В поисках подходов к оценке эффективности деятельности педагога
Изучение проблемы оценки эффективности деятельности педагогов высшей школы. Исследование подходов к оценке эффективности в сфере образования: критерии оценивания и инструменты. Особенности выстраивания эффективной деятельности по выработанным критериям.
Подобные документы
Проблемы совершенствования деятельности образовательных учреждений, методы улучшения качества подготовки кадров высшей школы, повышения компетентности сотрудников управленческого аппарата сферы образования, повышения статуса педагога высшей школы.
статья, добавлен 15.05.2017Анализ педагогических подходов к пониманию качества образования в высшей школе. Значение личности педагога в обеспечении эффективности образовательного процесса. Отечественные и зарубежные педагоги о применении современных образовательных технологий.
статья, добавлен 22.04.2021Особенности развития высшей школы, связанные с изменениями в определении приоритетности ее функций. Динамика перехода от понимания высшей школы как организации, сконцентрированной вокруг образовательной деятельности, к ее оценке как социального института.
статья, добавлен 31.05.2018Характеристика подходов к оценке эффективности функционирования университетских комплексов. Содержательная и формальная стороны интегрально-целевого метода управления. Повышение прибыльности любого из прибылеобразующих образовательных учреждений.
статья, добавлен 02.08.2018Обоснование логики отбора методологических подходов к педагогическому исследованию на примере проблемы развития духовности педагога-музыканта в образовательном процессе вуза. Анализ характера взаимосвязей различных подходов, их основное значение.
статья, добавлен 20.08.2013Анализ различных подходов к определению эффективности школы. Влияние школьных и семейных факторов на результаты школьного образования. Рассмотрение феномена репетиторства. Роль Интернета как ресурса и среды формального и неформального образования.
статья, добавлен 19.09.2021Определение критериев эффективности деятельности педагогов. Механизмы профессионального развития и саморазвития. Самопознание и самоанализ деятельности. Качество организованного учителем учебно-воспитательного процесса и квалификационный рост педагога.
статья, добавлен 25.02.2019Анализ ситуации, сложившейся в управлении высшим образованием России в сфере формирования системы показателей, используемых при определении рейтинга высшего учебного заведения. Система критериев оценки эффективности деятельности высших учебных заведений.
статья, добавлен 29.05.2017Система методических и педагогических условий, детерминирующих готовность учителя к просветительской деятельности. Изучение современной ситуации в системе высшей школы в контексте эффективности деятельности учителя по сохранению здоровья школьников.
автореферат, добавлен 08.02.2013Сущность и ценностные характеристики педагогической деятельности. Роль личности педагога в эффективности образовательного процесса. Профессиональная культура педагога и составляющие компетентности. Структура педагогического мастерства. Общение и конфликт.
статья, добавлен 08.06.2022Функциональное назначение процедуры оценки показателей эффективности педагогической деятельности. Параметры организационного, учебного, методического и внешнего блоков проведения аттестации учителей. Периодичность и формы педагогического контроля.
презентация, добавлен 25.01.2015Характеристика логических и социальных инструментов мышления и деятельности в образовательном процессе. Изучение интенсивных образовательных технологий, включающих инструменты мышления и используемых для повышения эффективности подготовки специалистов.
статья, добавлен 14.07.2020Проблема отсутствия оценки современного состояния и эффективности функционирования информационной образовательной среды отдельных образовательных организаций на региональном и общегосударственном уровнях. Подходы к оценке образовательной среды.
статья, добавлен 07.04.2021Модель повышения эффективности учебной деятельности на основе модульного обучения в общеобразовательной школе, включающей комплекс взаимосвязанных компонентов: целевой, содержательный, технологический и результативный. Анализ и оценка ее эффективности.
статья, добавлен 18.07.2018Анализ результатов ситуационного анализа по мониторингу и оценке в системе образования. Проблема взаимодействия органов управления образованием всех уровней с вышестоящими органами. Опыт деятельности Центра мониторинга и статистики образования.
доклад, добавлен 05.09.2017Методика преподавания психологии, особенности объекта воздействия. Повышение эффективности учебной деятельности. Дидактика как педагогическая дисциплина. Необходимость дидактических исследований в области высшего образования. Компоненты учебного процесса.
курсовая работа, добавлен 14.10.2013Проведение исследовательских проектов в российских учебных заведениях. Формирование ключевых компетенций обучающихся. Повышение эффективности деятельности преподавателей и студентов по оценке экологического состояния пресных вод водотоков г. Уссурийска.
статья, добавлен 09.07.2021Опыт внедрения инновационных подходов в организации основных видов деятельности кафедры, направленных на повышение эффективности работы профессорско-преподавательского состава и качества подготовки студентов. Изменение стратегии обучения в высшей школе.
статья, добавлен 20.05.2017- 44. Концептуальная модель системы мониторинга эффективности деятельности образовательного учреждения
Знакомство с важнейшим инструментом проверки и оценки эффективности внедряемого содержания образования. Создание информационного пространства учебного заведения как важная предпосылка повышения эффективности и качества системы подготовки специалистов.
статья, добавлен 24.02.2019 - 45. Методы и инструменты аутентичного оценивания в системе дополнительного педагогического образования
Процесс оценивания индивидуальных достижений педагогов, проходящих обучение в системе дополнительного педагогического образования. Приемы аутентичного оценивания, как методы и инструменты оценки развития компетенций в условиях кластеризации образования.
статья, добавлен 23.08.2022 Особенности организации практико-ориентированной оценки образовательных результатов будущих педагогов дошкольного образования по стандартам WorldSkills в ситуации квазипрофессиональной деятельности. Критерии оценивания образовательных результатов.
статья, добавлен 14.04.2022Компетентность как совокупность знаний, умений и навыков, необходимых для эффективной деятельности в заданной предметной области. Использование компетентностного образования в аттестации студентов и специалистов в области психологии профессионализма.
статья, добавлен 27.09.2021Общие понятия о деятельности и её психологическая структура. Понятие личности и проблема её воспитания в высшей школе. Основные задачи высшей школы и её роль для общества. Проблемы в сфере образования на современном этапе и перспективы развития.
курсовая работа, добавлен 16.04.2012Пути выстраивания эффективной модели информационно-образовательной среды музея, реализованной на базе информационных и телекоммуникационных технологий, поиска новых подходов к участию школы в организации учебной деятельности учащихся на разных ступенях.
статья, добавлен 09.06.2021Определение видов аккредитации и критерии оценки деятельности аккредитационных агентств, на основе которых выделена группа агентств ведущих. Анализ мониторинга состояния инфраструктуры и эффективности независимой аккредитации образования в стране.
статья, добавлен 12.06.2023