Роль Европейских стандартов и руководящих принципов в развитии национальной системы независимой оценки качества высшего образования
Принципы Болонской декларации как один из приоритетов развития национальной системы высшего образования. Европейские стандарты для внешней и внутренней оценки качества и для аккредитационных агентств. Влияние гарантии качества на высшее образование.
Подобные документы
Изучение процессов, происходящих в системе высшего европейского и российского образования на современном этапе. Необходимость изменения отношения к системе оценки качества высшего профессионального образования. Реализация британской традиции образования.
статья, добавлен 27.09.2018Эволюция системы высшего образования в мире в контексте развития информационных технологий. Анализ тенденций развития образования в Казахстане в контексте глобализации. Факторы внешней среды, влияющие на формирование национальной системы образования.
статья, добавлен 27.01.2018- 28. Анализ эффективного управления в системе современного высшего образования в условиях конкуренции
Оценка качества высшего образования как элемента эффективного управления, соответствующего требованиям системы менеджмента качества. Основные проблемы в системе современного высшего образования в условиях конкуренции. Основные принципы управления ВУЗом.
статья, добавлен 28.08.2018 Рассмотрение аспектов, раскрывающих суть и содержание качества образования. Анализ подпрограммы "Развитие системы оценки качества и информационной прозрачности системы образования". Проблемы формирования общероссийской системы оценки качества образования.
статья, добавлен 22.06.2021Методология формирования организационно-экономического механизма оценки доступности и качества высшего образования. Анализ доступности высшего образования для социально-уязвимых групп. Модернизация образования в России: совершенствование управления.
статья, добавлен 17.03.2021Сущность качества образования как важнейшего показателя, определяющего долгосрочное развитие общества в том или ином направлении. Основные положения плана создания общероссийской системы оценки качества обучения. Цели деятельности экспертных комиссий.
реферат, добавлен 13.06.2011Определение качества российского высшего образования в настоящее время. Увеличение социального, экономического и научно-технического потенциала России. Разработка внутренних критериев качества высшего образования в социальных и гуманитарных науках.
реферат, добавлен 14.06.2013Результаты перехода российской системы образования на Болонскую систему. Качество современного российского математического образования. Рекомендации по возвращению системы высшего образования на подготовку профессиональных кадров через специалитет.
статья, добавлен 27.01.2021Этапы реформирования системы высшего образования Казахстана в постсоветский период. Суть и значение новой модели формирования студенческого контингента государственных ВУЗов. Пути модернизации национальной системы образования в среднесрочной перспективе.
статья, добавлен 25.09.2018Изучение проблемы качества высшего образования и проблемы оценки качества подготовки студентов. Разработка предложений по совершенствованию системы оценки знаний студентов. Внедрение рейтинговой системы, включающей нетрадиционные методы оценки знаний.
статья, добавлен 20.11.2018Присоединение России к Болонскому процессу в сентябре 2003 года. Основные положения и преимущества Болонской декларации: расширение доступа к высшему образованию, повышение качества европейского высшего образования, расширение мобильности студентов.
статья, добавлен 14.05.2015Реализация Болонской декларации в условиях российской системы высшего образования. Компетентностный подход в обучении. Особенности системы TUNING как образовательного инструмента. Противоречия между национальной и наднациональной системами образования.
статья, добавлен 05.06.2018Исследование оценки качества образовательных программ. Анализ подходов к определению независимой оценки качества при прохождении процедуры государственной аккредитации. Место образовательной организации высшего образования в международных рейтингах.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016Основные средства методического обеспечения изучения дисциплины "Теоретические основы информатики". Два основных направления системы высшего образования: аудиторная работа (лекционные, практические, лабораторные занятия) и самостоятельная подготовка.
статья, добавлен 30.01.2019Анализ изменений в системе высшего профессионального образования, направлений внедрения нового модуля с учетом формирования универсальных компетенций. Рассмотрение проблемных аспектов высшего образования для обеспечения национальной безопасности.
статья, добавлен 23.12.2024Анализ нормативных актов, направленных на обеспечение доступности и повышения качества высшего образования, приближение национального образования к международным и европейским стандартам и вхождение Украины в Европейское пространство высшего образования.
статья, добавлен 29.02.2020- 42. Инклюзивный подход как новая парадигма высшего образования в России: реалии и траектории развития
Вопросы обеспечения доступности и качества высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Теоретико-методологические основания и предпосылки развития высшего инклюзивного образования, его основные траектории и их конкретизация.
статья, добавлен 05.07.2018 Структура системы образования в Японии и ее элементы. Анализ особенностей реформирования системы образования Японии. Оценка системе обеспечения качества высшего образования в Японии. Школьное образование и перспективы развития высшего образования Японии.
курсовая работа, добавлен 13.05.2010Система управления качества высшего образования. Рассмотрение основных моделей управления качеством подготовки специалистов. Требования к обеспечению качества образовательного процесса. Рассмотрение критериев оценки качества высшего образования.
реферат, добавлен 05.12.2017Определение критериев систем качества образования в разных странах. Рассмотрение законодательных основ, регламентирующих внешние и внутренние оценки, функциональные особенности агентств и комитетов, оценивающих качество систем высшего образования.
статья, добавлен 28.05.2017Обоснование необходимости разработки парадигмы качества высшего образования. Оценка эффективности высшего образования для экономики. Определение доли работников с высшим образованием. Распределение студентов по областям обучения РФ и стран ОЭСР.
статья, добавлен 17.08.2018Принципы социально-философского, педагогического и квалиметрического аспектов оценивания качества образования. Управление подготовкой российских специалистов. Использование возможностей межвузовского сотрудничества и взаимодействия с заказчиками кадров.
статья, добавлен 08.02.2021Рассмотрение и характеристика этапов развития рынка образовательных услуг. Анализ текущего состояния системы высшего образования Республики Казахстан. Направления реформирования системы высшего образования. Способы повышения качества образования.
статья, добавлен 24.01.2018Перспективы высшего образования в России, анализ ситуации, сложившейся на сегодняшний день. Основные цели и мотивы молодежи при поступлении в высшее учебное заведение. Внедрение Болонской системы в российское образование, наблюдающееся в настоящий момент.
статья, добавлен 05.05.2016Создание системы понятных всем квалификационных степеней высшего образования. Мобильность студентов, преподавателей, исследователей. Следование нормам и правилам Болонской декларации. Создание системы высшего образования, основанной на двух уровнях.
реферат, добавлен 04.06.2014