Психофізичний розвиток як фактор готовності шестилітніх дітей до навчання в школі
Проблеми оптимізації психофізичного розвитку шляхом використання народних рухливих ігор різної спрямованості. Стан "шкільної зрілості", який є інтегральним показником фізичного розвитку, психосоматичного здоров’я, фізичної і розумової працездатності.
Подобные документы
Основні види готовності фахівців з фізичної терапії та ерготерапії до використання здоров’язбережувальної технології у професійній діяльності. Особливості використання в роботі фізичного терапевта ресурсів Міжнародної класифікації функціонування.
статья, добавлен 21.02.2022Використання диференційованого підходу до професійної підготовки фахівця фізичної культури. Модель фахівця фізичної культури, компетентного щодо використання ігрових методик. Наукові основи диференційованого навчання рухливих ігор у навчальному закладі.
автореферат, добавлен 19.07.2015Становлення особистості М. Монтессорі як гуманіста освіти дітей з порушенням інтелекту, її внесок в організацію допомоги дітям з порушеннями психофізичного розвитку. Використання педагогічної спадщини італійського науковця в практиці спеціальної школи.
автореферат, добавлен 22.10.2013Поняття і форми позакласної роботи у школі. Роль рухливих ігор у підвищенні фізичної підготовленості підлітків. Проведення спортивних змагань серед молодших школярів. Організація туристичних походів після навчань. Особливості виконання гімнастичних вправ.
курсовая работа, добавлен 01.11.2014Аналіз стану здоров’я студентів за результатами дослідження, яке було проведено на базі кафедри медичних дисциплін та охорони здоров’я. Оцінка фізичного розвитку та соматичного здоров’я студентів, яка свідчить про його переважно незадовільний стан.
статья, добавлен 26.01.2022- 106. Якісна та кількісна характеристики готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі
Актуальний стан розвитку дитини старшого дошкільного віку щодо її готовності до навчання в умовах реформування української школи "Чарівні перетворення" у вигляді оцінок. Обґрунтування домінанти компетентністного підходу в розуміння змісту даного поняття.
статья, добавлен 28.05.2023 Основні фактори, які впливають на вдосконалення координаційних здібностей дітей на уроках фізкультури. Активізація сенсорних систем за умов застосування рухливих та спортивних ігор. Засоби та методи вдосконалення навиків координації у молодших школярів.
автореферат, добавлен 06.11.2013Розгляд основних проблем розвитку шкільної освіти в країнах світу, що зумовили необхідність реформ. Науково-технічні передумови реформаторських процесів. Удосконалення дошкільного виховання й забезпечення готовності всіх дітей до навчання в школі.
статья, добавлен 13.02.2016Питання психологічної готовності дітей до навчання в школі. Роль мотиваційної готовності, яка є визначальною в успішному навчанні і адаптації дитини до школи. Характерні особливості психічного розвитку старших дошкільників та компоненти ПГ до школи.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз педагогічної діяльності В. Сухомлинського стосовно проблеми всебічного розвитку особистості у різних видах діяльності та планомірного формування здібностей і задатків дитини шляхом духовного та фізичного розвитку дітей під час навчальних занять.
статья, добавлен 21.07.2018- 111. Практичні засади здоров’яформуючої діяльності дітей шкільного віку в процесі фізичного виховання
Аналіз та обґрунтування необхідності формування здоров’я дітей молодшого шкільного віку. Досвід впровадження здоров’яформуючих технологій у процес фізичного виховання. Особливості змісту освіти учнів на різних циклах навчання в початковій школі.
статья, добавлен 27.12.2021 Визначення результативності упровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес дітей з особливостями психофізичного розвитку. Оцінка важливості комплексного підходу до планування, створення умов, атмосфери взаєморозуміння та взаємодопомоги.
статья, добавлен 28.08.2018- 113. Застосування засобів спортивних ігор у процесі фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку
Обґрунтування, розробка та експериментальна перевірка ефективності програми фізичного виховання дітей 5-6 років, яка передбачає комплексне використання засобів спортивних ігор. Вплив фізкультурних занять на фізичну підготовленість та стан дітей.
статья, добавлен 25.11.2021 Аналіз складових здоров'я та моніторингу стану здоров’я дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Суттєві критерії, що характеризують індивідуальне та колективне здоров’я дітей. Погіршення здоров’я школярів та проблеми їхньої шкільної адаптації.
статья, добавлен 30.08.2016Сутність та характеристика рухливих ігор. Методика навчання рухливим іграм учнів початкових класів, особливості їх організації та проведення, сучасні підходи. Ігри та вправи, що сприяють засвоєнню техніки стрибків та розвитку швидкісно-силових якостей.
реферат, добавлен 09.04.2010Інклюзія – процес, який дає змогу всім дітям брати участь у різних програмах. Інклюзивна освіта передбачає створення освітнього середовища, яке б відповідало потребам і можливостям кожної дитини незалежно від особливостей її психофізичного розвитку.
статья, добавлен 16.02.2022- 117. Логопедична допомога дітям із порушеннями психофізичного розвитку в умовах інтегрованого навчання
Обґрунтування та розробка методів логопедичної терапії дітей із порушеннями психофізичного розвитку в центрах ранньої реабілітації та інтегрованих загальноосвітніх школах. Змодельовано стандарт спеціальної освіти і навчання дітей із порушеннями мови.
статья, добавлен 08.10.2022 Основні психологічні проблеми виховання дітей з порушеннями психофізичного розвитку. Аналіз факторів, що призводять до пролонгованого стресу. Оцінка впливу емоційного та психологічного стану батьків на здоров’я дитини. Попередження стресової ситуацій.
статья, добавлен 23.11.2021Дослідження впливу на процеси росту й розвитку дитячого організму факторів навчального середовища, їх ролі у формуванні здоров’я дітей. Результати показників фізичного і психофункціонального розвитку учнів кадетського корпусу в динаміці навчання.
статья, добавлен 26.03.2016Умови створення ефективної системи фізичної підготовки учнів молодших класів. Рухливі ігри та естафети як ефективний засіб фізичного виховання молодших школярів. Оздоровче, освітнє і виховне значення використання рухливих ігор на уроках фізичної культури.
курсовая работа, добавлен 18.12.2018Види рухливих ігор за кількістю учасників, сюжетом, ступенем фізичного навантаження, наявністю правил, ведучого, взаємодією команд, місцем проведення. Важливість їх оздоровчого ефекту, вплив на розвиток фізичних якостей та психіки здобувачів освіти.
статья, добавлен 22.03.2024Вивчення видів та особливостей використання рухливих ігор для дітей різного шкільного віку на уроках фізичної культури. Ігри на розвиток швидкості, сили, витривалості, спритності. "Мисливці й качки", "Хто сильніший", "М'яч капітану", "Перехоплення м'яча".
реферат, добавлен 21.02.2015Визначення й обґрунтування етапів алгоритму соціально-педагогічної підтримки батьків дітей із особливостями психофізичного розвитку в дошкільних навчальних закладах. Аналіз критеріїв і показників виховного потенціалу батьків дітей визначеної категорії.
статья, добавлен 13.10.2018Основні термінологічні поняття у системі інклюзії, дослідження можливостей та проблеми у залученні дітей, що мають особливості психофізичного розвитку в соціум, їх адаптації, соціалізації та розвитку в рамках суспільства. Принцип виваженої педагогіки.
статья, добавлен 30.01.2022Актуальність, теоретичне та практичне значення проблеми формування готовності майбутніх учителів до використання здоров’язбережувальних технологій у початковій школі, що пов’язано з виникненням у педагогіці нового напряму - здоров’язбережувальна освіта.
статья, добавлен 23.09.2020