Логіко-гносеологічний підхід у вихованні та принципи його реалізації
Аналіз гносеологічного підходу як інструменту пошуку науково-педагогічного знання і вдосконалення навчально-виховної діяльності та використання даного підходу в педагогіці. Сукупність прийомів гносеологічного дослідження особистості і її виховання.
Подобные документы
Аналіз сутності особистісно орієнтованого підходу у вихованні, його принципи. Педагогічний колектив та особливості позиції вихователя як умова особистісно орієнтованого підходу в концепції А. Макаренка, інструменти реалізації його ідей в сучасній школі.
автореферат, добавлен 28.09.2013Аналіз особистісно-орієнтованого підходу та можливості його реалізації у процесі фізичного виховання студентів закладів вищої освіти. Доцільність використання засобів плавання у якості інструменту особистісно-орієнтованого фізичного виховання студентів.
статья, добавлен 28.03.2022Дослідження способів реалізації диференційованого підходу в процесі фізичного виховання. Проблема реалізації диференційованого підходу в процесі фізичного виховання. Вдосконалення фізичного виховання школярів, планування навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 28.01.2021Аналіз педагогічної діяльності К.М. Вентцеля з позиції цілісного підходу у вихованні дитини. Характеристика аксіоми цілісного виховання особистості, на яку наголошував у своїй науково-педагогічній діяльності К.М. Вентцель: індивідуальність, свобода.
статья, добавлен 05.02.2019Суть реалізації особистісно орієнтованого підходу у фізичному вихованні. Рекомендації для вчителів фізичної культури та методистів з організації особистісно орієнтованого підходу до фізичного виховання старшокласників в умовах загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 26.08.2015Сутність особистості та пріоритетність її самоактуалізації й самореалізації у процесі навчально-виховної діяльності. Сучасні теорії педагогічної діяльності щодо пізнання та моделювання процесів і явищ в освіті. Принципи науково-педагогічного пошуку.
автореферат, добавлен 28.09.2015Обґрунтування сутності психологічних засад особистісно-деонтологічного підходу у моральному вихованні особистості дошкільника. Аналіз специфіки кожного із структурних складників запропонованого підходу: "особистісно орієнтований" і "деонтологічний".
статья, добавлен 29.08.2018Аналіз науково-педагогічної діяльності К.М. Вентцеля з позиції цілісного підходу у вихованні дитини. Виділення аксіоми цілісного виховання особистості. Визначення пріоритетів нової освітньої траєкторії, спрямованої на переорієнтацію педагогічної практики.
статья, добавлен 30.01.2017Розвиток особистості дитини у молодшому шкільному віці. Характеристика основних принципів виховання. Необхідність індивідуального виховного підходу при роботи зі школярами. Форми i методи педагогічного впливу до iндивiдуальних особливостей учнів.
контрольная работа, добавлен 09.11.2010Аналіз сутності гносеологічного аспекту світогляду. Дослідження процесу вироблення необхідних для успішної діяльності умінь і навичок. Спрямування освітнього процесу на усвідомлення студентами соціальних та професійних особистісно значущих цінностей.
статья, добавлен 14.05.2018Практичні підходи до реалізації гендерного підходу у вихованні дітей старшого дошкільного віку. Три послідовні етапи гендерного виховання дошкільників: ознайомлювальний, збагачувальний і дїяльнїсний. Узагальнення уявлень про гендерні норми поведїнки.
статья, добавлен 05.03.2019Етапи розвитку педагогічної антропології як педагогічного принципу. Аналіз розповсюджених ідей науковців, присвячених принципам, рівням та функціям даного підходу в практиці освіти. Самовдосконалення особистості на засадах антропологічного підходу.
статья, добавлен 12.04.2018Ознайомлення з основними напрямами, що забезпечують якість професійної підготовки у магістратурі. Дослідження та аналіз змісту гносеологічного компоненту, який характеризується наявністю системи знань, необхідних для здійснення професійної діяльності.
статья, добавлен 29.12.2020Дослідження STEAM підходу та практики його реалізації у вищій освіті. Характеристика інтеграції різногалузевих знань у професійній підготовці конкурентноспроможних фахівців. Аналіз способів реалізації цього підходу для різних спеціальностей вищої освіти.
статья, добавлен 19.09.2023Висвітлення теоретико-методологічних засад соціокультурного підходу як інструменту пізнання феномену виховання. Сутність виховання, характеристики та рівні функціонування в спеціально сконструйованому освітньому і позаосвітньому виховному просторі.
статья, добавлен 12.02.2023Характеристика вікових та психологічних особливостей підлітків. Визначення сутності та розгляд шляхів реалізації принципу індивідуального підходу у процесі виховання підлітків. Дослідження досвіду роботи А.С. Макаренка щодо індивідуального підходу.
курсовая работа, добавлен 13.05.2014Розгляд основних аспектів компетентнісного підходу. Визначення актуальності і значимості формування ключових компетентностей в галузі теорії і практики сучасної школи. Впровадження компетентнісного підходу в організацію навчально-виховної роботи.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Формування аксіологічної культури особистості високого рівня, якому сприяє її залучення до аксіологічного знання й світу цінностей, що актуалізує аксіологічний підхід в освіті. Критерії, яким мають відповідати засоби реалізації аксіологічного підходу.
статья, добавлен 17.09.2023Напрями розвитку аксіологічного (ціннісного) підходу у вихованні українських школярів. Позитивні аспекти впровадження елементів фізичного та морального виховання запорізьких козаків в український шкільний навчально-виховний процес та систему освіти.
статья, добавлен 13.05.2024Сутність загально-філософського змісту категорії "цінності". Розробка структурно-функціональної моделі науково-методичної системи виховної роботи школи. Визначення системи цінностей та їх ролі в стратегії гуманістичного виховання у ціннісній педагогіці.
статья, добавлен 29.06.2024Шляхи оптимізації контрольно-аналітичної діяльності керівника навчального закладу за умови використання кваліметричного підходу до оцінювання навчально-виховної діяльності та її результатів. Механізм визначення параметрів і критеріїв об’єкта оцінювання.
статья, добавлен 23.03.2016Індивідуальний підхід як запорука ефективності педагогічного процесу. Здійснення освітнього процесу на принципах, що забезпечують оздоровчу спрямованість. Проблема індивідуально підходу в організації особистісно-орієнтованого фізичного виховання.
статья, добавлен 03.05.2018Принципи, на яких будується компетентнісний підхід та які складають його основу. Визначено, що організація самостійної роботи студентів є одним із найважливіших питань в умовах реалізації компетентнішого підходу. Принципи управління самостійною роботою.
статья, добавлен 09.10.2022Аналіз специфіки використання лексичного підходу при викладання англійської мови студентам молодших курсів філологічних спеціальностей. Принципи лексичного підходу та особливості його застосування для вдосконалення англомовної лексичної компетентності.
статья, добавлен 12.12.2023Аналіз особливості застосування диференційованого підходу в навчанні й вихованні дітей дошкільного віку. Переваги диференційованого підходу в умовах ЗДО, технології й завдання, які використовуються в контексті диференційованого навчання дошкільників.
статья, добавлен 21.07.2024