Работа школьного психолога по половому воспитанию учащихся старших классов
Понятие полового воспитания и характеристика основных принципов. Организация деятельности школьного психолога. Эмпирическое исследование особенностей полового воспитания учащихся старших классов. Описание основных методов анализа в рамках программы
Подобные документы
Особенности развития и воспитания младших школьников. Приемы педагогической работы по формированию духовно-нравственных качеств у детей. Особенности развития и воспитания, учащихся среднего школьного возраста. Противоречия подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 18.02.2015Специфика деятельности психолога учреждения, его функциональные и должностные обязанности. Диагностика и коррекция уровня тревожности учащихся младших классов МУП ООШ №165 г. Зеленогорска. Психологическое консультирование в школе №165 и его направлениям.
контрольная работа, добавлен 22.07.2010Работа психолога как информационная деятельность, особенности. Понятие профессионального психологического сознания, основные характеристики. Роль эмпатии в деятельности психолога. Компетентность психолога, ее характеристики. Акмеологические инварианты.
дипломная работа, добавлен 23.11.2008Дневник психолого-педагогической практики. Специфика работы психолога в общеобразовательной школе. Психодиагностическая и просветительская работа, психологическое консультирование. Коррекционная и развивающая работа (социально-психологический тренинг).
отчет по практике, добавлен 04.06.2014Исследование современных концепций школьной психологической службы. Описания диагностики особенностей личностного и интеллектуального развития учащихся, психологических причин нарушений в обучении и воспитании. Основные виды работы школьного психолога.
реферат, добавлен 13.09.2013Выбор педагогом способов, приемов, темпа обучения, соответствующих индивидуальным особенностям детей. Диагностическое исследование памяти и внимания учащихся. Характеристика работы психолога по диагностике учащихся и составлению индивидуальных карт.
реферат, добавлен 12.06.2016- 57. Темперамент
Физиологические основы темперамента. Свойства процессов возбуждения и торможения. Холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик. Экспериментальное исследование уровня общительности у учащихся старших классов. Показатели экстраверсии, интроверсии у подростков.
курсовая работа, добавлен 09.06.2013 Особенности воспитания воли в образовательном процессе школы одновременно с личностным развитием ребенка. Рассмотрение специфики обучения школьников способам волевой регуляции. Исследование основных принципов воспитания у учащихся волевых качеств.
статья, добавлен 02.11.2018Исследование основных особенностей межличностных отношений старших подростков в коллективе сверстников. Изучение рекомендаций родителям с авторитарным, демократическим и либеральным стилями семейного воспитания по коррекции взаимоотношений с детьми.
курсовая работа, добавлен 06.06.2011Изучение особенностей мышления младших школьников. Организация и проведение исследования с целью изучения уровней наглядно-действенного мышления учащихся младших классов. Разработка рекомендаций по развитию наглядно-действенного мышления школьников.
курсовая работа, добавлен 29.03.2015Анализ методов, позволяющих укреплять, сохранять и формировать здоровье учащихся, а также выявить и развить признаки одаренности. Характеристика особенностей использования компетентностного подхода в обучении всех субъектов образовательного процесса.
аттестационная работа, добавлен 25.11.2019Особенности умственного развития школьника и педагогические методы повышения коммуникативных свойств личности ребенка. Характеристика психологической коррекции учащихся младших классов. Восприятие и понимание у детей с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 14.09.2014Общая характеристика младшего школьного возраста. Понятие о мотивах, типы мотивации. Умение учиться и мотивация учения. Место различных мотивов в системе мотивации учения младших школьников. Мотивационный компонент деятельности у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 31.03.2009Изучение особенностей сказкотерапии – психологического метода, использующего форму для интеграции личности, развития творческих способностей, расширения сознания и совершенствования взаимодействия с окружающим миром. Формы работы психолога со сказкой.
статья, добавлен 20.04.2017Особенности психодиагностики детей дошкольного возраста. Методология исследования и практические рекомендации по воспитанию внимания у учащихся младшего школьного возраста. Выявление уровня концентрации и устойчивости внимания у детей школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 11.02.2011Определение основных направлений деятельности психолога. Характеристика функций специального психолога. Ознакомление с требованиями к профессионалам коррекционных учреждений. Рассмотрение и анализ методов адаптации детей с отклонениями в развитии.
эссе, добавлен 01.12.2014Анализ проблем дошкольного возраста, детской агрессии и тревожности у детей. Эмпирическое исследование взаимосвязи стиля родительского воспитания, личностных особенностей и социометрического статуса. Развитие когнитивных процессов у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 07.06.2009Подход и взаимодействие школьного психолога с подростками и старшеклассниками. Программа развития временной перспективы и способностей к целелеполаганию для учащихся 15-17, ее необходимость. Концепция позитивной цели М. Мольца, этапы ее достижения.
реферат, добавлен 26.02.2010Понятие дети "группы риска" в отечественной психологии. Основные направления деятельности психолога по сопровождению слабоуспевающих школьников. Рассмотрение особенностей психологического развития детей "группы риска" младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 29.02.2020Организация работы школьного психолога. Учебное заведение для ребёнка как явление центра освоения социума. Условия формирования педагогических задач. Диагностика психического развития. Планирование образовательного процесса. Схема обследования детей.
реферат, добавлен 17.01.2014Рассмотрение особенностей развития памяти у учащихся 5-х классов школы VIII вида, разработка методических рекомендаций. Анализ проблем памяти в психолого-педагогической литературе. Речь как исторически сложившаяся форма общения посредством языка.
дипломная работа, добавлен 09.11.2012Формы работы психолога с родителями. Социальные характеристики семьи. Проблема взаимодействия родителей и детей. Классификация типов воспитания детей. Работа психолога с педагогическим персоналом. Психологическое сопровождение образовательного процесса.
контрольная работа, добавлен 09.01.2013Понятие и сущность эгоизма, его физиологические и эмоциональные проявления у человека. Характерные особенности эгоиста в детстве, во внешности, в лексике, выборе профессии. Изучение проявлений эгоизма у учащихся старших классов общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 16.01.2020Проблема школьной тревожности и адаптации (дезадаптации) в современной психолого-педагогической литературе. Диагностика уровня тревожности у детей 1 и 5 классов в период адаптации. Разработка коррекционной программы школьной тревожности у учащихся.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Особенности физиологического развития младшего школьника. Характеристика изменений, происходящих в эмоционально-волевом и личностном развитии младших школьников. Причины и признаки кризиса семи лет. Цели учебной деятельности учащихся начальных классов.
контрольная работа, добавлен 14.01.2014