Інноваційні аспекти професійного розвитку вчителів в Італії
Аналіз педагогічного досвіду Італії з організації та реалізації інноваційних моделей професійного розвитку вчителів. Ключові напрямки в теоріях і дослідженнях з професіоналізації вчителя іноземної мови в Італії. Перспективи педагогічної освіти.
Подобные документы
Застосування хмароорієнтованих сервісів відкритої науки під час навчання і професійного розвитку вчителів. Рекомендації щодо запровадження засобів і сервісів відкритої науки. Знайомство слухачів підвищення кваліфікації з основною структурою EOSC.
статья, добавлен 30.09.2024Роль директора школи у реалізації моделі підготовки вчителя. Особливості планування, організації і реалізації шкільно-орієнтованого навчання у секторі початкової та середньої освіти в рамках грецької освіти. Необхідність професійного розвитку вчителя.
статья, добавлен 29.03.2018Робота за індивідуальною освітньою траєкторією в процесі післядипломної освіти вчителів англійської мови під час тренінгів професійного розвитку. Етапи роботи за індивідуальною освітньою траєкторією, що актуалізують компоненти професійної самореалізації.
статья, добавлен 04.11.2018Аналіз необхідності створення моделі професійного розвитку вчителів фізики і математики. Аналіз взаємозв’язку професійних компетентностей майбутніх вчителів фізики і математики з успішним професійним розвитком сформованого фахівця у перспективі.
статья, добавлен 21.07.2018Умови професійного та особистісного розвитку студентів майбутніх вчителів. Напрямки підвищення якості навчальної діяльності. Використання освітнього середовища наукової бібліотеки навчального закладу, інформатизація ресурсів і робота з користувачами.
статья, добавлен 30.01.2016Питання підготовки майбутнього вчителя іноземної мови. Напрями професійного розвитку студентів. Фактори, які впливають на якість надання освітніх послуг. Аналіз рівня володіння проектною діяльністю та застосування його учителями в початкових класах.
статья, добавлен 14.07.2016Аналіз розвитку методичної та предметної складових професійної компетентності вчителів біології в закладах післядипломної педагогічної освіти. Досвід підготовки вчителів у системі післядипломної освіти до організації навчально-пізнавальних екскурсій.
статья, добавлен 05.03.2018- 108. Теоретичні підходи професійного розвитку педагогічного персоналу закладів загальної середньої освіти
Сучасні вимоги до розвитку освіти в Концепції Нової української школи як обґрунтування необхідності безперервного розвитку людини в її житті. Актуалізація нових вимог до професійного рівня педагога і педагогічного колективу суб'єкта освітньої діяльності.
статья, добавлен 28.09.2020 Розгляд чинників професійного навчання дорослих на виробництві. Висвітлення світового досвіду у сфері організації професійного навчання дорослих. Розроблення моделей та форм навчання, які допомагають прийняти рішення з професійного вибору дорослої людини.
статья, добавлен 07.11.2023Самоосвіта вчителя як умова його професійної діяльності. Розгляд ключових компонентів програми педагогічної майстерності вчителів Євразії та Південної Азії. Роль міжнародної освітньої програми в підвищенні професійної кваліфікації вчителів іноземної мови.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз підходів до розуміння педагогічного спостереження, принципи його функціонування у педагогічній діяльності та типи. Розробка та перевірка ефективності методики розвитку готовності вчителя початкових класів до ведення педагогічних спостережень.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз важливості професійних та особистісних якостей для формування професійного іміджу вчителя історії. Основні компоненти, які впливають на формування професійного іміджу вчителя (емоційно-вольовий, професійно-педагогічний), показники їх сформованості.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз результатів здійснених раніше досліджень становлення і розвитку різноманітних аспектів системи освіти Великої Британії взагалі й педагогічної освіти зокрема. Головні напрямки розвитку теорії професійної підготовки вчителів у Західній Європі.
статья, добавлен 29.08.2012Розвиток педагогічної майстерності вчителів та формування їхньої готовності до професійного самовдосконалення, саморозвитку, а отже - до продуктивної педагогічної діяльності. Критерії, показники і рівні сформованості педагогічної майстерності викладачів.
статья, добавлен 24.09.2023Визначення умов професійного зростання майбутніх вчителів, що висвітлені у змісті навчання в системі підготовки майбутніх вчителів початкових класів у вищих навчальних закладах. Складові процесу професійного зростання, їх особливості, основні етапи.
статья, добавлен 18.03.2018Аналіз джерельної літературної бази щодо визначення поняття "професійний статус учителя". Характеристика Національної доктрини розвитку освіти України у ХХІ ст. Визначення розвитку, формування професійного статусу вчителів забезпечення їх саморозвитку.
статья, добавлен 24.06.2016Вивчення та аналіз досвіду підготовки вчителів, зокрема, вчителів інформатики, у Канаді - важливе джерело для визначення стратегічних напрямів розвитку української педагогічної освіти в ХХІ ст. Можливість обрання напряму вивчення інформаційних технологій.
статья, добавлен 10.08.2023Розгляд критеріїв діагностування рівнів розвитку вмінь педагогічного спілкування вчителя, особливості обґрунтування теоретико-методологічних засад. Аналіз проблем розвитку вмінь педагогічного спілкування вчителів у системі післядипломної освіти.
автореферат, добавлен 17.09.2013Дослідження проблеми самонавчання іноземних мов. Шляхи ефективної організації самостійного роботи в професійній підготовці вчителя іноземної мови профільної школи. Оптимальне структурування навчального плану та раціональна організація роботи вчителів.
статья, добавлен 29.08.2012- 120. Професійний розвиток керівників закладів загальної середньої освіти України в умовах глобалізації
Аналіз професійного розвитку керівників закладів загальної середньої освіти в умовах глобалізаційних процесів згідно з сучасними вимогами освітньої галузі. Напрямки професійного розвитку керівника в системі сучасної післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 07.11.2023 Стратегія формування словника майбутніх вчителів початкової школи, принципи сприяння мовному та когнітивному розвитку студентів. Підходи до формування професійного словника, а також критерії професійної лексики викладачів. Зміст лексичних вправ.
статья, добавлен 06.04.2023Аналіз досвіду застосування технології team teaching під час педагогічної практики магістрантів спеціальності "Мова і література (англійська)". Вивчення педагогічного потенціалу цієї технології для розвитку особистості майбутнього вчителя іноземних мов.
статья, добавлен 05.03.2019Висвітлення окремих позицій українських учених щодо досвіду підтримки та розвитку обдарованої молоді країн Європи, зокрема Великобританії, Німеччини, Угорщини, Португалії, Італії та вказуються найбільш суттєві напрямки його реалізації в Україні.
статья, добавлен 05.11.2018Концептуальні основи формування культури професійного мислення і чинники, що впливають на її розвиток. Педагогічні умови організації освітнього процесу, спрямованого на розвиток педагогічного мислення, технологія її формування у майбутніх вчителів.
статья, добавлен 30.01.2017Ознайомлення з перевагами педагогічного конструктивізму на основі системного підходу. Аналіз засадничих принципів педагогічного конструктивізму та досвіду Сполучение Штатів Америки у площині підготовки вчителів іноземної мови та зарубіжної літератури.
статья, добавлен 03.03.2024