Школьная неуспеваемость: причины, психокоррекция, психопрофилактика
Педагогическое влияние на школьную успеваемость. Индивидуально-психологические особенности темперамента ребенка. Умственное развитие как показатель успешности обучения. Причины школьной неуспеваемости, способы их психопрофилактики и психокоррекции.
Подобные документы
Типы темперамента и их психологическая характеристика (флегматик, сангвиник, холерик и меланхолик). Разные типы темперамента как причина возникновения трудностей в обучении детей. Влияние темперамента на развитие умственных способностей ребенка.
контрольная работа, добавлен 08.10.2016Особенности начального периода школьной жизни ребенка. Психологическая перестройка, связанная с поступлением ребенка в школу. Психологические особенности трудовой деятельности младших школьников. Формирование учебной деятельности и ее структура.
реферат, добавлен 22.03.2018Краткая историческая справка о развития представлений о темпераменте. Понятие темперамента, его типы и их характеристика. Взаимосвязь темперамента и успеваемости учащихся старшей школы. Рекомендации по учету темпераментных особенностей в процессе учебы.
курсовая работа, добавлен 28.08.2022Физиологические основы темперамента. Типы темперамента и их психологические характеристики. Влияние свойств темперамента на почерк человека. Графологические признаки письма. Свойства темперамента и особенности почерка учащихся раннего юношеского возраста.
курсовая работа, добавлен 18.09.2012Понятие темперамента, его сущность и особенности, путь становления, предпосылки и причины различий. История изучения типов темперамента. Разновидности темпераментов, их отличительные черты, характерные особенности, положительные и отрицательные стороны.
реферат, добавлен 19.01.2009Психическое развитие ребенка младенческого, дошкольного возраста. Развитие познавательной сферы детей. Начальные этапы формирования личности ребенка. Организация режима дня, учебной деятельности. Особенности ребенка, проявляющиеся в первый месяц обучения.
лекция, добавлен 22.03.2018Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Характеристика и сущность понятия "школьная неуспеваемость". Опытно-экспериментальная работа по изучению психологических особенностей у неуспевающих школьников. Коррекционные мероприятия.
дипломная работа, добавлен 14.11.2017Понятие и задачи психологического просвещения и психопрофилактики. Интернет как основной источник психологического просвещения. Основные уровни психопрофилактики. Понятие и сущность презентационных и видеоматериалов для психологического просвещения.
реферат, добавлен 18.05.2016Личность и ее самооценка как предмет психологических исследований в психологии. Я-концепция и успеваемость, самооценка подростков школьного возраста и ее адекватность. Выявление связи самооценки и успешности обучения детей на уроках физической культуры.
курсовая работа, добавлен 29.01.2013Психология развития человека. Возрастные мотивационные особенности. Мотивационные особенности, формирование самооценки подростка. Мотивация учебной деятельности. Социальный контекст жизни подростка. Причины школьной неуспеваемости в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Понятие темперамента как совокупности индивидуальных устойчивых психодинамических свойств психики человека, проявляющихся в поведении и деятельности. Типы темперамента и их отличия, роль в работе субъектов, вовлеченных в юридическую деятельность.
презентация, добавлен 22.05.2013Исследования ученых проблемы человеческой агрессивности. Формы детской агрессии. Основные причины возникновения враждебности в раннем возрасте. Фрустрационная теория агрессии. Психопрофилактика и коррекция агрессивного поведения в дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 10.03.2017Анализ принципа индивидуального подхода в дидактике, индивидуализации и дифференциации обучения в школе. Роль разных категорий индивидуально-психологических особенностей в детерминации успешности учебной деятельности ученика и формировании его личности.
статья, добавлен 16.01.2018Повышение качества обучения как важная проблема современной школы. Сущность основных образовательных философий. Причины успешности и неуспешности учебной деятельности школьников. Школьная дезадаптация, её компоненты. Адаптационные возможности личности.
статья, добавлен 14.06.2013Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в учебно-воспитательном процессе. Характеристика пубертатного периода и подросткового возраста. Причины девиантного поведения и социальный контроль за ним. Правонарушения подростков с асоциальным поведением.
дипломная работа, добавлен 06.03.2014Обзор основных причин и анализ разнообразных проявлений школьной дезадаптации. Формы жесткого обращения в семье. Современные модели подготовки воспитанников детского дома к самостоятельной жизни. Защита прав и достоинств ребенка в законодательных актах.
контрольная работа, добавлен 06.09.2013Причины кризиса новорожденности. Эмоциональное общение со взрослым как ведущая деятельность младенца. Основные линии психического развития ребенка. Новообразования младенческого возраста. Развитие сенсорики, движений, восприятия и мышления у ребенка.
реферат, добавлен 26.11.2013Характеристика темперамента — проявления типа нервной системы в деятельности человека, индивидуально-психологические особенности личности. Типы нервной системы. Свойства темперамента. Меланхолик, флегматик, сангвиник и холерик. Методика Яна Стреляу.
реферат, добавлен 22.08.2010Психологические особенности развития ребенка до одного года. Каково значение первого года жизни для формирования центральной нервной системы и психики ребенка? Особенности развития ребенка по месяцам. Влияние общения ребенка на развитие психики.
реферат, добавлен 25.04.2021Классификация индивидуально-психологических способностей личности. Характеристика врожденных анатомо-физиологических особенностей нервной системы, составляющих индивидуально-природную основу способностей человека. Исследование типологии темперамента.
реферат, добавлен 06.10.2013Рассматриваются причины агрессивного поведения участников ликвидации аварии на Чернобыльской АЭС и его деструктивное влияние на всех членов семьи. Возможности психокоррекционных мероприятий с целью снижения агрессивного поведения и улучшения жизни.
статья, добавлен 13.01.2021Современное состояние изучения психологии конфликта. Связь темперамента и деятельности. Психологические теории темперамента. Влияние особенностей темперамента на поведение личности в конфликтной ситуации и на выбор стратегий поведения в конфликте.
курсовая работа, добавлен 25.04.2015Трактовки понятия "самооценка". Характеристика ее когнитивного, эмоционального и поведенческого компонентов. Особенности обучения в подростковом возрасте. Организация диагностики влияния самооценки подростка на его успеваемость в учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 31.10.2017Психологические проблемы готовности ребенка к школьному обучению. Индивидуально-психологические особенности ребенка. Личностная и социально-психологическая готовность. Психологическая характеристика детей, поступающих в школу. Адаптация ребенка к школе.
курсовая работа, добавлен 12.12.2014Описание индивидуально-типологических особенностей личности: черт характера и темперамента. Связь данных характеристик между собой. Роль темперамента в характере человека и профессиональной деятельности. Биологическое и социальное в структуре личности.
доклад, добавлен 22.10.2021