Рекурсивна модель змісту навчального матеріалу як засіб удосконалення професійної підготовки фахівця
Підвищення якості професійної підготовки фахівця - одна з проблем, які стоять перед сучасною інженерною вищою школою. Вдосконалення змісту навчального матеріалу, пошук ефективних моделей його репрезентації - шлях досягнення ефективності навчання.
Подобные документы
Вивчення проблем підвищення ефективності підготовки майбутніх соціальних педагогів. Визначення поняття "професійна компетентність". Розробка змісту компонентів професійної компетентності соціального педагога, що є цільовими орієнтирами його підготовки.
статья, добавлен 29.03.2018Концепція навчання фахівця з інформаційного забезпечення управління. Модель його підготовки до професійної діяльності. Зміст системи господарської діяльності спеціаліста в умовах інформатизації суспільства. Кваліфікаційна характеристика фахівця.
автореферат, добавлен 02.08.2014Дослідження проблем підготовки майбутніх менеджерів фізичної культури і спорту до професійної діяльності. Пошук нових підходів до підготовки майбутнього фахівця зі спеціальності 017 фізична культура і спорт, адекватних до існуючих соціокультурних вимог.
статья, добавлен 09.09.2024Педагогічні умови реалізації змісту трудового навчання в комплексі "педучилище-педуніверситет". Модель реалізації наступності змісту трудового навчання в системі двоступеневої підготовки вчителів. Рівні професійної готовності випускників педучилищ.
автореферат, добавлен 16.10.2013Пошук найбільш результативних елементів освітнього змісту, що забезпечують формування компетентного фахівця, який володіє навичками досягнення успіхів у виробничій сфері. Здійснення ефективної міжособистісної взаємодії у професійному спілкуванні.
статья, добавлен 17.09.2024Підвищення якості підготовки майбутніх фахівців у галузі нанотехнологій до продуктивної професійної діяльності. Алгоритм професійної діяльності нанотехнолога з перетворення базового матеріалу на новий наноматеріал. Розробка методу продуктивного навчання.
статья, добавлен 04.09.2022- 82. Особливості змісту підготовки філологів англійської мови в Китайському університеті Гонконгу (КНР)
Розгляд особливостей професійної підготовки майбутніх філологів англійської мови. Визначення вимог до вступу в університет, змісту навчання і практичної підготовки, розподілу модулів за семестрами. Використання досвіду професійної підготовки філологів.
статья, добавлен 06.04.2019 Пошук нових ефективних форм навчання майбутніх учителів мистецтв у педагогічних університетах. Забезпечення якісного повноцінного засвоєння студентами навчального матеріалу. Синтез музичної, хореографічної та образотворчої підготовки фахівців театру.
статья, добавлен 13.02.2022Аналіз організації СРС (самостійної роботи студентів) в умовах інтенсифікації навчання і її оптимізація. Шляхи оптимізації розрахунково-графічних завдань як однієї із головних складових самостійної роботи студентів. Дозування обсягу навчального матеріалу.
статья, добавлен 01.02.2019Аналіз шляхів підвищення професійної підготовки сучасного вчителя фізичної культури. Модель формування його професійної компетентності. Специфічні якості, якими повинен володіти майбутній фахівець фізичної культури. Показники його професійної підготовки.
статья, добавлен 28.07.2023Ретроспективний аналіз використання інформаційних технологій, що спрямовані на підвищення ефективності навчального процесу у навчальних закладах фізкультурного профілю. Структура гіпермедійного інформаційного середовища навчання, комп'ютерні технології.
автореферат, добавлен 14.07.2015Сформованість професійної самореалізації - необхідна умова успішності діяльності авіаційного фахівця. Формувальний експеримент як провідний метод дослідження психолого-педагогічних умов підготовки майбутніх авіафахівців до професійної самореалізації.
статья, добавлен 29.06.2020- 88. Теоретико-методичні засади формування професійної мобільності майбутнього фахівця початкової освіти
Феномен професійної мобільності педагога. Засади формування означеної якості вчителя школи першого ступеня. Експериментальна модель формування професійної мобільності майбутнього фахівця початкової освіти в системі підготовки бакалаврів та магістрів.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Тенденції розвитку творчих якостей педагога дошкільної освіти. Вирішення проблеми розвитку креативності фахівця під час фахової підготовки у вищому навчальному закладі. Шляхи вдосконалення магістерської підготовки, професійно значущих знань та умінь.
статья, добавлен 05.03.2018Обґрунтування актуальності удосконалення змісту професійної педагогічної підготовки майбутніх викладачів технічних дисциплін. Способи побудови змісту підготовки, в результаті застосування яких у студентів формуватимуться професійна спрямованість.
статья, добавлен 01.02.2019Аналіз професійної компетентності майбутнього фахівця початкової школи і представлення компонентів професійної компетентності педагога. Принципи здійснення компетентнісного підходу у процесі професійної підготовки майбутнього фахівця початкової освіти.
статья, добавлен 28.01.2022Розробка технології навчання комп’ютерній анімації у процесі професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів. Використання дидактичних відеоматеріалів при вивченні дисципліни. Досягнення студентами високого рівня абстрагування навчального матеріалу.
статья, добавлен 13.09.2021Дослідження і публікації, в яких започатковано пошук концептуальних підходів до модернізації професійної освіти та підвищення якості підготовки в Україні. Ряд напрацювань в рамках Туринського процесу як важлива складова вивчення стану підготовки в країні.
статья, добавлен 07.04.2018Розробка змістової частини навчального курсу педагогічної підготовки на прикладі дисципліни "Науковий образ світу", до змісту якої введено спеціальні рольові та ділові ігри, що відбивають специфіку професійної діяльності офіцера у військовому ліцеї.
статья, добавлен 19.10.2023Визначення інтегративного характеру професійної підготовки фахівця, що зумовлює пошук шляхів забезпечення ефективності формування його правової компетентності. Аналіз економіко-педагогічного напряму професійної підготовки майбутніх інженерів–педагогів.
статья, добавлен 30.03.2018Аналіз змісту поняття конфліктологічна компетентність (КК), її зв'язок з конфліктологічною культурою майбутнього фахівця. Основні підходи до формування КК випускника вищого навчального закладу як складової професійної компетентності сучасного фахівця.
статья, добавлен 30.10.2018Загальні характеристики цивілізованої особистості, її властивостей і якостей. Аналіз сутності й особливостей професійної, соціальної діяльності майбутнього фахівця, обґрунтування основних підходів до його моделювання. Оцінка якості підготовки випускників.
статья, добавлен 02.10.2018Проблема змісту професійної підготовки інженерів-педагогів комп’ютерного профілю. Перебудова змісту професійної освіти, її диференційованість та безперервність за освітньо-кваліфікаційними рівням. Переваги застосування інноваційних освітніх технологій.
статья, добавлен 01.02.2019Суть структури і змісту професійної підготовки вчителів у Франції та результатів навчання. Здійснення підготовки на базі трирічної університетської освіти в Національних інститутах з підготовки педагогічних кадрів, які є підрозділами університетів.
статья, добавлен 18.10.2022Особливості підготовки до професійної мобільності майбутніх фахівців соціальної сфери. Ознайомлення із різними формами професійної підготовки спеціалістів соціальної сфери. Аналіз змісту лекційного матеріалу дисципліни "Практикум з соціальної роботи".
статья, добавлен 21.11.2018