Вокально-хоровая работа с детьми
Краткие сведения о голосовом аппарате. Функционирование гортани при голосообразовании. Язык как основной артикуляционный орган. Свойства певческого голоса. Вокальные навыки и методы их формирования. Правильная организация выдоха. Вокальные упражнения.
Подобные документы
Ознакомление учеников с жизнью и творчеством певца Федора Шаляпина. Методы повышения интереса учеников к его музыкальным ролям. Разносторонность творческого амплуа Шаляпина. Хоровая партия комической оперы "Певец из Палермо". Работа в Большим театре.
конспект урока, добавлен 22.10.2013Анализ общего объема и масштаба деятельности детского развлекательного центра "Островок". Правильная организация и функционирование предприятие для успешного развития организации. Анализ увеличения рыночной стоимости собственного капитала и активов.
статья, добавлен 19.02.2019Задачи, содержание, средства и методы развития нравственных качеств дошкольников в условиях семьи. Особенности восприятия мультфильмов детьми дошкольного возраста. Организация просмотра мультфильмов родителей с детьми; проведение игр и бесед по сюжету.
дипломная работа, добавлен 24.01.2018Сущность и содержание работы социального педагога в детском доме. Диагностическая работа с воспитанниками. Проведение дополнительных занятий по программе образовательной школы. Формирование и развитие навыков ведения домашнего хозяйства, самообслуживания.
курсовая работа, добавлен 22.10.2014Условия совершенствования работы с одаренными детьми. Особенности выявления одаренности в современных условиях. Характеристика подходов к организации работы с одаренными детьми в образовательных учреждениях. Основные методы работы с одаренными детьми.
статья, добавлен 02.08.2018Понятие, определение и виды одаренности. Развитие одаренного ребенка и его самооценка. Особенности их адаптации. Актуальные проблемы в работе педагога с одаренными детьми. Обучение и воспитание. Мировой и казахстанский опыт работы с одаренными детьми.
курсовая работа, добавлен 28.02.2015Краткие сведения о жизненном пути Л.Н. Толстого, этапы и направления его педагогической деятельности. Воплощение педагогических идей Л.Н. Толстого в Яснополянской школе. Организация учебных занятий и пути достижения успешности учеников в обучении.
курсовая работа, добавлен 07.07.2014Требования к подготовке специалистов разных сфер культуры и искусства, предъявляемые современным музыкальным образованием. Определение принципов постановки голоса педагога-музыканта, работающего в учреждениях общего и дополнительного образования.
статья, добавлен 25.11.2021Характеристика теоретических основ изучения проблемы нарушения голоса у подростков. Исторический обзор становления и развития фониатрии. Экспериментальное изучение голоса подростков. Анализ методических рекомендаций по профилактике голосовых нарушений.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Принципы и цели организации внеклассной работы по иностранному языку, ее формы и методы. Факультативные занятия, домашние работы учащихся и экскурсии как формы внеклассной работы по иностранному языку. Организация календарных и тематических праздников.
курсовая работа, добавлен 08.06.2012Голос: понятие, сила, амплитуда, тембр. Анатомо-физиологические механизмы голосообразования. Гортань, голосовые связки. Периоды становления голоса. Изменения тона голоса (интонации) в дошкольном возрасте. Афония и дисфония органического происхождения.
реферат, добавлен 01.10.2013Краткие исторические сведения о теории тестирования двигательных способностей. Критерии добротности двигательных тестов. Методика проведения тестирования физических качеств: скорость, сила, выносливость, координация и гибкость у учащихся 7 классов.
курсовая работа, добавлен 28.10.2009Художественное конструирование как вид искусства. Организация процесса сотворчества педагога и детей. Содержание и методы, способствующие развитию художественно-конструкторских умений посредством изготовления игрушек с детьми предшкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 18.09.2017Характеристика нарушений развития и речевых патологий детей дошкольного возраста, страдающих детским церебральным параличом. Особенности межличностных отношений матери и ребенка. Рекомендации родителям по лечебному уходу за детьми, логопедическая работа.
курсовая работа, добавлен 18.04.2016Характеристика компонентов голоса, основные причины и факторы его нарушения, актуальные вопросы логопедической работы по профилактике. Роль системы дополнительного образования в развитии речевых и голосовых возможностей детей, используемые методы.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Методы работы вожатого с детьми. Форма воспитательной работы – ограниченная по месту времени структура коллективного взаимодействия детей и взрослых, которая позволяет решить определенные воспитательные задачи. Методы организации различных мероприятий.
статья, добавлен 05.11.2023Особенности коррекционной работы с детьми с умственной отсталостью, их бытовой адаптации, на базе которой строится социальная адаптация. Условие для благоприятного развития ребёнка с умственной отсталостью - правильная организация семейного воспитания.
статья, добавлен 24.02.2019Нарушения голоса как группа голосовых расстройств, характеризующихся частичным или полным отсутствием фонации. Классификация подобных нарушений. Симптомы органических и функциональных нарушений голоса. Диагностика и обследование логопеда, коррекция.
статья, добавлен 11.03.2019В работе с детьми рекомендовано использовать специальные игры и упражнения, выполняя которые ребенок задействует правую руку, левую руку или выполняет задание двумя руками одновременно. Данные упражнения создают условия для улучшения работы мозга.
статья, добавлен 15.02.2023Методика выполнения упражнений для развития речевого дыхания: "Ладошки", "Погончики", "Насос". Правильность выполнения игр "Божья коровка полети на небо" и "Расти, пена" для выработки длительного непрерывного ротового выдоха и активизации губных мышц.
практическая работа, добавлен 02.12.2016Понятие самообразования как стремления к углублению своих знаний. Постоянная самостоятельная работа над литературой - основной метод самообразования. Методическое обеспечение учебного процесса как условие эффективности организации самостоятельной работы.
контрольная работа, добавлен 20.10.2012Характеристика особенностей использования коррекционной техники (сказкотерапии) в работе логопеда с заикающимися детьми. Коррекция дыхания. Развитие моторики речевого аппарата, фонематического слуха. Упражнения для напряжения и расслабления мышц лица.
конспект урока, добавлен 11.03.2012Оборудование, игры и упражнения для проведения занятий с детьми с трехмесячного возраста и до трех лет включительно. Развитие моторики, двигательных навыков, внимания и эмоционального мира ребенка. Способы создания атмосферы безопасности и спокойствия.
курсовая работа, добавлен 10.07.2013Определение нормы голоса через его силу для речевой практики, включая динамический диапазон, высоту голоса (частота основного тона) с частотным диапазоном, соответствующим полу и возрасту. Причины заикания и методы его исправления, примеры заданий.
статья, добавлен 26.10.2014Развитие общей моторики у детей дошкольного возраста. Упражнения на повышение уровня активации. Упражнения, направленные на регуляцию мышечного тонуса. Развитие крупной моторики, формирования ощущения границ своего тела и его положения в пространстве.
контрольная работа, добавлен 20.11.2014