Функциональные особенности леворуких детей
Теории и гипотезы происхождения леворукости. Эмоционально-психологические особенности леворуких, проявления организации познавательной сферы леворукого ребенка. Леворукость и работа мозга, отличия левши от правши. Проблемы переучивания леворуких детей.
Подобные документы
Эмоционально-волевая сфера, ее роль и место в жизни человека. Опытно-экспериментальная работа по изучению направленности агрессивности детей 5-6 летнего возраста. Рассмотрение основных путей её коррекции. Генезис эмоционально-волевой сферы ребенка.
курсовая работа, добавлен 23.02.2014Главные направления развития эмоциональной сферы у ребенка. Осуществление коррекционной работы по эмоциональному развитию детей с аутистическими нарушениями. Коррекционная работа по развитию у детей с аутизмом моторных проявлений эмоциональных состояний.
реферат, добавлен 20.01.2014Понятие эмоционально-волевой сферы. Особенности эмоционально-волевой сферы у умственно отсталых детей. Выявление детей с нарушением эмоционально-волевого развития. Формирование и коррекция эмоционально-волевой сферы у детей с нарушением интеллекта.
курсовая работа, добавлен 07.05.2015Воспитание детей в детских домах и в семьях с родителями. Характеристика дошкольного возраста. Семья - важнейший институт социализации. Особенности развития детей в детском доме. Исследования особенностей познавательной сферы детей: сравнительный анализ.
курсовая работа, добавлен 15.01.2011Обзор проблем развития, воспитания и обучения ребенка до 3 лет. Характеристика познавательной активности как естественного стремления детей к познанию. Особенности организации предметной деятельности детей. Формирование самостоятельности и инициативности.
статья, добавлен 16.02.2019Исследование особенности развития познавательной сферы у детей с синдромом дефицита внимания и составление программы работы с такими детьми (по развитию познавательной сферы). Корректурная проба (определение степени устойчивости и объёма внимания).
статья, добавлен 24.02.2019Особенности развития психических процессов у детей с задержкой психического развития (ЗПР). Планы когнитивных предпосылок развития речи. Игровая деятельность детей с ЗПР, незрелость их эмоционально-волевой сферы. Умственная работоспособность детей с ЗПР.
реферат, добавлен 21.05.2015- 33. Современное состояние теории и практики работы с леворукими детьми: проблемы обучения и воспитания
Факторы, влияющие на асимметрию рук и основные причины леворукости у детей школьного возраста. Необходимость повышенного внимания педагогических коллективов к проблемам этих детей. Специфика построения методики их обучения и познавательные способности.
статья, добавлен 30.09.2018 Психолого-педагогическая характеристика учащихся младшего школьного возраста, их индивидуальные особенности. Педагогическая коррекция индивидуальных особенностей детей. Причины леворукости детей, логическое мышление, речь, наклонность к пониманию наук.
курсовая работа, добавлен 10.01.2024Необходимые учебные навыки и умения ребенка в школе. Специфика работы мозга левши, его психические особенности. Упражнения, направлены на освоение содружественной работы рук и ног, развитие точности, меткости, закрепление представлений о правом и левом.
реферат, добавлен 13.02.2014Решение задачи помощи леворукому ребенку. Игры, направленные на снятие тревожности. Оснащение предметно-развивающей среды на занятиях. Развитие пространственного восприятия и зрительно-моторной координации. Процесс оптимального развития леворуких детей.
доклад, добавлен 06.04.2017Речь как наиболее сложная психическая функция. Актуальность ранней диагностики нарушений речи у детей. Особенности коррекции познавательной сферы детей с речевыми нарушениями. Специфика процесса усвоения родного языка у детей с отклонениями в развитии.
реферат, добавлен 01.10.2012Социально-педагогические и психологические особенности детей-сирот. Проблемы интеллектуального и эмоционально-волевого развития. Особенности организации воспитательной работы с детьми подросткового возраста в условиях учреждения интернатного типа.
курсовая работа, добавлен 19.04.2014Диагностическая оценка учащихся средних классов с преимущественным владением левой рукой. Процесс формирования двигательных навыков у левшей. Методические рекомендации педагогам образовательных учреждений по формированию двигательных навыков у детей.
курсовая работа, добавлен 07.12.2017Нарушения темпо-ритмической стороны речи. Изучение особенностей развития эмоционально-волевой сферы у детей с заиканием. Задачи, принципы, методы и прогноз коррекционной работы по развитию эмоционально-волевой сферы у детей с нарушениями плавности речи.
курсовая работа, добавлен 21.02.2015Причины нарушения зрения у детей. Особенности развития познавательной сферы у детей с нарушением зрения. Роль деятельности в компенсации дефектов зрения. Особенности коррекции познавательной деятельности у детей с нарушениями зрительной функции.
курсовая работа, добавлен 31.10.2012Современные научные представления об эмоционально-волевой сфере. Особенности эмоционально-волевой сферы у детей старшего дошкольного возраста, исследование ее особенностей у детей с нарушением речи. Анализ результатов и методы организации исследования.
курсовая работа, добавлен 30.03.2012Психолого-педагогические особенности развития детей старшего дошкольного возраста. Игра и ее значение для развития личности ребенка. Особенности организации сюжетно-ролевых игр. Психологические особенности детей с задержками психического развития.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012Характеристика понятия и сущности процесса познания. Изучение особенностей развития познавательных процессов детей нарушения здоровья. Анализ особенностей эмоционально-волевой, мотивационной сферы, межличностных отношений умственно-отсталых детей.
статья, добавлен 14.03.2019Общие признаки задержки психического развития. Анатомо-физиологические симптомы проявления ЗПР, особенности внимания у детей с отклонениями. Уровень психического развития познавательной сферы. Методики психолого-педагогического исследования детей с ЗПР.
реферат, добавлен 05.12.2014Индивидуально-психологические особенности детей с нарушениями слуха. Виды нарушений, особенности познавательной и личностной сфер, развития речи у детей с нарушениями слуха. Примеры нарушения произношения слов. Речевое развитие слабослышащих детей.
реферат, добавлен 08.10.2012Теоретические основы проблемы развития познавательной сферы детей старшего дошкольного возраста в процессе экспериментальной деятельности. Диагностика и разработка рекомендаций по развитию познавательной сферы детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 24.05.2015Психолого-педагогические особенности детей дошкольного возраста. Особенности развития эмоционально-волевой сферы дошкольников, возможные ее нарушения, их причины и методика работы по коррекции эмоциональных комплексов через арттерапию у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 01.10.2011Раскрытие особенностей обучения иностранному языку детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы. Введение в урок игровых элементов или игровая подача материала, которая способствует повышению способностей детей с задержкой психического развития.
статья, добавлен 24.12.2016Причины возникновения отклонений в развитии у детей. Характеристика психологических и клинических особенностей умственно отсталых детей. Особенности развития познавательной сферы (внимания, памяти, ощущения и восприятия) у умственно отсталых детей.
курсовая работа, добавлен 22.05.2009