Акцентуация характера как особенность формирования личности у подростков, предрасполагающая к развитию поведенческих нарушений

Изучение поведенческих расстройств детей подросткового возраста и выявление типа акцентуации, предрасполагающего их к появлению поведенческих нарушений, а также психолого-педагогическая характеристика исследуемой группы на основе данного исследования.

Подобные документы

  • Исследование взаимосвязи темперамента и типа акцентуации характера подростка. Поведенческая характеристика типов акцентуаций характера по А. Личко: гипертимный, циклоидный, лабильный, сенситивный, психастенический, шизоидный, эпилептоидный, истероидный.

    курсовая работа, добавлен 04.12.2009

  • Роль и значение депрессивных расстройств среди психических и поведенческих нарушений, превалирующих в структуре аффективной патологии. Причины возникновения депрессий у женщин, злоупотребляющих алкоголем, их симптоматика, диагностирование и лечение.

    статья, добавлен 17.08.2013

  • Индивидуальные характеристики личности подростков. Основные черты гипертимного, циклоидного, астено-невротического, сенситивного, психастенического, шизоидного, истероидного, неустойчивого и конфортного типов характера. Исследования акцентуаций.

    реферат, добавлен 09.08.2010

  • Влияние нарушений опорно-двигательного аппарата подростков на поведенческие особенности ребенка. Закономерности формирования депрессивных невротических расстройств у подростков с особенными потребностями. Лечение психических расстройств у детей-инвалидов.

    статья, добавлен 25.08.2016

  • Классификация, клинические описания и диагностика психических и поведенческих расстройств. Различия между классами, группы симптомов и комментарии. Определения границ категорий в классификации психических расстройств. Терминология, кодирование диагнозов.

    учебное пособие, добавлен 18.10.2017

  • Усвоение новых способов эмоциональной экспрессии - один из основных психологических механизмов психокоррекционного воздействия музыкотерапии. Отработка владения собой в травмирующих и незнакомых ситуациях - важный этап в работе с тревожным ребенком.

    курсовая работа, добавлен 10.05.2015

  • Понятие девиантного поведения и его причины. Виды поведенческих расстройств у детей и подростков с умственной отсталостью, типичные нарушения поведения. Специфика социально-педагогической работы по профилактике девиантного поведения и ее направления.

    презентация, добавлен 26.05.2014

  • Понятие об акцентуациях и их отличие от психопатий. Типологическая модель акцентуаций характера К. Леонгарда и А.Е. Личко. Личностные радикалы в концепциях Э.Г. Эйдемиллера. Дифференциация акцентуированных личностных черт подросткового периода развития.

    курсовая работа, добавлен 16.12.2014

  • Психокоррекционные занятия с группой детей, страдающих ранним детским аутизмом. Наблюдение эмоционально-поведенческих и познавательных особенностей поведения. Описание психотерапевтических приемов, направленных на исправление аффективных нарушений.

    реферат, добавлен 28.10.2011

  • Понятие мотивации, её механизм и структура в психике человека. Описание поведенческих процессов в психоаналитической теории. Особенности мотивации подросткового возраста. Формирование мотивации учебной деятельности. Учебная ситуация и ее компоненты.

    курсовая работа, добавлен 25.06.2011

  • Изучение проблемы девиантного поведения, причин его возникновения, видов и характеристик. Влияние психологических особенностей личности и внешних факторов на возникновение девиантного поведения. Рассмотрение видов поведенческих нарушений и их проявлений.

    реферат, добавлен 23.12.2013

  • Психологические особенности подросткового возраста. Акцентуации характера, их виды и условия проявления. Социализация современного подростка. Проблема изучения асоциального поведения в современной психологической науке. Методы эмпирического исследования.

    курсовая работа, добавлен 08.01.2014

  • Развитие представлений о девиантном поведении (ДП), его структура и типы, причины возникновения (биологические, социологические и пр.). Подходы к пониманию нормы и ДП. Акцентуации характера, как фактор ДП подростков: понятие, основные виды, влияние.

    дипломная работа, добавлен 12.05.2015

  • Специализированные медицинские и психотерапевтические методы лечения, направленные на лечение психических и поведенческих расстройств, приводящих к суицидальному поведению. Предотвращение возникновения и повторения суицидальной активности подростков.

    статья, добавлен 14.09.2024

  • Анализ психолого-педагогической и методической литературы по проблеме исследования. Изучение практических вопросов межличностных отношений на примере конкретной группы детей подросткового возраста. Описание комплекса занятий с использованием игротерапии.

    курсовая работа, добавлен 21.04.2015

  • Изучение понятия и видов интеллектуальной пассивности. Психолого-педагогическая характеристика интеллектуально пассивных детей подросткового возраста. Эмпирическое исследование интеллектуальной пассивности обучающихся младшего подросткового возраста.

    статья, добавлен 14.08.2022

  • Жестокое обращение и асоциальные условия жизни - причины возникновения, развития у детей-сирот интеллектуальных, эмоциональных и поведенческих расстройств. Анализ факторов, обуславливающих необходимость формирования социоэмоциональной компетентности.

    статья, добавлен 20.03.2019

  • Общая характеристика подросткового возраста. Развитие познавательных процессов у подростков, особенности их поведения. Формирование личностных особенностей у подростков, проявление темперамента и характера. Психодиагностические исследования темперамента.

    курсовая работа, добавлен 19.12.2013

  • Выявление невысокого уровня депрессий и признаваемой тревоги наряду с выраженным показателем вытесняемой тревоги, которая может проявиться в поведенческих отклонениях при изучении качества жизни и психического здоровья подростков допризывного возраста.

    статья, добавлен 03.12.2020

  • Теоретический анализ проблемы акцентуации характеров. Общая характеристика подросткового возраста. Проблемы подготовки к сдаче Единого Государственного Экзамена. Методика исследования и анализ полученных результатов. Возможные трудности выпускников.

    курсовая работа, добавлен 25.10.2012

  • Агрессивность детей подросткового возраста как психолого-педагогическая проблема. Методики изучения агрессивности подростков. Типы агрессии у подростков. Формы социальной дезадаптации подростков. Основные теоретические подходы к исследованию агрессии.

    дипломная работа, добавлен 12.11.2011

  • Формирование характера, его связь с мыслями, образом жизни, чувствами и побуждениями человека. Изучение взаимосвязи темперамента и характера. Основные типологии акцентуации. Классификация черт личности по Б.М. Теплову. Типы людей и "локус контроля".

    контрольная работа, добавлен 04.12.2014

  • Исследование взаимосвязи между нервно-психическим состоянием и дисгармоничностью развития характера. Классификация акцентуаций. Применение метода УНП и опросника Г. Смишека при диагностике уровня невротизации, психопатизации и типа акцентуации характера.

    курсовая работа, добавлен 27.11.2009

  • Преимущества использования поведенческих методов в физиологических исследованиях. Исследование и изучение особенностей поведенческих реакций крыс на фоне воздействия алкогольных напитков. Хроническая алкоголизация деятельности на фоне обострения тревоги.

    статья, добавлен 17.12.2019

  • Выявление корреляции типов акцентуаций характера подростка. Характеристика возможности формирования аддиктивного поведения в подростковом возрасте. Определение лиц, находящихся в группе риска и склонных к возможному формированию аддиктивного поведения.

    статья, добавлен 16.08.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.