Формирование педагогических и конструктивных умений преподавателя физической культуры
Определение понятия и сущности педагогического мастерства. Рассмотрение роли проектировочных умений педагога в учебно-воспитательном процессе по физической культуре. Исследование о необходимости формирования педагогических и конструкционных умений.
Подобные документы
Сущность мастерства современного педагога и пути его совершенствования. Структурный анализ педагогических способностей. Принципы и рекомендации по выработке умений студентов факультета физической культуры. Развитие коммуникативных способностей педагога.
статья, добавлен 26.12.2017Разработка системы организационных и педагогических условий реализации алгоритмического подхода, способствующей формированию проектировочных умений студентов. Разработка соответствующих методических рекомендаций и программы, оценка их эффективности.
автореферат, добавлен 15.07.2018Анализ проектировочных, оценочных и прогностических умений, формируемых у студентов в условиях вуза. Профессиональные качества как наиболее существенные характеристики специалиста. Пути повышения возможностей школьников в области физической культуры.
статья, добавлен 08.03.2023- 4. Изучение самооценок психолого-педагогической компетенции у бакалавров института физической культуры
Становление профессионального самосознания специалистов по физической культуре. Основы педагогического мастерства спортивного педагога. Владение методами познания самого себя, самопознание психофизического состояния, самовоспитание организаторских умений.
курсовая работа, добавлен 20.04.2019 Формирование профессиональных мотивов, отработка технологии педагогического воздействия в ситуации организации внеклассной деятельности детского коллектива, досугового общения. Формирование организаторских умений студентов и системы педагогических умений.
отчет по практике, добавлен 29.03.2016Содержание и методика профессиональной подготовки студентов по овладению информативным воздействием. Формирование у педагога логических, экспрессивных, дискуссионных, демонстрационных умений, необходимых для их реализации в учебно-воспитательном процессе.
статья, добавлен 21.06.2021- 7. Формирование коммуникативно-речевых умений студентов вуза в процессе изучения гуманитарных дисциплин
Исследование проблем формирования коммуникативно-речевых умений студентов в условиях аудиторного обучения в педагогической практике, определение сущности и состав коммуникативно-речевых умений студентов вуза. Критерии коммуникативно-речевых умений.
автореферат, добавлен 15.12.2017 Рассмотрение психолого-педагогических условий изображения сюжетных композиций в рисунках средних дошкольников. Исследование эффективности использования методов формирования умений создавать сюжетные композиции после просмотра книжной иллюстрации.
курсовая работа, добавлен 15.04.2015Особенности воспитания здоровьесберегающего поведения у студенческой молодежи. Систематизация средств воспитания умений и навыков здоровьесберегающего поведения и определение эффективности его формирования у студентов на уроках физической культуры.
статья, добавлен 28.01.2019Сущность общеучебных умений и навыков на основе существующих подходов и исследований. Определение основных психолого-педагогических условий для развития умений и навыков, распространенных на современном этапе, оценка их эффективности, их формирование.
курсовая работа, добавлен 16.05.2012Описание теории и практики моделирования профессионально-педагогических кейсов педагогов по физической культуре. Рассмотрение вопросов продуктивной самореализации личности обучающегося и формирования культуры самостоятельной работы будущего педагога.
статья, добавлен 04.05.2017Рассмотрение мастерства современного педагога как совокупности свойств личности. Определение педагогических способностей по методу Левитова Н.Д. Характеристика основных видов способностей: конструктивные, организаторские, коммуникативные, гностические.
реферат, добавлен 26.12.2017Верификации качества выявляемых противоречий целостного педагогического процесса. Формирование культуры самостоятельной работы педагогов в Новокузнецком филиале института "Кемеровский государственный университет" на факультете физической культуры.
статья, добавлен 28.11.2016Возможность качественного формирования культуры самостоятельной работы педагога. Различные варианты и модели создания предметно-педагогических презентаций в структуре подготовки будущих педагогов по физической культуре. Проблемы полисубъектных отношений.
статья, добавлен 06.06.2016Состояние проблемы формирования композиционных умений у детей дошкольного возраста в педагогических исследованиях. Основные возможности сюжетного рисунка. Понятие умений и навыков ребенка, их отличия, особенности и необходимые условия формирования.
курсовая работа, добавлен 27.06.2013Значение аналитических, прогностических, проективных и рефлексивных умений в профессиональной компетентности педагога. Роль организаторской и коммуникативной деятельности. Совокупность перцептивных умений как предпосылка успешности воспитательной работы.
реферат, добавлен 19.03.2010Исследование способов формирования текстовых умений у младших школьников. Анализ учебников по русскому языку для начальной школы на предмет наличия и разнообразия упражнений, направленных на формирование текстовых умений. Процесс развития связной речи.
дипломная работа, добавлен 07.09.2017Анализ актуальности изучения педагогических условий формирования метапредметных умений учащихся при работе с текстом естественнонаучного содержания на уроках химии. Определение роли систематической работы с использованием разработанного банка заданий.
статья, добавлен 23.07.2021Профессиональная подготовка к трудовой деятельности работника. Формирование прикладных умений и навыков. Цели и задачи профессионально-прикладной физической подготовки. Практическая роль формирования прикладных умений и навыков для будущей профессии.
реферат, добавлен 10.05.2020Способности, необходимые учителю физической культуры: дидактические, академические, перцептивные, организаторские, авторитарные, коммуникативные и аттенционные. Роль профессионального мастерства и умений преподавателя в воспитании и обучении детей.
реферат, добавлен 29.01.2017Понятие, значение, структура и содержание коммуникативно-проектировочных умений студентов неязыкового вуза, формируемых в процессе иноязычного образования. Проведение оценки уровня языковой и личностной готовности студентов неязыковых специальностей.
автореферат, добавлен 05.03.2018Профессиональное общение как речевое взаимодействие специалистов между собой и клиентами организации в ходе осуществления работы. Определение роли подражательного момента, влияния личности преподавателя на студента в учебно-воспитательном процессе.
статья, добавлен 09.12.2015Теоретические основы проблемы формирования коммуникативных умений у детей дошкольного возраста средствами физической культуры. Психолого-педагогическая характеристика развития детей старшего дошкольного возраста. Навыки культурного общения детей.
дипломная работа, добавлен 28.09.2017Сущность и структура организационно-управленческих умений будущих специалистов технического профиля. Обоснование и экспериментальная проверка психолого-педагогических условий, способствующих их формированию. Критерии и показатели сформированности умений.
автореферат, добавлен 01.05.2018Теоретическое и экспериментальное обоснование педагогических условий и эффективных средств формирования культуры гендерных отношения у подростков на занятиях по физической культуре. Создание и использование специальных педагогических ситуаций и средств.
статья, добавлен 02.03.2019