Методична система формування біоетичних знань учнів у процесі профільного навчання біології
Формування особистості учнів на засадах моральних цінностей та етичного ставлення до життя. Методологічні засади конструювання біотичних знань. Аналіз ідей системології та синергетики на уроках по біології. Актуалізація внутрішнього світу школяра.
Подобные документы
Компоненти системи педагогічного забезпечення розвитку національної свідомості особистості школяра, умови її ефективного функціонування. Чинники, які впливають на позитивне ставлення учнів до цінностей української культури, ієрархію мотивів їх формування.
автореферат, добавлен 26.09.2015Аналіз питань урізноманітнення навчального процесу, активізації пізнавальної діяльності учнів, розширення сфери їх інтересів. Використання мультимедійних презентацій та ігрових методів на уроках біології. Методична структура розвитку критичного мислення.
статья, добавлен 28.09.2020Характеристика проблеми структурування навчального матеріалу у шкільному підручнику з біології. Визначення підручника із біології як моделі освітнього процесу, що відображає цілі, зміст навчання, дидактичні принципи, процес і технологію навчання.
статья, добавлен 25.12.2016Основи профорієнтації старшокласників в галузі економічних знань в умовах професійного навчання. Визначення основних профорієнтаційних форм, методів формування у старшокласників професійного інтересу до економічних знань в умовах профільного навчання.
статья, добавлен 08.02.2019Проблеми навчання біології. Аналіз методичних систем розвитку групи загальнобіологічних понять, на основі яких можливо суттєво покращити розуміння біологічної картини світу і забезпечити ефективний розвиток логічного мислення учнів у сучасній школі.
статья, добавлен 05.03.2019Доведення необхідності цілісного підходу до вивчення людини як істоти природної і як соціального індивідуума, суб'єкта психічної і духовної діяльності. Формування в учнів старших класів системи знань про людину на засадах міжпредметних зв'язків.
статья, добавлен 06.02.2019Визначення основних профорієнтаційних форм, методів формування у старшокласників професійного інтересу до економічних знань в умовах профільного навчання. Можливості впровадження позитивного досвіду формування інтересів старшокласників до професій.
статья, добавлен 13.01.2017- 33. Застосування інтерактивних методів навчання на уроках біології як засіб підвищення успішності учнів
Використання нових підходів щодо організації навчання в школі. Застосування інтерактивних методів на уроках біології у закладах середньої освіти України. Розвиток творчих здібностей школярів, формування комунікативних умінь і навичок працювати в команді.
статья, добавлен 16.05.2024 Аксіологічний, тезаурусний та інтенціональний підходи, педагогічні принципи та умови реалізації організаційно-методичної моделі формування мистецьких знань. Розробка експериментальної методики виховання учнів 7-8 класів на інтегрованих уроках музики.
статья, добавлен 14.05.2018Методологічні засади, дидактичні принципи конструювання шкільного підручника з біології для старшої школи. Модель структури змісту підручника з біології для старшої школи та її параметри. Реалізація принципу цілісності під час конструювання підручника.
статья, добавлен 20.07.2018Основні критерії, показники та рівні сформованості художньо-конструкторських знань та умінь в учнів старшого шкільного віку. Розробка та апробація змісту навчального модуля "Основи проектування одягу" для профільного навчання учнів 10-11 класів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Дослідження проблеми формування наукових понять в учнів середніх шкіл, гімназій, ліцеїв медико-біологічного напрямку. Аналіз методики, форми і методів формування наукових понять з біології в учнів профільних класів, педагогічних умов цього процесу.
автореферат, добавлен 27.09.2014- 38. Формування дослідницької компетентності старшокласників у процесі профільного навчання технологій
Окреслення основних шляхів підвищення якості формування дослідницької компетентності учнів старшої школи у процесі профільного навчання технологій. Дослідницький метод, який передбачає творче застосування знань, опанування методами наукового пізнання.
статья, добавлен 14.02.2022 Сучасний стан педагогічної теорії та практики з екологічного виховання учнів у процесі вивчення біології. Ефективність змісту, форм і засобів екологічного виховання на засадах "глибинної екології" у створенні системи відносин "людина – природа".
автореферат, добавлен 12.07.2014- 40. Навчання учнів методів самооцінки й контролю стану та рівня здоров’я протягом усіх років навчання
Дослідження основних завдань шкільного предмета "Основи здоров’я". Формування в учнів мотивації до дбайливого ставлення до життя й здоров’я. Ефективне вирішення питання збереження та зміцнення здоров’я та його вплив на формування особистості школяра.
статья, добавлен 31.01.2018 - 41. Педагогічні умови формування знань із генетики у старшокласників профільної загальноосвітньої школи
Використання інноваційних технологій, орієнтованих на особистість старшокласника. Формування знань про природничо-наукову картину світу в школярів. Вдосконалення педагогічних умов формування знань з біології у старшокласників загально-освітньої школи.
статья, добавлен 14.07.2016 Вивчення методів формування творчої активності учнів на уроках трудового навчання. Аналіз особливостей використання народного декоративно-ужиткового мистецтва і народної вишивки у педагогічному процесі, їх впливу на формування творчої особистості учнів.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз теорії і практики формування соціокультурних знань учнів основної школи у процесі вивчення географії. Критерії та сутнісні характеристики рівнів їх сформованості. Модель формування знань учнів основної школи у процесі вивчення географії України.
автореферат, добавлен 10.08.2014Огляд особливостей застосування автентичних матеріалів з біології іноземною мовою для оптимізації засвоєння системи інтегрованих знань про закономірності роботи живих систем. Алгоритм формування уміння використовувати ці знання у повсякденному житті.
статья, добавлен 21.07.2024Розгляд питань виховання моральної свідомості учнів 5-7 класів на уроках трудового навчання. Визначення загальних психолого-педагогічних умов впливу праці на моральний розвиток учнів. Формування моральних знань і виховання етичних ставлень до оточуючих.
автореферат, добавлен 22.02.2014Інтеграція знань учнів професійно-технічної школи як педагогічна проблема. Методологічні підходи, концептуальні засади та теоретичні основи інтеграції знань учнів ПТУ. Моделі інтеграції знань на основі базового загальноосвітнього курсу (фізики).
автореферат, добавлен 09.11.2013Аналіз теоретичного обґрунтування й експериментальна перевірка ефективності використання інтерактивних методів навчання на уроках біології у старшій школі у контексті формування предметних компетентностей. Учнівська рефлексія якості уроків біології.
статья, добавлен 22.03.2022Дослідження психологічних особливостей інтелектуального розвитку учнів та навчання географії в школі. Аналіз проблеми розширення та поглиблення знань в учнів про сучасні глобальні трансформаційні географічні процеси, які сприяють формуванню картини світу.
статья, добавлен 27.12.2016Сутність і принципи організації профільного навчання. Концепція профільного навчання в старшій школі. Проблеми та перспективи розвитку профільного вивчення з біології. Профільна спеціалізація шкільної біологічної освіти як форма диференціації навчання.
курсовая работа, добавлен 21.09.2010Дослідження проблеми формування в учнів молодших класів школи-комплексу естетичного виховання ціннісного ставлення до навчання. Технологія реалізації педагогічних умов. Формування в учнів мотиваційного, змістового компонентів - знань, умінь та навичок.
автореферат, добавлен 28.08.2014