Межкультурная коммуникация – методологическая основа учебного процесса
Охарактеризована основная цель обучения иностранным языкам. В данной статье рассматривается взаимосвязь языка и культуры, описываются три основных методологических подхода к изучению межкультурного общения: функциональный, объяснительный, критический.
Подобные документы
Проектирование содержания обучения иностранным языкам как фактор личностного развития студента. Выявление общедидактических и специфических принципов проектирования содержания обучения иностранным языкам. Компетенции, которыми должен овладеть студент.
статья, добавлен 08.02.2019Адаптивные технологии электронного обучения. Исследование прогностических возможностей исполнительных функций для построения индивидуальных траекторий обучения иностранным языкам. Построение регрессионной модели индивидуальных траекторий обучения.
курсовая работа, добавлен 12.07.2016"Иноязычная культура" как определяющий фактор психологических особенностей обучения иностранным языкам старшеклассников в школе. Общая характеристика трудностей в учебной деятельности. Аспекты межличностного общения старшеклассников при изучении языка.
курсовая работа, добавлен 17.11.2014Самообразование как необходимость и основное направление современного образовательного процесса. Популярность и преимущества дистанционного обучения иностранным языкам как яркого примера интеграции информационных технологий в образовательный процесс.
статья, добавлен 05.04.2017Характеристика современного подхода к обучению иностранному языку, особенности индивидуализации обучения. Расширение возможностей для организации образовательного процесса в вузе. Реализация индивидуально-ориентированной модели обучения специалиста.
статья, добавлен 30.05.2018Основные критерии и аспекты иноязычных музыкальных произведений как одного из компонентов работы над повышением мотивации учащихся. Правильная организация учебного процесса по изучению иностранного языка с использованием музыкальных произведений.
статья, добавлен 28.11.2016Анализ социологического опроса в среде студентов неязыкового вуза по проблемам, возникающим при использовании электронного и смешанного форматов обучения иностранным языкам. Популярные электронные ресурсы для внепрограммного изучения иностранного языка.
статья, добавлен 20.08.2021Анализ содержания теоретической части учебного курса, включающего основные механизмы межкультурного взаимодействия. Условия формирования межкультурной компетенции. Творческие задания, направленные на обеспечение адаптации студентов в поликультурном мире.
статья, добавлен 20.04.2018Рассмотрение этапов исторического пути контекстного подхода в иноязычном образовании как одного из составляющих методологического фундамента современной педагогики. Обогащение контекстного подхода как основа повышения качества обучения иностранным языкам.
статья, добавлен 08.10.2022Целеполагания при обучении иностранным языкам с позиции коммуникативного и межкультурного подходов в лингводидактике. Выявление различий между межкультурной и иноязычной коммуникативной компетенциями. Выделение профессионально маркированных элементов.
статья, добавлен 08.01.2021Ориентация обучения иностранным языкам на компетентностный подход в содержании образования. Анализ значения социолингвистического аспекта обучения в формировании межкультурной компетенции, способности человека эффективно участвовать в иноязычном общении.
статья, добавлен 25.05.2018Обзор наиболее известных методик обучения иностранным языкам, их особенности. Объективные и субъективные факторы, влияющие на выбор методики обучения. Темперамент как психологическая категория. Особенности проявления темперамента у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 05.01.2012Определение целей обучения в процессе овладения иностранным языком. Рассмотрение трудностей при обучении говорению на иностранном языке. Диалогическая и монологическая устная речь. Роль педагога в формировании умений речевого общения школьников.
реферат, добавлен 20.05.2015Особенность соотношения инновационных и традиционных способов преподавания, разрабатываемых в методике обучения иностранным языкам. Рассмотрение предметно-языковой интеграции, применяемой в стенах высших учебных заведений как инновационного явления.
статья, добавлен 02.07.2020История развития методов обучения иностранным языкам. Методы обучения русскому языку в Чешской Республике. Анализ основного содержания учебного материала и принципы его организации в курсе иностранного языка при использовании конкретных методов обучения.
дипломная работа, добавлен 06.10.2015Анализ обучения грамматической стороне межкультурного общения с точки зрения компетентностного подхода к иноязычному образованию. Содержание понятия "грамматическая компетенция" с позиции межкультурного подхода к обучению, ее роль в подготовке студентов.
статья, добавлен 14.12.2018Лингафон и управление процессом обучения аудированию. Интенсификация учебного процесса на основе индивидуализации обучения в условиях использования видеофонограммы. Использование графопроектора, его преимущества перед традиционными наглядными пособиями.
курсовая работа, добавлен 21.12.2011Определение необходимости применения интегративного подхода при обучении иностранным языкам в неязыковом вузе. Обзор видов интеграции при обучении иностранным языкам. Межпредметная интеграция как эффективный способ формирования мотивации у студентов.
статья, добавлен 29.01.2019Применение компьютерных технологий на уроке английского языка. Опытно-экспериментальная работа по изучению иностранного языка с использованием информационно-коммуникационных технологий. Обучение аудированию, чтению и письму с помощью Интернет-технологий.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Характеристика актуальных тенденций в обучении языкам с учетом современных социогуманитарных приоритетов. Факторы, влияющие на развитие системы обучения иностранным языкам. Интеграция аудиторной и внеаудиторной самостоятельной учебной деятельности.
статья, добавлен 14.04.2022Исследование вопроса о содержании обучения иностранным языкам в современной педагогической науке. Активное внедрение культурологического компонента, который добавляет в процесс учебы незаменимые элементы, позволяющие сделать изучение говора более полным.
статья, добавлен 20.09.2018Цели изучения иностранного языка на старшем этапе обучения в гуманитарной гимназии. Межкультурная коммуникативная компетенция - основная цель обучения иностранному языку на старшем этапе подготовки в гуманитарной гимназии, ее сущностная характеристика.
дипломная работа, добавлен 16.01.2012Изучение основных технологий нейролингвистического программирования, основанных на репрезентативных ментальных системах, как одного из возможных способов интенсификации обучения иностранным языкам. Определение педагогом ведущей модальности ученика.
статья, добавлен 05.03.2019Рассмотрение видов современных мультимедийных технологий обучения иностранному языку. Разработка плана урока с применением современных технологий обучения, направленных на формирование у детей основных способов общения: чтения, аудирования, письма.
курсовая работа, добавлен 15.01.2014Особенности применения личностно-ориентированного подхода в обучении иностранным языкам дошкольников. Анализ структуры учебно-методического комплекса для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста автора В.Н. Мещеряковой "I Love English".
курсовая работа, добавлен 18.05.2012