Особливості навчання і виховання обдарованих дітей у новаторських навчально-виховних закладах
Результати дослідження рівня готовності вчителя початкової школи до роботи з обдарованими дітьми. Аналіз діяльність новаторських навчально-виховних закладів з цією категорією учнів. Необхідність відповідної підготовки вчителя до роботи з такими дітьми.
Подобные документы
Проблеми підготовки майбутнього вчителя до роботи вихователем в сирітському інтернаті. Особливості навчально-виховного процесу, морального, трудового, фізичного, сімейного, естетичного виховання. Усвідомлення значущості та важливості позаурочної роботи.
автореферат, добавлен 29.09.2013Вимоги до підготовки вчителя, що працює в класах і програмах для обдарованих дітей. Огляд загальних стандартів, які характеризують вчителя і інших фахівців, що працюють у цій сфері освіти. Аналіз важливості підготовки таких фахівців до роботи з учнями.
статья, добавлен 11.07.2018Аналіз чинників сприятливого розвитку можливостей обдарованої дитини. Особистісний розвиток педагога як чинник становлення та розвитку дитячої обдарованості. Взаємозв’язок між особистісними якостями вчителя та ефективністю роботи з обдарованими дітьми.
статья, добавлен 18.10.2017Виявлення й аналіз комплексу педагогічних умов з підготовки вчителя сільської школи до виховання учнів на національно-культурних традиціях. Особливості роботи в сільській школі та значення національно-культурних традицій у навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 06.02.2019Співробітництво школи та сім’ї як важлива умова ефективної навчально-виховної роботи з обдарованими дітьми. Сутність концепції А.С. Макаренка, особливості її використання. Роль Малої академії наук України в розвитку інтелектуально обдарованих дітей.
статья, добавлен 22.03.2016Перетворення в сучасній системі підготовки педагогічних кадрів для напрямів "фізична культура", "початкове навчання". Зміни в структурі професійної підготовленості. Методика формування готовності вчителя початкової школи до спортивно-масової роботи.
статья, добавлен 28.03.2022- 32. Особливості підготовки соціальних працівників до роботи з дітьми групи "ризику" у Великій Британії
Поняття "діти групи "ризику". Принципи, зміст і форми соціальної роботи з цією категорією дітей у Великій Британії. Професійна підготовка соціальних працівників у навчальних закладах до роботи з дітьми групи "ризику" на рівні бакалаврату та магістратури.
статья, добавлен 09.05.2018 Психологічні особливості обдарованих дітей. Умови, що сприяють розвитку обдарованості. Необхідність вчасної та диференційованої діагностики типу обдарованості, створення мотиваційного фону, сприятливого для засвоєння того чи іншого виду діяльності.
статья, добавлен 29.08.2018Навчання майбутніх соціальних педагогів до роботи з дітьми індиго. Обґрунтовання потреби використання проектних технологій у процесі підготовки студентів до роботи з обдарованими дітьми, сприяння розвитку їх здібностей та професійному самовизначенню.
статья, добавлен 18.04.2022Вивчення проблеми наставництва в контексті діяльності "Школи молодого вчителя" як однієї із форм підвищення кваліфікації, формування та розвитку педагогічної майстерності. Психолого-педагогічні особливості роботи з обдарованими учнями та дітьми.
статья, добавлен 06.12.2021Форми й методи підготовки вчителя до виховання щасливого учня в загальноосвітніх закладах Польщі. Відмінності у структурі шкільництва Польщі й України. Досвід із психолого-педагогічної підтримки учнів та підготовки вчителя до здійснення виховних функцій.
статья, добавлен 05.03.2019Система педагогічного керівництва навчально-виховним процесом; сукупність умов, що сприяють ефективній роботі з обдарованими дітьми. Зміст, форми і методи психолого-педагогічної підготовки студентів до формування творчих здібностей молодших школярів.
автореферат, добавлен 14.09.2013Розвиток здібностей обдарованих учнів через систему заходів, спрямованих на розвиток різних типів обдарувань. Заходи, проведені у закладі з метою розвитку соціальних здібностей. Розробка стратегічного плану виховних та корекційних заходів для учнів.
практическая работа, добавлен 16.07.2017Ключові аспекти роботи з обдарованими учнями в Болгарії. Особливості роботи з обдарованими дітьми, яка в цій країні здійснюється згідно з рекомендаціями Європейського Союзу. Діяльність державних фондів (Фундація "Еврика", Товариство "Менса - Болгарія").
статья, добавлен 24.03.2016Опис особливостей роботи в сільській школі та значення національно-культурних традицій у навчально-виховному процесі. Характеристика комплексу педагогічних умов із підготовки вчителя сільської школи до виховання учнів на національно-культурних традиціях.
статья, добавлен 13.09.2016Педагогічні та психологічні особливості роботи з дітьми-сиротами та з дітьми, позбавленими батьківського піклування. Місце і значення соціально-виховної практики соціального вчителя в процесі формування професійної готовності майбутніх вихователів.
статья, добавлен 25.08.2016Шляхи реалізації та показники ефективності готовності майбутніх вчителів початкової школи до роботи з обдарованими учнями в навчально-виховній діяльності вищого навчального педагогічного закладу. Розкриття сутності понять "умова" та "ефективність".
статья, добавлен 05.04.2019Особливості створення сприятливих умов для навчання та виховання обдарованих дітей і підлітків. Аналіз методик, необхідних для дослідження рівня ціннісно-мотиваційної сфери педагога як важливої передумови, необхідної у роботі з обдарованими школярами.
статья, добавлен 09.12.2018Рекомендації педагогам по організації роботи з обдарованими і здібними учнями, система позакласної та позашкільної факультативної роботи. Роль Малої академії наук України та її територіальних відділень у розвитку інтелектуально обдарованих дітей.
реферат, добавлен 29.01.2015Поглиблення спеціальної наукової підготовки вчителями до роботи з дітьми мігрантів у Франції. Надання психолого-педагогічної та загальноосвітньої підготовки. Проходження педагогічної практики в закладах освіти. Вивчення обов’язкових модулів вчителями.
статья, добавлен 09.12.2024Основні прояви девіацій у дітей. Висвітлення характерних особливостей поведінки важковиховуваних дітей, правової і профілактичної роботи в загальноосвітніх навчальних закладах, роботи соціально-психологічної служби школи з важковиховуваними дітьми.
статья, добавлен 05.03.2019Формування професійної готовності студентів до корекційної роботи у спеціальних навчально-виховних закладах. Досвід роботи навчально-реабілітаційного центру м. Дніпропетровська в організації та проведенні педагогічної практики з майбутніми дефектологами.
статья, добавлен 29.09.2016Специфіка та напрями соціально-педагогічної роботи із здібними та талановитими учнями. Виявлення особливостей роботи з обдарованою молоддю центрах розвитку та умов здійснення розвивального впливу на них. Співробітництво з батьками обдарованих учнів.
статья, добавлен 29.02.2024Особливості психосоціального розвитку обдарованих дітей. Аналіз розвитку самосвідомості, самоорганізованіості, підвищеної вікової чутливості. Основні форми і методи навчання обдарованих дітей та їх позашкільного виховання. Підтримання талановитої дитини.
курсовая работа, добавлен 27.11.2011вимоги до особистості вчителя, завдяки сформованості яких він зможе виявляти потенційно обдарованих учнів і забезпечувати сприятливі умови для їх розвитку. Обдаровані діти є креативними, оригінальними особистостями та з нестандартним мисленням.
статья, добавлен 18.06.2023