Основы методики коррекционно-развивающей работы с детьми с ТНМР
Ограничения жизнедеятельности и образовательные потребности детей с ТМНР. Основы педагогической диагностики детей с нарушениями развития. Программа коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии.
Подобные документы
Теоретические основы изучения познавательного развития детей старшего дошкольного возраста. Экспериментальная работа по формированию познавательного интереса у детей 6-7 лет с нарушением речи. Описание системы коррекционно-педагогической работы.
курсовая работа, добавлен 17.02.2015Программа воспитания, обучения умственно отсталых детей в специальных дошкольных учреждениях. Методы коррекционной помощи детям с органическим поражением центральной нервной системы в младенчестве и раннем детстве. Сенсорное и умственное воспитание детей.
контрольная работа, добавлен 25.03.2013Обзор анатомо-физиологических механизмов речи, причин и видов речевых нарушений. Характеристика детей с речевыми нарушениями. Изучение сущности коррекционно-педагогической работы с детьми с речевыми нарушениями в специальных и общеобразовательных школах.
курсовая работа, добавлен 17.05.2012Разработка системы проведения физкультминуток на коррекционно-развивающих занятиях с детьми старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения. Признаки усталости у слабовидящих детей на занятиях по развитию зрительного восприятия и мелкой моторики.
статья, добавлен 08.06.2018Проблемы обучения детей с тяжелыми степенями умственной отсталости. Методы социальной реабилитации, воспитания и обучения. Применение социальной компетентности при диагностике и коррекционно-развивающей работе при тяжелых интеллектуальных нарушениях.
статья, добавлен 28.08.2018Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Понятие и классификация задержки психического развития, особенности личности детей. Познавательная деятельность и особенности классов коррекционно-развивающего обучения.
курсовая работа, добавлен 10.09.2010Лингвистические и психофизиологические основы методики обучения детей дошкольного возраста описательным рассказам. Особенности восприятия картин детьми дошкольного возраста. Выявление уровня умений детей составлять описательные рассказы по картинкам.
курсовая работа, добавлен 08.04.2009Теоретические основы создания предметно-развивающей среды для театрализованной игры с детьми младшего дошкольного возраста, имеющими нарушения развития речи. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего дошкольного возраста с нарушениями речи.
дипломная работа, добавлен 03.07.2009Психолого–педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта. Причины снижения уровня интеллекта детей. Практика проведения коррекционно-развивающего обучения в компенсирующем классе и формирование готовности овладению навыками письма.
курсовая работа, добавлен 19.08.2011Анализ теории и практики обучения детей с задержкой психического развития в классах коррекционно-развивающего обучения. Факторы, средства и источники благотворного воздействия этнопедагогики на формирование и развитие личности растущего человека.
статья, добавлен 26.04.2019Особенности раннего развития детей с нарушениями слуха. Современное состояние организаций системы ранней помощи в городе Москве. Изучение особенностей развития ребенка раннего возраста с нарушениями слуха, разработка коррекционно-педагогической помощи.
дипломная работа, добавлен 14.10.2017В данной статье рассматриваются аспекты формирования игровых действий у детей дошкольного возраста с тяжелыми множественными нарушениями в условиях центра коррекционно-разивающего обучения и реабилитации. Описание результатов педагогической диагностики.
статья, добавлен 13.06.2022Понятие физических и психических нарушений у детей. Основные категории аномальных детей. Общая характеристика детей с задержкой психического развития. Факторы, влияющие на развитие ребенка и особенности коррекционно-педагогической работы с детьми с ЗПР.
реферат, добавлен 22.05.2009Проблема дидактической игры как метода развития ребенка в истории педагогической мысли. Анализ работы воспитателя по развитию детей дошкольного возраста. Процесс формирования психологической основы игровой деятельности в каждом возрастном периоде.
курсовая работа, добавлен 27.01.2014Понятие и роль специальной педагогики. Научно-методические вопросы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии. Организация и содержание коррекционного обучения и воспитания детей в специальных дошкольных и школьных образовательных учреждениях.
учебное пособие, добавлен 29.05.2012Аспекты работы с умственно отсталыми детьми. Основные требования к методике обучения детей с ГУО и ТМНР. Обзор технологий обучения тяжело умственно отсталых детей. Особенности использования методов и приемов работы на уроке, организация сотрудничества.
материалы конференции, добавлен 08.06.2020Теоретические основы изучения состояния мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Методика исследования ручной моторики у дошкольников и констатирующий эксперимент. Основные направления коррекционно-педагогической работы с детьми по её развитию.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014Особенности общего развития в дошкольном возрасте. Развитие личности, закономерности и общие основы обучения детей дошкольного возраста. Дидактические принципы обучения детей дошкольного возраста: гуманизации и демократизации, развивающего обучения.
реферат, добавлен 12.02.2014Психологические особенности формирования речи неслышащих детей. Особенности познавательной сферы детей с нарушением слуха. Методы ранней диагностики. Формы коррекционно-педагогической помощи детям раннего и дошкольного возраста с нарушением слуха.
методичка, добавлен 09.03.2016Принципы обучения слепых и слабовидящих учащихся в массовых учреждениях. Принципы работы в семье с детьми, имеющими нарушения слуха. Комплектование групп в дошкольных учреждениях для глухих и слабослышащих детей, формы коррекционно-педагогической помощи.
курсовая работа, добавлен 21.08.2011Особенности коррекционно-развивающей работы с неуверенными в себе детьми, основанной на применении индивидуального подхода. Психолого-педагогические особенности неуверенных детей. Экспериментальное выявление неуверенных в своих способностях детей.
курсовая работа, добавлен 27.11.2016Рассмотрение причин и видов нарушений зрения. Анализ особенностей поведения больных детей. Дошкольное образование и обучение детей с недостатками зрения в школе. Трудовая подготовка и профориентация в школе. Средства обучения слепых и слабовидящих.
доклад, добавлен 21.01.2016Система специализированной помощи и коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с задержкой психического развития (ЗПР). Развитие социально-коммуникативных навыков как важный фактор успешной коррекции нарушений общения у дошкольников с ЗПР.
автореферат, добавлен 26.09.2011Анализ теоретических аспектов формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста. Воспитание у детей чувства ритма, формировании слухового внимания, правильного произношения - как компоненты педагогической ценности русского фольклора.
дипломная работа, добавлен 26.11.2018Исследование вопросов обучения, воспитания, развития детей 7-8 лет с задержкой психического развития. Проведение занятий по лечебной физической культуре у детей с задержкой психического развития обучающихся в классах коррекционно-развивающего обучения.
статья, добавлен 25.04.2019