Применение интерактивного обучающего модуля для проведения уроков информатики
Требования к качеству электронных образовательных ресурсов, а именно интерактивных образовательных модулей. Возможности дифференциации и индивидуализации обучения. Дидактические составляющие требований к обучающим модулям. Качество текстовой информации.
Подобные документы
Основные задачи цифровых образовательных ресурсов. Виды ЦОР по образовательно-методическим функциям. Учебные объекты. Их преимущества и недостатки. Применение ЦОР на уроках математики. Новый образовательный результат. Качество образования сегодня.
презентация, добавлен 15.05.2024Разработка цифровых образовательных ресурсов. Возможности их использования на базовом уровне и в профильной школе. Синтез мультимедиа-компонентов, интерактивных форм взаимодействия, компьютерного моделирования, используемые в курсе преподавания физики.
статья, добавлен 05.11.2018Обзор содержания темы "Логарифмические уравнения" в школьных учебниках алгебры и начала анализа. Методические основы ее изучения. Методы решения уравнений. Возможности применения электронно-образовательных ресурсов. Технологические карты уроков.
дипломная работа, добавлен 13.11.2017Формирование широкого спектра компетенций курсантов высших образовательных организаций ФСИН РФ. Овладение коммуникативными навыками, используемыми при общении с осужденными. Применение в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий.
статья, добавлен 19.12.2018Теория и практика маркетинга образовательных услуг. Характеристика современного состояния рынка, разработка маркетинговой стратегии факультета экономики и информатики и технологии проведения исследований. Анализ потребности в образовательных услугах.
контрольная работа, добавлен 30.08.2011Принципиальные отличия методических подходов к проектированию электронных образовательных ресурсов в разрезе двух групп их создателей – авторов-преподавателей и программистов-разработчиков. Примерные структуры программ подготовки для групп специалистов.
статья, добавлен 23.04.2018Особенность внедрения интерактивных форм обучения. Привлечение к преподаванию практиков туристской индустрии. Формулирование конечных результатов в виде конкретных профессий. Организация образовательных модулей в соответствии с требованиями турбизнеса.
статья, добавлен 21.12.2020Роль и место информационных технологий в школьном курсе информатики. Дидактические и методические основы обучения. Развитие операционно-технологического стиля мышления учащихся. Задачи по моделированию как дидактические материалы на уроках информатики.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Развитие информационных технологий и электронных образовательных ресурсов в России. Повышение компьютерной грамотности обучающихся и преподавательского состава. Индивидуализация учебного процесса, использование дистанционного обучения на MOOC-платформе.
статья, добавлен 22.02.2019Проблема организации дистанционного образования и изучения иностранного языка в образовательных организациях России, позитивные и негативные стороны обучения в подобном формате. Примеры предоставления университетами дистанционных образовательных услуг.
статья, добавлен 23.12.2018Общие дидактические функции средств обучения. История возникновения и развития рабочих тетрадей. Роль дидактических материалов при изучении "Мировой художественной культуры". Рабочая тетрадь как средство дифференциации, индивидуализации процесса обучения.
отчет по практике, добавлен 22.05.2018Использование интерактивных цифровых образовательных технологий в профильном обучении старшеклассников. Формирование приемов и способов самостоятельной работы с информацией. Применение видеофильмов, виртуальных моделей при изучении биологических объектов.
статья, добавлен 19.02.2021Применение системного, деятельностного и личностно-ориентированного подходов в общеобразовательной школе. Построение модели индивидуализированного обучения на основе электронных образовательных ресурсов. Дистанционное использование учебной информации.
статья, добавлен 23.04.2018Требования к составу и структуре информации, подлежащей обязательному размещению на сайтах образовательных организаций, их информационному наполнению. Выбор и обоснование оценочных критериев качества при разработке сайтов образовательных организаций.
статья, добавлен 01.02.2019Применение инновационных образовательных технологий в работе учителя. Классификация методов обучения. Контроль и оценка качества знаний. Знакомство со способами и приемами научного мышления. Использование электронных учебных модулей информационного типа.
реферат, добавлен 18.03.2014Методы индивидуализации обучения на основе модульно-компетентностного подхода к структуризации электронных образовательных ресурсов в системе переподготовки персонала предприятий электронного бизнеса. Анализ элементов теории графов, их виды и типы.
статья, добавлен 26.04.2019Дидактические цели и задачи инновационных образовательных технологий. Применение программного обеспечения Activstudio для создания интерактивных уроков. Использование возможностей программы для загрузки ссылок и веб-документов на страницу флипчарта.
статья, добавлен 25.05.2018Метод преподавания информатики как наука. Анализ проблемной методики обучения. Разработка образовательной программы по теме "Кодирование графической информации". Перечень оборудования и программного обеспечения для проведения уроков информатики.
курсовая работа, добавлен 28.12.2016Сущность современных образовательных технологий, возможности в развитии и обучении школьников. Личностно–ориентированный подход, организация проектной деятельности на уроках информатики. Анализ уроков с применением современных образовательные технологий.
курсовая работа, добавлен 29.03.2014Современные условия массовой коммуникации и компьютеризации. Использование электронных ресурсов в образовании. Рассмотрение методики проведения уроков информатики. Изучение интерфейса и основных возможностей растрового графического редактора GIMP.
статья, добавлен 25.03.2019Качественная дифференциация уровней дидактической системы. Подходы к проектированию, реализации электронных образовательных ресурсов. Формирование культуры непрерывного саморазвития обучающихся посредством самопроблематизации своей учебной деятельности.
статья, добавлен 29.01.2019Применение новых образовательных технологий в условиях внедрения федеральных государственных стандартов образования нового поколения. Определение эффективности интерактивных образовательных технологий в формировании профессионально значимых компетенций.
статья, добавлен 09.03.2019Рассмотрение методик формирования информационной культуры. Оценка возможности дифференциации и индивидуализации обучения, развития творческой познавательной активности учащихся. Анализ реорганизации учебного процесса на основе информационных технологий.
статья, добавлен 23.12.2017Классификация и особенности интерактивных методов обучения в высшем профессиональном образовании. Общие принципы и алгоритм построения интерактивного занятия, их характеристика и применение. Преимущества интерактивных форм и методов обучения в вузе.
реферат, добавлен 05.05.2017Изучение возможностей применения дидактического пособия в процессе проведения уроков информатики как инструмента, направленного на повышение эффективности процесса усваивания информации. Нацеленность пособия на улучшение логического мышления учащихся.
статья, добавлен 03.12.2018