Проблема деонтології у формуванні професійно-етичної культури як складової загальної культури фахівця
Розгляд проблеми деонтології у формуванні професійно-педагогічної культури учителів. Обґрунтування вимог професійного та особистісного розвитку педагога. Сутність деонтологічних якостей учителя-майстра. Дослідження етичного боку поведінки викладача.
Подобные документы
Поняття професійної компетентності вчителя як сукупності особистісних якостей, загальної культури та кваліфікаційних знань. Психологічна структура діяльності викладача. Стратегічна роль викладача у ході професійного і особистісного становлення студентів.
реферат, добавлен 13.11.2011Дослідження можливості музично-педагогічної підготовки у формуванні емоційної культури майбутніх учителів. Визначення поняття емоційної культури, її зміст, структура і показники, а також методи поєднання сукупності педагогічних умов для її формування.
автореферат, добавлен 22.02.2014Завдання системи освіти як соціокультурного інституту, роль фізичної культури як частини загальної культури. Сучасні підходи до викладання фізичної культури у контексті формування професійно важливих якостей майбутніх авіаційних фахівців у льотному ВНЗ.
статья, добавлен 28.03.2022Обґрунтування актуальності розвитку інноваційної культури студентів закладів вищої освіти. Визначення передумов успішного впровадження новацій в освітню діяльність. Характеристика сутності, якостей та компонентів інноваційної культури викладача.
статья, добавлен 30.09.2024Аналіз сутності, структури, критеріїв, показників поняття "рефлексивна культура майбутнього вчителя-філолога". Дослідження педагогічних умов формування рефлексивної культури у процесі професійно-педагогічної підготовки майбутніх вчителів-філологів.
автореферат, добавлен 11.08.2015Розкриття й наукове обґрунтування системи підвищення рівня культури викладача, як важливої умови його професійного зростання. Характеристика стану і визначення проблеми художньо-педагогічної освіти в контексті естетизації особистості учителя мистецтва.
статья, добавлен 07.04.2018Необхідність використання системного та праксеологічного підходів у професійній підготовці майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах. Сутність та зміст системного і праксеологічного підходів до формуванні культури здоров’я вчителів фізичної культури.
статья, добавлен 26.08.2018- 58. Підготовка майбутніх учителів трудового навчання до формування культури харчування учнів 5-9 класів
Проблема підготовки учителів трудового навчання до формування культури харчування школярів, яка є частиною загальної культури особистості. Розгляд культури харчування особистості з точки зору педагогічної науки, її структурно-функціональна модель.
автореферат, добавлен 23.10.2013 Забезпечення багатоаспектної готовності майбутнього фахівця за допомогою системи професійної підготовки. Особливість удосконаленням мовної культури вчителя. Аналіз проведення індивідуалізації навчання студентів. Визначення смислового сприйняття мови.
статья, добавлен 13.09.2016Знайомство з теоретичними джерелами професійно-педагогічних якостей викладача вищого навчального закладу. Загальна характеристика структури професійних властивостей педагога за П. Каптєрєвим - доброзичливості, організаторських здібностей, самостійності.
статья, добавлен 13.08.2013Огляд процесу формування професійно-комунікативних якостей педагога у вищий школі. Обґрунтування особистісного підходу в стратегії взаємодії викладача й студента. Аналіз розвитку комунікативних якостей відповідно до змісту професійної діяльності.
автореферат, добавлен 16.09.2013Аналіз ролі застосування середовищного підходу у формуванні у майбутніх учителів фізичної культури важливих якостей, необхідних для здійснення їхньої професійної підготовки. Формування у студентів готовості до іншомовної комунікації у роботі за фахом.
статья, добавлен 03.07.2023- 63. Показники та рівні розвитку професійно значущих якостей учителя технології в післядипломній освіті
Розробка сукупності показників та рівнів сформованості професійно значущих якостей учителя технології, що забезпечить визначення їх стану та результативності розвитку в післядипломній освіті. Дослідження проблеми розвитку професійно значущих якостей.
статья, добавлен 05.12.2018 Теоретичні аспекти професійно-етичної спрямованості особистості майбутнього фахівця банківської справи. Роль дисциплін гуманітарного та професійного спрямування, основні заходи до забезпечення професійно-етичної спрямованості особистості фахівця.
статья, добавлен 28.11.2021Дослідження наукової проблеми формування конфліктологічної культури майбутніх фахівців соціономічних професій. Обґрунтування значення та ролі спецкурсу "Основи конфліктологічної культури" як завершального етапу формування особистісних якостей студента.
статья, добавлен 15.12.2017Історико-логічний аналіз досліджень сучасних науковців та педагогів-класиків щодо виникнення та обґрунтування проблеми формування емоційної культури педагога. Розкриття структури особистості вчителя та виявлення професійно-педагогічних характеристик.
статья, добавлен 05.04.2019Значущість рефлексії у формуванні інтерпретаційної культури майбутніх учителів музики (ІКМУМ). Рефлексія як феномен особистісного розвитку, який грає особливу роль у розвитку професійного самопізнання. Характеристика основних умов формування ІКМУМ.
статья, добавлен 30.01.2017Досліджено, що професійна культура викладача є сукупністю компетенцій, які характеризують норми поведінки, регулюючи професійно-особистісну поведінку викладача в його діяльності. Зміст професійної культури викладача та показники, які її характеризують.
статья, добавлен 02.09.2024Використання системного та праксеологічного підходів у професійній підготовці майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах. Роль підходів у формуванні високого рівня культури здоров’я у майбутніх учителів, які здійснюватимуть фізичне виховання школярів.
статья, добавлен 30.03.2018Аналіз понять "компетентність", "професійно-педагогічна компетентність", "етична компетентність учителя". Зміст етичної компетентності майбутнього педагога з фізичного виховання як інтегрованої і специфічної якості. Показники компетентності педагога.
статья, добавлен 29.06.2016Аналіз структури особистості, професійної компетентності та професійно важливих якостей інженера-педагога як фахівця в галузі комп’ютерних технологій. Визначення проблеми розвитку його професійно важливих якостей під час навчання технічних дисциплін.
статья, добавлен 04.03.2018Дослідження емпіричної складової особистісних можливостей викладача вищої школи, який є творцем педагогічної дійсності. Сутність та зміст показників корпоративної культури викладача вищої школи: індивідуальний стиль, творчий підхід, спосіб мислення.
статья, добавлен 28.07.2023Розгляд процесу та закономірностей формування професійно-педагогічної спрямованості вчителів трудового навчання. Окреслення її головних функцій та компонентів. Характеристика особистісного та процесуального аспектів спрямованості майбутнього педагога.
статья, добавлен 20.07.2018Передумови успішного впровадження новацій в освіту. Особливості технології розвитку інноваційної культури студентів педагогічних спеціальностей. Сутність якостей, які необхідно опанувати для успішної педагогічної діяльності майбутнім педагогам.
статья, добавлен 27.10.2023Ефективність й доцільність використання інноваційних технологій навчання у процесі фахової підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Формування загальної і професійної культури особистості, компетентності, професійних якостей шкільного учителя.
статья, добавлен 27.03.2018