Сущность потребностно-мотивационной сферы личности
Проблема мотивации в психологической науке. Значение мотивационно-потребностной сферы в деятельности человека. Ценностные ориентации личности как структурный компонент мотивационно-потребностной сферы. Сущность теории иерархии потребностей А. Маслоу.
Подобные документы
Понятия мотива, мотивации, мотивированности. Сущность и составляющие мотивационной сферы личности. Сравнительный анализ средних тенденций по шкалам "стремление к людям" и "боязнь быть отвергнутым" у фрилансеров с разным стажем деятельности в этой области.
курсовая работа, добавлен 17.03.2012Социальные и идеальные потребности человека. Физиология высшей нервной деятельности. Психофизиология эмоций и потребностно-эмоциональной сферы. Особенности внимания и восприятия информации. Типы памяти в психологии. Психофизиология мышления и речи.
реферат, добавлен 04.05.2017Теоретическое исследование формирования направленности личности и ее мотивационной сферы. Характеристика и анализ гендерных различий направленности личности в трудовой деятельности. Эмпирическое исследование проблемы различий мотивации у мужчин и женщин.
курсовая работа, добавлен 12.03.2010Особенности и анализ основных положений восприятия рекламы с учетом социальных стереотипов. Методика О.Ф. Потемкиной "Диагностика социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере". Метод семантического дифференциала.
курсовая работа, добавлен 19.11.2012Важность подросткового периода в становлении ценностной сферы личности для формирования устойчивой самооценки, которая в дальнейшем является одним из внутренних компонентов регуляции личностью своего поведения. Взаимоотношения личности в обществе.
статья, добавлен 28.08.2018Социально-психологические аспекты личности. Ценностные ориентации как одна из составляющих структуры личности. Понятие, характеристика и основные функции социальных установок. Основные формы и типы власти, их характеристика. Ситуационные теории лидерства.
реферат, добавлен 17.10.2016- 107. Смысложизненные ориентации юношей и девушек, склонных к виктимному поведению на примере с (ОВЗ)
Смысложизненные ориентации как компонент ценностно-смысловой сферы личности: в зарубежной и отечественной психологии. Психологическая характеристика юношеского возраста. Виктимное поведение: сущностные характеристики и особенности виктимной личности.
дипломная работа, добавлен 10.10.2014 Формирование ценностей современных подростков в ситуации общей ценностной неопределенности. Точки опоры для обеспечения молодому поколению условий бесконфликтного формирования индивидуальной системы ценностей. Методика системы психологической диагностики.
статья, добавлен 28.08.2018Рассмотрение особенности мотивационно-ценностной направленности личности на профессиональную деятельность. Результаты изучения выпускников средних школ в период поступления в университет. Ценностные ориентации и цели выпускников школ в этот период.
статья, добавлен 01.02.2019Основные подходы к структурированию личности. Типs темперамента и их влияние на мотивационную сферу деятельности спортсменов. Уровни мотивационной сферы человека и факторы, влияющие на нее. Методы вызова и усиления мотивации в педагогической практике.
контрольная работа, добавлен 19.05.2021Психологическая сущность эмоциональной сферы личности. Характеристика уровней и видов эмоциональных переживаний. Описание эмоций и эмоциональных состояний. Изучение уровня проявления и основных видов агрессии, враждебности в межличностном взаимодействии.
дипломная работа, добавлен 09.08.2018Роль человека в обществе, психологические сферы и свойства личности. Индивидуальное, общее и особенное в личности, типы ее темперамента и их особенности. Закономерности психологического развития личности. Врожденные и приобретенные качества человека.
реферат, добавлен 19.02.2015Создание концепции развития нравственной сферы личности в дошкольном возрасте, её теоретическое и экспериментальное обоснование. Способы диагностики и развития нравственной сферы личности дошкольника на основе освоения базисных этических понятий.
автореферат, добавлен 28.01.2018Профориентация как составляющая профориентологии. Психологическая классификация профессий. Взаимосвязь типа личности и сферы профессиональной деятельности. Психосоциальное развитие в юности. Исследование взаимосвязи личности и профессиональной ориентации.
дипломная работа, добавлен 24.08.2013Гуманистическая направленность теории А. Маслоу, проблемы психологии бытия. Характеристика иерархии потребностей, самоактуализация. Бытийные мотивы и ценности, цель изучения дефицитарного и бытийного познания, любви, метапотологии. Понятие десокрализации.
курсовая работа, добавлен 19.05.2014Изучение эмоциональной сферы потребителей в психологической науке. Психологическая сущность эмоциональной сферы человека. Виды эмоционального реагирования. Характеристики и составляющие рекламной иллюстрации. Техника исполнения: фотография, графика.
курсовая работа, добавлен 02.12.2012Структура сюжетно-ролевой игры. Роль игры в развитии психики ребенка дошкольного возраста, особенности развития самосознания, самооценки и мышления, эмоционально–волевой и мотивационно-потребностной сфер. Комплекс новообразований дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 20.02.2012Личность чаще всего определяют как человека в совокупности его социальных, приобретенных качеств. Внимание, память, мышление, обучение и воспитание. Мотивационная, ценностно-смысловая и эмоциональная сферы личности. Основные функции чувств и эмоций.
реферат, добавлен 28.11.2008- 119. Пирамида Маслоу
В основе теории мотивации (пирамиды) Абрахама Маслоу лежит тезис о том, что поведение человека детерминировано рядом базовых потребностей, которые можно выстроить в определенной иерархии. С точки зрения Маслоу, эти потребности являются универсальными.
реферат, добавлен 12.05.2011 Исследование психологических характеристик разных типов людей, выявление различий между ними. Проблема потребностей и мотивационной сферы личности. Особенности развития личности в системе общественных отношений, которые реализуются в ее деятельностях.
реферат, добавлен 11.01.2013Анализ результатов исследования особенностей ценностно-мотивационной сферы младшего школьника и динамики их изменения в условиях рефлексивно-позиционного подхода к развитию личности. Динамика изменений распределения предпочтений по ценностным сферам.
статья, добавлен 18.09.2018Педагогические факторы, влияющие на формирование положительной устойчивой мотивации учебной деятельности школьника. Учебная мотивация в подростковом возрасте. Диагностика мотивационной сферы учебной деятельности подростков в зависимости от возраста.
курсовая работа, добавлен 30.06.2019Теории личности Абрахама Маслоу и Алексея Николаевича Леонтьева, их основные принципы. Иерархия потребностей, индивид и личность. Деятельность как основание личности, формирование личности. Сравнение представлений о личности в теориях Маслоу и Леонтьева.
реферат, добавлен 16.01.2011- 124. Психология личности
Понятие личности в психологии, многообразие подходов к пониманию ее сущности. Структура, функции и роль направленности личности, ее ценностные ориентации и убеждения, проблема мотивации поведения. Характер как система отношения личности к себе и обществу.
курс лекций, добавлен 24.09.2021 Динамическая система побудительных сил, мобилизующих студентов на успешное овладение учебно-профессиональной и профессиональной деятельностью в вузе. Структура мотивационной сферы студентов и развитие профессиональных и коммуникативных мотивов молодежи.
автореферат, добавлен 19.03.2013