Завдання та зміст підготовки дітей і молоді засобами хортингу
Особливість використання хортингу, що сприяє вихованню особистості з високою внутрішньою культурою та гармонійному формуванню фізичного апарату дитини. Принципи організації навчально-виховного процесу. Основні форми контролю за досягненнями вихованців.
Подобные документы
- 26. Методичні рекомендації в організації навчально-виховного процесу для дітей з особливостями розвитку
Теоретичні аспекти психології розумово відсталої дитини. Диференціація розумової відсталості та подібних станів. Психологічні особливості розвивально–корекційної роботи, її завдання та принципи, моральне виховання. Музикотерапія як метод психокорекції.
курсовая работа, добавлен 27.07.2015 Хортинг як спосіб життя, особливе сприйняття навколишньої дійсності. Оптимальні й доцільні технології оздоровчого хортингу, які б сприяли збереженню, зміцненню дитячого здоров’я. Формування гармонійно розвиненої особистості з новим поглядом на власне "Я".
статья, добавлен 06.04.2019Рекомендації щодо використання методів та засобів фізичної культури при порушеннях постави у студентів зі сколіозом, яким рекомендовані заняття з фізичного виховання у спеціальних медичних групах. Лікувальна фізична культура з елементами хортингу.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження проблеми військово-патріотичного виховання учнів старших класів загальноосвітніх навчальних закладів у процесі позакласної роботи з фізичної культури. Головна особливість проведення позаурочної навчально-тренувальної діяльності з хортингу.
статья, добавлен 06.04.2019Охарактеризовано стан сучасних тенденцій організації навчально-виховного процесу у початковій школі в умовах Нової української школи. Аналіз передумов та причин проведення реформ початкової освіти. Основні принципи організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 27.05.2023Особливості використання сучасних інформаційних технологій при організації навчально-виховного процесу з курсу загальної фізики в середній школі. Основні ІТ-засоби, використання яких сприяє оптимізації самостійної пізнавальної діяльності учнів із фізики.
статья, добавлен 05.02.2019Створення психолого-педагогічного виховного середовища. Розкриття особливостей самовизначення сучасних старшокласників. Окреслення виховних профорієнтаційних можливостей хортингу. Виховання самовимогливості як неодмінної умови професійного самовиховання.
статья, добавлен 06.04.2019Розробка, наукове обґрунтування та експериментальна перевірка організаційно-функціональної моделі процесу підготовки дітей до школи у навчально-виховному комплексі, основні етапи даного процесу. Визначення критеріїв та рівнів готовності дітей до школи.
автореферат, добавлен 26.09.2013Підвищення якості та оновлення змісту і форм організації навчально-виховного процесу, необхідність використання новітніх технологій навчання та виховання, орієнтованих на розвиток особистості. Роль куратора групи у формуванні установ на ідеал.
статья, добавлен 25.11.2020Сутність, мета, принципи і форми співробітництва дошкільного навчального закладу з батьками старших дошкільників. Виховання особистості дитини як психолого-педагогічна проблема. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти.
статья, добавлен 16.09.2022Музика в школі як навчальний предмет та урок мистецтва. Завдання і зміст музичного виховання. Форми та методи навчально-виховного процесу в школі. Критерії оцінювання досягнень учнів. Урок музики та основні форми його організації: типи і структура уроків.
реферат, добавлен 08.10.2009Аналіз засад організації педагогів щодо формування в учнів навичок культури їхнього здоров’я у процесі навчання та виховання на прикладі хортингу. Роль позашкільної роботи у становленні особистості. Впровадження технологій самозбереження серед учнів.
статья, добавлен 06.04.2019Основні принципи християнського підходу в педагогіці. Концептуальні особливості духовно-морального виховання молоді на основі християнських догматів Церкви. Традиційно християнська стратегія виховання, яка сприяє формуванню молоді через свої засоби.
статья, добавлен 24.06.2017Фізичне виховання як фактор гармонійного розвитку особистості, його сутність, завдання і зміст. Методи організації діяльності і формування досвіду поведінки у процесі фізичного виховання. Сценарій виховного заходу для учнів ПТНЗ за темою "Сила духу".
курсовая работа, добавлен 08.07.2012Дослідження педагогічних умов, що сприяють соціальному здоров’ю дітей, формуванню основ гармонійного світосприймання, гуманізації навчально-виховного середовища, розвитку творчого потенціалу особистості, формуванню системи соціально значущих знань.
статья, добавлен 27.02.2019Упровадження діалогічної взаємодії у навчально-виховний процес вищих навчальних закладів з метою соціалізації студентської молоді. Реалізація діалогу та взаємодії суб'єктів освітнього процесу. Перероджені форми діалогу: псевдодіалог і фактична бесіда.
статья, добавлен 08.02.2019Розгляд хортингу як системи професійного і трудового виховання і самовиховання учнів. Психолого-педагогічне вивчення філософських засад хортингу. Окреслення конкретних умов хортингу, що впливають на професійне виховання і самовиховання старшокласників.
статья, добавлен 06.04.2019Історичні та соціокультурні передумови розвитку виховного процесу у скаутській організації Пласт. Зміст, форми та методи виховання пластунів. Оцінка критеріїв та показників ефективності виховного процесу у скаутській організації Пласт в Україні.
автореферат, добавлен 29.09.2013Можливості соціальних мереж як засіб популяризації хортингу серед населення. Напрямки маркетингової діяльності у соціальних мережах. Популяризація здорового способу життя та спорту. Соціальна реклама різних напрямків хортингу у засобах масової інформації.
статья, добавлен 06.04.2019Зміст, форми і методи фізичного виховання дітей раннього віку в українській етнопедагогіці. Традиційні засоби і шляхи збереження здоров’я матері й дитини в період вагітності жінки. Педагогічні умови використання засобів етнопедагогіки в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 12.02.2014- 46. Шляхи гуманізації навчально-виховного процесу у Бременській педагогічній школі початку ХХ століття
Аналіз проблеми особистості в концепції Бременської педагогічної школи. Вплив системно-ціннісного ставлення до дитини на сприйняття її як суб’єкта навчально-виховного процесу, перегляд мети та основних засобів виховання, гуманізацію змісту освіти.
статья, добавлен 02.12.2017 Обгрунтування та характеристика важливості використання синергетичного підходу в організації навчально-виховного процесу загальноосвітньої школи. Ознайомлення з основними недоліками традиційної системи навчання, яка зорієнтована на навчальний предмет.
статья, добавлен 02.12.2018Зміст, принципи, форми та методи формування компетенції та професійних навичок вчителя природничих дисциплін у вищих педагогічних навчальних закладах. Особливості психологічних чинників та основи навчально-виховного процесу підготовки спеціалістів.
автореферат, добавлен 10.08.2014Роль, основні функції, принципи діяльності пенітенціарної школи. Мета, завдання, зміст, методи, форми та принципи організації профілактичної роботи з девіантними особистостями. Визначення шляхів вдосконалення правовиховної роботи в режимних установах.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз складових здоров’язберігаючих технологій, що є головними при організації навчально-виховного процесу в закладах освіти. Визначення соціальних умов, які згубно впливають на погіршення стану фізичного та розумового розвитку підростаючого покоління.
статья, добавлен 04.05.2018