Культура справочинства у підготовці майбутніх соціальних педагогів
Аналіз сутності культури справочинства соціального педагога, що є інтегративним феноменом і поєднує знання вимог до загального діловодства, уміння та навички документування технологій вирішення проблем клієнтів. Ведення офіційно-ділового мовлення.
Подобные документы
Аналіз сутності та структури професійної комунікації соціального педагога. Обґрунтовання структурних компонентів готовності майбутніх фахівців в галузі соціології. Дотримання правил мовної поведінки в процесі спілкування. Підготовка до публічних виступів.
статья, добавлен 22.10.2023Формування навичок ділового спілкування при підготовці поліцейських. Аналіз застосування рольових і ділових ігор як шляхів формування ділового мовлення студентів. Приклади застосування рольової та ділової гри в процесі підготовки майбутніх поліцейських.
статья, добавлен 22.10.2023- 53. Сутність професійної культури та чинники впливу на її формування в учнів ПТНЗ ресторанного сервісу
Дослідження науковців про професійну культуру як систему соціальних якостей, вихідними елементами якої є знання, уміння, навички. Особливості її формування у майбутнього працівника ресторанного сервісу під час навчання у професійному навчальному закладі.
статья, добавлен 20.07.2018 Аналіз проблеми формування творчих умінь у майбутніх інженерівпедагогів під час їх професійної підготовки. Суть поняття "творчі уміння" (ТУ), компоненти ТУ педагога. Методика формування ТУ, використання методів, які сприяють розвитку творчого мислення.
статья, добавлен 07.12.2016Загальні якості соціального педагога: високий професіоналізм, доброта, доброзичливість, чуйність, комунікабельність, уміння правильно зрозуміти людину. Визначення провідних функцій педагогічної роботи та розкриття змісту соціальних ролей педагога.
статья, добавлен 09.05.2018Структура та специфіка формування умінь та навичок майбутніх фахівців економічного профілю у процесі іншомовної підготовки. Дослідження уміння та навичок ведення міжнародної професійної діяльності як складного самостійного психолого-педагогічного явища.
статья, добавлен 15.11.2018Психолого-педагогічне трактування сутності поняття "культура мовлення". Диференційована система творчих робіт учнів як засобу формування культури мовлення. Експериментальна перевірка запропонованої методики. Аналіз процесу виникнення висловлювання.
дипломная работа, добавлен 30.11.2014Опис умов, за яких процес підготовки соціальних педагогів здійснюється ефективно та забезпечує можливості оволодіння ними відповідним професійним функціоналом. Огляд компетентнісного підходу як засобу успішної реалізації майбутнього соціального педагога.
статья, добавлен 01.12.2017Значення культури мовлення як складової педагогічної майстерності та важливого чинника професійного розвитку майбутніх інженерів-педагогів. Ефективні види робіт з формування культури мовлення студентів нефілологічного профілю; її етичний аспект.
статья, добавлен 13.05.2018Професійні інтереси соціального педагога – позитивна емоційна спрямованість особистості на інтегровану сукупність професійних видів соціально-педагогічної діяльності. Проблема формування інтересів майбутніх соціальних педагогів у позааудиторній роботі.
автореферат, добавлен 27.07.2015Дослідження питання професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до позакласної й позашкільної оздоровчо-виховної роботи. Особливості застосування ділової гри у підготовці, що дає можливість формувати навички й уміння практичної діяльності.
статья, добавлен 25.12.2016Дослідження проблем використання інформаційно-комунікаційних технологій в підготовці майбутніх вчителів технологій до формування основ гігієнічної культури в учнів основної школи. Розробка й обґрунтування засад та підходів до вирішення цього питання.
статья, добавлен 13.05.2018Мовна підготовка студентів вищої педагогічної освіти. Типові помилки у мовленні майбутніх учителів початкової школи. Суржик, сленг та жаргонна лексика студентів, спілкування в соціальних мережах. Вдосконалення культури усного й писемного мовлення молоді.
статья, добавлен 24.01.2022- 64. Уміння та навички як структурні елементи змісту шкільної природничої освіти на дидактичному рівні
Розглядаються знання, уміння й навички як структурні елементи уроку природознавство на дидактичному рівні. Доведено, що головним елементом структури змісту шкільної освіти є знання, які слугують підґрунтям практичних умінь, тобто здатності людини діяти.
статья, добавлен 23.03.2020 Формування культури самопрезентації майбутніх соціальних педагогів під час позааудиторної роботи. дослідження проблеми використання театральної діяльності в виховному середовищі студента. Гурткова роботу з театральної діяльності в педагогічному ВНЗ.
статья, добавлен 29.12.2017Основна характеристика професійно-педагогічної культури як культури професійної спільноти, в якій органічно поєднуються культура професійного мислення, педагогічна спрямованість, ціннісні настанови. Міждисциплінарний аналіз сутності феномену "культура".
статья, добавлен 16.05.2024Фактори, функції, рівні, види, структура, умови та засоби спілкування. Роль культури мовлення у процесі спілкування. Провідна вимога науково-технічного і соціального прогресу до сучасного вчителя. Головні ознаки культури мовлення педагога за В.Г. Пасинок.
статья, добавлен 29.04.2013Обґрунтування сутності освітньої інноватики як окремої галузі наукового знання. Представлення сучасних вимог до професійної підготовки майбутніх педагогів у контексті розвитку креативних професійних здібностей. Забезпечення творчого розвитку студентів.
статья, добавлен 27.09.2022- 69. Уміння та навички як структурні елементи змісту шкільної природничої освіти на дидактичному рівні
Знання, уміння й навички як структурні елементи уроку природознавство на дидактичному рівні. Уміння й навичка як вироблена готовність свідомо й самостійно розв’язувати просте й складне навчальне та дослідницьке завдання. Особливості умінь школярів.
статья, добавлен 23.01.2022 Основні структурні компоненти професійного педагогічного портрета креативного майбутнього соціального педагога. Характеристика та конкретизація основних показників готовності майбутнього соціального педагога до креативної діяльності у професійній сфері.
статья, добавлен 05.02.2019Статтю присвячено одній з актуальних проблем підготовки майбутніх педагогів – іншомовній підготовці як чиннику конкурентоспроможності фахівця. Обґрунтована необхідність використання системного підходу в професійній підготовці майбутнього педагога.
статья, добавлен 05.10.2022Дослідження проблеми підвищення ефективності професійно-педагогічної підготовки майбутніх соціальних педагогів. Зміст компонентів професійної компетентності соціального педагога, що є цільовими орієнтирами його підготовки у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 10.10.2018Знайомство з головними чинниками формування в майбутніх педагогів інноваційної культури. Розгляд різних підходів до визначення поняття "інноваційна культура". Загальна характеристика провідних особистісних професійно значущих якостей сучасного педагога.
статья, добавлен 25.11.2021Надання учням можливості продемонструвати знання, уміння і навички з предмету інформатики. Навчання швидко орієнтуватися в нестандартних ситуаціях, перевірка загального рівня ерудиції, формування стійкого інтересу до предмету, розвиток творчості.
разработка урока, добавлен 18.12.2013Аналіз понять "культура", "культура мовлення", "комунікативна культура". Лінгводидактичні погляди вчених на характеристики комунікативної культури мовлення, літературні норми культури мовлення. Результати анкетування вихователів старших дошкільних груп.
статья, добавлен 09.01.2019