективности применения метода транскраниальных микрополяризаций для коррекции различных форм нарушений развития высших психических функций и речи.
автореферат, добавлен 24.12.2017 Амнезия как нарушение непосредственной памяти: понятие, виды, признаки. Методики, позволяющие выявить наличие нарушений памяти. Изучение уровня, целенаправленности мышления, дифференцированности и целенаправленности суждений. Развитие речевых процессов.
контрольная работа, добавлен 07.03.2013Рассмотрение проблемы соматизированных психических нарушений. Весь континуум патологии (называемый нами "психосоматическим") от соматического к психическому полюсу проявляется личностным, невротическим, психотическим и соматическим уровнями нарушений.
доклад, добавлен 20.04.2011Нарушения при психических заболеваниях. Классификации нарушений мышления. Факторы, мешающие творческому мышлению. "Откликаемость" больных, страдающих тяжелой формой сосудистых заболеваний. Категории нарушений мотивационно-личностного компонента мышления.
реферат, добавлен 19.12.2010- 90. Интернет как фактор риска развития нарушений пищевого поведения у девушек подросткового возраста
Определение роли Интернета в формировании риска развития нарушений пищевого поведения у девушек подросткового возраста. Определено, что социальные сети являются обязательной составляющей жизни девушек с риском развития нарушений пищевого поведения.
статья, добавлен 03.07.2023 Типы семей по реакции родителей на появление ребенка-инвалида. Работа с детьми с ОВ в реабилитационных центрах. Задачи психологического консультирования детей-инвалидов. Исследования и ранняя диагностика негрубых нарушений нервной деятельности у детей.
реферат, добавлен 15.06.2016Теоретический аспект проблемы самооценки младших школьников с речевыми нарушениями. Особенности самооценки в младшем школьном возрасте и влияние речевых нарушений на нее. Коррекционная работа по повышению самооценки у школьников с ее низким уровнем.
курсовая работа, добавлен 14.01.2015Общие понятия социальной адаптации, ее важность и необходимость. Проблемы и трудности адаптационного периода. Определение основных отклонений в развитии речи. Виды речевых нарушений: ринолалия, заикание, алалия, дизартрия. Основные признаки заболеваний.
курсовая работа, добавлен 13.06.2017Исследование распада речевого мышления, возникающего при нарушении мозгового кровообращения. Анализ тестов, применяемых в европейских странах для диагностики афазических расстройств. Нейролингвистические инструменты работы с людьми с речевой патологией.
статья, добавлен 29.06.2021Разработка комплексной психологической оценки нарушений познавательной деятельности и методов их коррекции у детей с эпилепсией на основе изучения структурно-функциональных основ интеллектуальных процессов. Возможности нейропсихологического метода.
автореферат, добавлен 28.01.2018Методика классификации понятий, подтверждение на ее основе клинически выявляемых специфических психических расстройств мышления. Патопсихологическая диагностика нарушений памяти. Пробы на запоминание. Определения деменции, ее связь с депрессией.
практическая работа, добавлен 21.09.2013Диапазон проблемы нарушений памяти при локальных поражениях мозга. Закономерности нарушений непроизвольного запоминания, наблюдающиеся в клинике локальных поражений головного мозга. Проблема межполушарной асимметрии мозга и межполушарного взаимодействия.
статья, добавлен 16.06.2016Выражение психологического конфликта или потребности. Изучение симптомов конверсионного расстройства. Формирование симптомокомплексов, характерных для неврологических заболеваний. Локализация функциональных нарушений в отдельных органах и системах.
доклад, добавлен 28.05.2017Спектр нарушений психического развития у детей. Понятие термина "задержка психического развития" (ЗПР) у детей, причины его возникновения и формы. Особенности памяти, внимания, восприятия при ЗПР. Особенности мыслительной деятельности детей с ЗПР.
реферат, добавлен 28.11.2014Изучение составляющих алекситимии и агрессии как факторов риска развития дистресса, депрессии и тревоги. Сложности с пониманием собственных эмоций. Негативное влияние враждебности на развитие психоэмоциональных нарушений у молодых лиц женского пола.
статья, добавлен 27.04.2021