Дифференцированный подход в физическом воспитании мальчиков и девочек
Природа различий в развитии двигательных функций мальчиков и девочек дошкольного возраста. Виды движений, входящие в состав экспериментальных уроков по системе Э.Ю. Пээбо. Осуществление общей физической подготовки без разделения по половому признаку.
Подобные документы
Группа детского сада как целостное образование со своей структурой и динамикой. Общение в группе сверстников и его связь с развитием личности ребенка и его воспитанием. Особенности общения мальчиков и девочек дошкольного возраста в группе сверстников.
доклад, добавлен 10.06.2020Специфика полового воспитания в школьной системе. Особенности полового развития мальчиков и девочек. Направления работы по формированию мужественности и женственности. Разработка уроков иностранного языка с учетом половых особенностей школьников.
курсовая работа, добавлен 09.03.2011Проблемы общения и межличностных отношений в психологии. Общество сверстников в группе детского сада. Особенности общения мальчиков и девочек, общая характеристика взаимоотношений между детьми. Организация и методы исследования. Интерпретация результатов.
дипломная работа, добавлен 29.06.2012Характеристика эмоциональной жизни младшего школьника, особенности развития моральных чувств. Психологические особенности взаимоотношений мальчиков и девочек в младших классах. Личный пример отца и матери в нравственном воспитании мальчиков и девочек.
реферат, добавлен 16.07.2009Анализ своеобразия игровой деятельности девочек и мальчиков старшего дошкольного возраста. Родители как универсальные ключевые фигуры во всестороннем развитии ребенка с учетом его гендерных особенностей в условиях традиционного семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 11.08.2014Исторические, психофизиологические основы формирования гендерно-ориентированного подхода к обучению. Изучение учебного, воспитательного процесса в классах раздельного обучения мальчиков, девочек. Обобщение опыта гендерного образования современной России.
курсовая работа, добавлен 20.10.2016Задачи, содержание и методы поло-ролевого воспитания в дошкольных возрастах. Пол и гендер: развитие в дошкольном возрасте. Методические рекомендации по использованию гендерного подхода к воспитанию девочек и мальчиков в старшем дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 08.07.2011Возрастные и половые особенности познавательных процессов мальчиков и девочек. Теория асинхронной эволюции полов В.А. Геодакяна. Анализ соотношения мальчиков и девочек, подверженных школьной дезадаптации. Проблемы в усвоении знаний и пути их решения.
статья, добавлен 30.10.2017Виды и структура уроков по спортивной гимнастике. Конспект урока по физической культуре во 2 классе. Место лыжной подготовки, спортивных игр, плавания в физической подготовке учащихся. Возрастные особенности мальчиков и девочек в младших классах.
курсовая работа, добавлен 11.09.2009Развитие ребенка дошкольного возраста и подходы к проблеме полового воспитания в современном мире. Физические и интеллектуальные различия мальчиков и девочек. Содержание полового воспитания дошкольников. Роль художественного слова, семьи и педагога.
статья, добавлен 26.06.2014Пути осуществления дифференцированного подхода в процессе физического воспитания детей. Сущность и предназначение развития силы рук, мышц плечевого пояса. Характеристика и специфика методических приемов для учета половых особенностей дошкольников.
реферат, добавлен 26.04.2016Способы группировки, последовательность рассмотрения, структура половых различий. Учет половых различий в подростковом возрасте при организации обучения и воспитания мальчиков и девочек. Различия на генетическом, физическом, психологическом уровнях.
статья, добавлен 25.09.2018Проблема гендерных (социально-биологических и половых) различий в образовательном процессе. Гендер – социально-биологическая характеристика, с помощью которой дают определение "мужчина" и "женщина". Различия в умственной деятельности девочек и мальчиков.
реферат, добавлен 05.02.2017Исследование проблемы формирования позитивной половой идентичности у детей дошкольного возраста. Программа игровых тренинговых занятий, способы оказания психолого-педагогической помощи работникам детского сада и родителям в воспитании мальчиков и девочек.
учебное пособие, добавлен 08.05.2013Изучение актуальности индивидуально-дифференцированного подхода к ребенку в зависимости от пола в дошкольных учреждениях и в семье. Анализ программ гендерного воспитания дошкольника. Особенность формирования половой идентичности мальчиков и девочек.
статья, добавлен 02.12.2018Теоретико-методологические основы гендерного воспитания. Гендерное воспитание как актуальная проблема современности и её решение. Методы и приемы полового воспитания детей и организация гендерного воспитания в дошкольном образовательном учреждении.
курсовая работа, добавлен 13.08.2011Особенности и принципы оздоровительной эффективности физического воспитания младших школьников с применением гендерного подхода. Практические рекомендации и методики применения дифференцированного физического воспитания для групп мальчиков и девочек.
автореферат, добавлен 26.09.2013Плюсы и минусы смешанного и раздельного образования мальчиков и девочек. Отношение к этой проблеме религии, философии, истории, социологии, психологии. Исследование связи обучения мальчиков в однополом ученическом коллективе с уровнем их обученности.
статья, добавлен 12.08.2018Взаимосвязь гендерных признаков с отношением к своему здоровью у детей младшего школьного возраста. Полоролевая социализация современного ребенка. Воспитание детей с учетом их гендерных особенностей. Дифференцированный подход в играх девочек и мальчиков.
курсовая работа, добавлен 19.01.2014Функциональная модель структуры социального сознания. Возрастной аспект структуры и качественных характеристик социального сознания. Определение различий социального сознания мальчиков и девочек дошкольного возраста в структурно-содержательном аспекте.
статья, добавлен 12.04.2019Воспитание и обучение ребенка в соответствии с его полом как актуальная задача педагогической работы с детьми дошкольного возраста. Формирование гендерной устойчивости. Основные потенциальные возможности психических различий мальчиков и девочек.
статья, добавлен 31.01.2019Дискуссия о возможности совместного обучения мальчиков и девочек в школе, которая велась в 1920-е гг. русскими педагогами-эмигрантами. Отзывы педагогических советов гимназий об опыте совместного обучения. Положительная сторона совместного обучения.
статья, добавлен 09.02.2021Значение, понятие и сущность коммуникативного процесса. Проблема формирования коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста. Структура, содержание и уровни оценки сформированности коммуникативных умений детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Исследование различий в мотивах занятий физической культурой мальчиков и девочек. Анализ данных экспериментальной работы по формированию моторного творчества у школьников при организации учебного процесса с опорой на гендерные особенности занимающихся.
статья, добавлен 05.07.2013Концептуальная основа полового воспитания. Общенаучный уровень методологии полового воспитания. Специфика полоролевой социализации мальчиков и девочек. Основы полового воспитания девочек в семье: ретроспектива, проблемы, практические рекомендации.
дипломная работа, добавлен 26.07.2010