Понятие о самосознании. "Я - концепция", самооценка, уровень притязаний
Характеристика самосознания и нарушение самосознания личности. Самоконтроль человека, его состав, виды и функции. Понятие "Я - концепция". Формирование самооценки, её параметры, регуляторная и защитная функции. Понятие уровня притязаний личности.
Подобные документы
Сущность самосознания и его место в психической организации человека. Формирование и развитие Я-концепции у ребенка. Проявление обобщенности в процессе самоопределения. Повышение и понижение самооценки. Влияние дошкольного обучения на его развитие.
реферат, добавлен 12.06.2016Определение термина "самосознание", его предметность и рефлексивность. Связь самооценки с уровнем притязаний личности. Я-концепция как совокупность установок "на себя". Достижение внутренней согласованности личности. Когнитивная составляющая Я-концепции.
курсовая работа, добавлен 16.10.2017Самооценка личности как ценность, которая придается индивидом себе или отдельным своим качествам, анализ основных функций: регуляторная, защитная. Анализ факторов, влияющих на развитие самооценки: семейные, социальные. Сущность понятия "перфекционизм".
дипломная работа, добавлен 25.05.2013Характеристика разных подходов исследования проблемы самосознания и его места в психической организации человека: анализ самопознания, выражающийся в строении представлений человека о самом себе; понятие и значение "Я-концепции" и идентичности личности.
курсовая работа, добавлен 23.02.2014Психологические особенности подросткового возраста. Уровень притязаний как одна из характеристик личности. Классификация и описание стилей семейного воспитания. Исследование соотношений стилей семейного воспитания подростка и уровня его притязаний.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Понятие самооценки, её уровень и способы проявления в поведении ребёнка. Методики для диагностирования уровня самооценки, характеристика методики "Дерево". Игры, которые помогают узнать ребёнка, формирование и поддержания адекватной самооценки.
доклад, добавлен 16.04.2012Личность - конкретный живой человек, обладающий сознанием и самосознанием. Набор качеств и социально значимых черт индивидуума. Ценностные ориентации, идеалы и самооценка человека. Представления о важности своей личности, деятельности среди других людей.
презентация, добавлен 01.04.2021Рассмотрение социологических и социально–психологических подходов к проблеме одиночества и самооценки у подростков. Анализ вопросов связи самооценки и личности, соотношения самосознания и самооценки. Эмоционально-ценностное отношение личности к себе.
статья, добавлен 27.01.2019Становление Я-концепции как динамической системы представлений человека о самом себе. Ее функции; когнитивная, оценочная и поведенческая составляющие; влияние на деятельность человека. Природа и формирование самооценки. Факторы, влияющие на Я-концепцию.
реферат, добавлен 10.12.2013Изучение психологических особенностей юношеского возраста. Становление самосознания, как источника формирования "Я-концепции". Кризис юношеского возраста. Ведущая деятельность и социальная ситуация развития юношества. Я-концепция и самооценка личности.
курсовая работа, добавлен 29.11.2012Понятие Я-концепции, ее основные положения и самосознание. Формирование Я-концепции в старшем школьном возрасте. Самооценка, её особенности и факторы, влияющие на нее у старших школьников, возможности ее коррекции. Роль самооценки в самовоспитании.
курсовая работа, добавлен 06.04.2011Ознакомление с понятием мотивации достижения успеха и избегания неудач согласно теориям Маслоу и Мюррея. Рассмотрение сущности и видов самооценки личности. Характеристика основных методов диагностики стремления к повышению собственных возможностей.
реферат, добавлен 28.07.2010Эмоции и воля как особые формы психического отражения самосознания личности. Типичные ситуации проявления воли человека. Субъективное переживание собственного "Я". Самооценка - сложное образование человеческой психики. Понятие проекции как самозащиты.
статья, добавлен 16.01.2018Состав, функция и виды самоконтроля человека. Самоконтроль как условие адекватной, целенаправленной, интегрированной психики, как обязательный признак сознания и самосознания человека. Самоконтроль в сфере психических явлений, формирование самоконтроля.
контрольная работа, добавлен 15.01.2010Межличностный конфликт как источник эмоциональных переживаний, стресса и депрессивных состояний. Уровень самооценки личности, тип темперамента, завышенный или заниженный уровень притязаний как факторы, влияющие на поведение и конфликтность индивида.
реферат, добавлен 28.06.2013Рассмотрение теоретических вопросов формирования самооценки младших школьников в процессе учебной деятельности. Факторы, которые оказывают существенное влияние на формирование самооценки. Уровень притязаний ребенка и родителей, семейные ценности.
статья, добавлен 16.02.2019Влияние гендерных особенностей на формирование самосознания, самооценки, самореализации личности. Связь установок, полоролевой идентификации и жизненных ориентаций человека в семье и деторождении. Рекомендации по их изменению в сторону увеличения.
дипломная работа, добавлен 22.03.2011Исследование уровня притязаний личности, а также процедура исследования беседы с ребенком с использованием определенной шкалы оценок. Методические рекомендации для учителей начальных классов по формированию адекватной самооценки младших школьников.
курсовая работа, добавлен 27.10.2013Самооценка и ее формирование в младшем школьном возрасте. Виды самооценки и их характеристика. Факторы, влияющие на формирование самооценки личности в младшем школьном возрасте. Сущность игры и ее функции. Психолого-педагогические условия организации игр.
дипломная работа, добавлен 02.03.2013Понимание личности в психологии. Характеристика ее структуры и особенностей. Подростковый возраст и его специфика. Реакция группирования со сверстниками. Формирование самосознания, самооценки и чувства взрослости. Выявление типа и свойств темперамента.
курсовая работа, добавлен 14.11.2014Изучение механизмов становления самосознания. Особенности формирования и проявления самооценки в детском и юношеском возрасте. Я-концепция и ценностно-нормативные ориентации подростка в условиях социальных изменений. Методы повышения уверенности в себе.
реферат, добавлен 05.03.2015Анализ самосознания как системообразующего фактора в становлении личности молодого человека. Проблемы структуры самосознания личности, развитие образа "Я" в условиях современного мира. Функциональные характеристики и структурные компоненты самосознания.
статья, добавлен 15.10.2018Особенности самосознания личности периода младшего школьного и среднего возрастов, характеристика механизмов защиты личности. Понятие психологической защиты в концепциях З. Фрейда, К. Роджерса. Психогимнастическое развитие положительного самовосприятия.
контрольная работа, добавлен 03.02.2010Понятие самооценки личности в психологии, ее виды (актуальная и потенциальная) и пути развития. Общая характеристика различных теорий денег. Экспериментальное исследование связи отношения к деньгам и самооценки личности, анализ полученных данных.
реферат, добавлен 16.07.2011Роль времени в развитии личности. Анализ представлений о природе возникновения и развития самосознания и его структурных компонентов во временном аспекте. Понятие самопознания, самоотношения, самооценки. Временная последовательность изменений образа "Я".
статья, добавлен 11.07.2018