Социальные причины и факторы формирования дезадаптивного поведения подростков-сирот
Основные отличия воспитанников интернатных учреждений от детей, которые воспитываются в семьях. Формирование образа "Я" у детей-сирот. Проблемы психологического характера ребенка, значение адекватного воспитательного процесса в интернатном заведении.
Подобные документы
Анализ мотивационного компонента психологической готовности к профессиональному самоопределению учащихся школы для детей с девиантным поведением, воспитанников интерната для сирот и учащихся общеобразовательной школы. Мотивационная сфера подростков.
статья, добавлен 11.06.2018Уровень субъективного контроля подростков, изучение особенностей социализации семейных подростков и их ровесников, воспитывающихся вне семьи. Выявление основных различий в процессе социализации подростков-сирот и их сверстников, воспитывающихся в семье.
статья, добавлен 29.04.2022Дидактическая стратегия исследования психологического состояния преодоления процесса переживания личностной беспомощности. Сироты как наиболее уязвимая группа. Проблемы самостоятельного проживания и личного выбора выпускников интернатных учреждений.
статья, добавлен 16.09.2018Семья как наиболее значимый субъект воспитания ребенка. Основные проблемы, с которыми сталкиваются близнецы во время своего психологического развития. Специфика формирования личности единственного ребенка в семье. Особенности воспитания приемных детей.
реферат, добавлен 22.11.2012Депривация психического развития в младенчестве, в раннем возрасте и ее влияние на взросление детей. Психология детей дошкольного возраста, воспитывающихся в детском доме. Трудности адаптации выпускников образовательных учреждений для детей-сирот.
курсовая работа, добавлен 29.08.2015Определение причин попадания детей и подростков в группу риска. Психологические особенности детей и подростков группы риска. Основные направления работы с трудными детьми и подростками в школе. Диагностика девиантного поведения детей и подростков.
методичка, добавлен 16.04.2015Психологические особенности содержания "Я–концепции" у подростков-сирот и подростков, оставшихся без попечения родителей. Сравнительный анализ особенностей "Я–концепции" у мальчиков и девочек детского дома и детей, проживающих в нормальной семье.
реферат, добавлен 01.01.2012Феноменология и генетика агрессии. Причины агонистического (конкурентного) поведения. Особенности и методы предотвращения агрессивного поведения. Программа коррекции агрессивного поведения детей и подростков посредством педагогического взаимодействия.
реферат, добавлен 10.01.2018Анализ влияния воспитания и нахождения в специфической социальной среде на взаимоотношения со сверстниками и взрослыми. Изучение психологического здоровья студентов-сирот педвуза. Психолого-педагогические рекомендации по организации учебного процесса.
дипломная работа, добавлен 18.03.2017Понятие девиантного поведения, его нормы, причины и формы проявления у детей и подростков. Аспекты маргинализации и отклоняющейся социализации. Классификация и факторы аддиктивного поведения, его личностные и возрастные особенности и этапы становления.
курсовая работа, добавлен 30.04.2009Арт-терапия - метод психолого-педагогической работы, основанной на творческой деятельности. Рассмотрение технологий социально-психологической подготовки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей к жизнеустройству в замещающую семью.
статья, добавлен 06.04.2019Семейные отношения как показатель развития тревожности в младшем школьном возрасте. Причины возникновения тревожности в семьях, имеющих детей младшего школьного возраста. Роль межличностных отношений в семье на формирование личности и поведения детей.
дипломная работа, добавлен 07.08.2010Специфика образа взрослого в представлении детей 5-7 лет, оставшихся без попечения родителей. Разработка и апробация авторской диагностической методики игрового взаимодействия с целью изучения представлений ребенка старшего дошкольного возраста.
автореферат, добавлен 16.04.2018Система развивающих занятий для детей, оставшихся без попечения родителей. Развитие понимания собственной индивидуальности и индивидуальности других детей. Формирование умения воспринимать, распознавать и учитывать желания, интересы и предпочтения.
методичка, добавлен 12.10.2013Характеристика детей, которые остались без родительского попечения. Показано, что подростки, воспитывающиеся в детских домах, физически и психически менее развиты, чем дети, растущие в семьях. Изучены причины тревожности воспитанников детских домов.
статья, добавлен 22.01.2021Теоретические основы изучения проблемы детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с нарушениями поведения. Основные подходы к изучению детско-родительских отношений. Факторы, влияющие на дисгармонию детско-родительских отношений.
курсовая работа, добавлен 20.04.2019Изменения в мотивации, восприятии, внимании у детей дошкольного возраста. Развитие самостоятельности у ребенка, формирование его личности. Причины непослушания и плохого поведения детей, коррекция поведения. Уровни и этапы речевого развития ребенка.
реферат, добавлен 18.01.2014Основные правила или стратегии в семьях с алкогольной зависимостью, которые передаются от взрослых к детям и становятся их жизненным кредо. Душевная травматизация детей. Изучение важнейших особенностей процесса взросления детей из алкогольных семей.
статья, добавлен 24.02.2019Основные направления профилактики отклонений в поведении подростков. Эффективность воздействия социально-культурной деятельности на воспитание детей. Типичные проявления девиантного поведения. Анализ организации конкретного воспитательного процесса.
статья, добавлен 30.04.2019Возрастные кризисы в период раннего и дошкольного детства. Неврозы детей: причины и следствия. Проблемы учебного характера. Психологические причины отставания в учёбе. Психическое развитие ребенка. Методы развития творческих способностей у детей.
реферат, добавлен 30.04.2015Признание значимости культуры взаимоотношений между мужчиной и женщиной, сформированности позитивного и адекватного полоролевого поведения. Оптимизация процесса психосексуального развития детей и подростков для усвоения соответствующих половых ролей.
статья, добавлен 23.09.2018Исследование влияния акцентуаций характера на формирование девиантного поведения подростков, определение понятий и проблема такого поведения. Характеристика подросткового возраста и факторы, влияющие на формирование девиантного поведения у подростков.
курсовая работа, добавлен 04.03.2011Изучение связи между родительским алкоголизмом и аддиктивным поведением детей. Социальные факторы, влияющие на формирование эмоциональной сферы и алкогольной зависимости подростков. Разработка профилактических мероприятий для мальчиков и девочек.
статья, добавлен 14.11.2020Факторы девиации в эмоциональном статусе детей, воспитывающихся в учреждениях закрытого типа. Специфические условия, в которых протекает развитие этой категории детей — "депривация" и "не материнский уход". Использование рисуночных проективных методик.
статья, добавлен 05.07.2018Проблема воспитания трудного ребенка. Тенденция к увеличению числа детей с девиантным поведением. Основные причины отклонений в поведении ребенка. Проблеме массовой алкоголизации населения. Теории развития алкоголизма среди делинквентных подростков.
реферат, добавлен 26.01.2011