Психологічні особливості суб'єктивного самовизначення особистості в період повноліття
Психолого-педагогічні чинники та індивідуально-психологічні детермінанти, що визначають спрямованість і якісний зміст процесу суб'єктного самовизначення особистості в період повноліття. Механізм суб'єктного самовизначення особистості в період повноліття.
Подобные документы
Психологічні характеристики особистісного самовизначення в юнацькому віці. Опис значущих сфер життєдіяльності осіб юнацького віку, відносно яких вони самовизначаються. Аналіз буттєвих контекстів осмислення молодою людиною основних віх власного життя.
статья, добавлен 02.12.2017Кореляційний аналіз валеологічних, психосоматичних установок та самооцінки здоров’я особистості у період молодості. Особливості повноцінного психічного та фізичного функціонування особистості. Методи підтримання здоров’я серед молодого покоління.
статья, добавлен 15.12.2017Хронологічні межі юнацтва в психології. Специфіка кризи та соціальна ситуація розвитку у юнацькому віці. Функції спілкування підлітків з однолітками. Професійне самовизначення як центр соціальної ситуації розвитку, його психологічні чинники та етапи.
доклад, добавлен 02.11.2017Дослідження якостей особистості професіонала. Роль, функції вибору в системі прийняття рішень особистістю. Розгляд проблеми стійкості професійних властивостей особистості, здатності особистості до їх трансформації за зміни умов професійної самореалізації.
статья, добавлен 29.09.2023Вплив університету на професійну діяльність майбутнього соціального працівника як можливість вибору фахівцем соціальної роботи власного шляху самовизначення, який обирається самостійно. Особливості кожного з етапів професійного самовизначення працівників.
статья, добавлен 18.10.2021Ціннісні основи самотворення особистості. Ціннісно-смислові складові світоглядного самовизначення особистості. Становлення морально-естетичного ідеалу особистості в процесі її самотворення. Вплив соціального контексту на формування етнічної ідентичності.
курсовая работа, добавлен 24.04.2017Розгляд загальних рис формування особистості в ранньому юнацькому віці. Опис етапу становлення суб'єктивності, як самопізнання, формування "образу Я". Формування індивідуально-особистісних характеристик людини, пов'язаних із її моральним, духовним ядром.
статья, добавлен 29.10.2020Обґрунтування концептуальних засад дослідження мотивації досягнення успіху у професійному самовизначенні особистості. Мотиваційно-прогностична модель професійного самовизначення студента. Мотиваційні позиції продуктивної професіоналізації особистості.
статья, добавлен 30.01.2016Обґрунтування концептуальних засад дослідження мотивації досягнення успіху у професійному самовизначенні особистості. Мотиваційно-прогностична модель професійного самовизначення студента. Мотиваційні позиції продуктивної професіоналізації особистості.
статья, добавлен 16.11.2018Індивідуально-психологічні особливості прояву в старшокласників здатності особистості до самоактуалізації, що визначають профільне навчання у загальноосвітніх навчальних закладах. Розробка спеціальної програми психологічного супроводу даного процесу.
автореферат, добавлен 29.09.2014Детермінанти екзистенційної кризи, серед яких зовнішні (війна, втрати, соціальні ролі, економічні чинники, сімейні обов’язки, гендерні очікування, стосунки) та внутрішні (рівень зрілості особистості, симптомокомплекс особистісних рис, духовність (віра).
статья, добавлен 14.09.2024Виявлення та оцінка реальних перетворень, що відбуваються у професіонала під час зміни вимог до професії. Особливості прийняття рішень у професійній самореалізації особистості. Вимоги до умов розвитку професіонала, що забезпечують сталість особистості.
статья, добавлен 20.10.2023Контент-аналіз семантичного простору автентичності особистості. Порівняльне дослідження кластерної структури психологічних механізмів її становлення з урахуванням життєвого кризового досвіду до та після формувального впливу (тренінгу саморозуміння).
автореферат, добавлен 23.10.2013Аналіз показників трансформації мотиваційних складових професійного самовизначення студентів протягом періоду професійного навчання. Розгляд професійного самовизначення, як процесу, що відбувається на взаємопов’язаних рівнях: гностичному та практичному.
автореферат, добавлен 30.07.2015Структура і конфігурація факторів, які є провідними у процесах політичного самовизначення в умовах виборчого процесу. Найбільш раціональні фактори, як своєрідні вектори усвідомленого і відповідального самовизначення молоді щодо участі у виборчому процесі.
статья, добавлен 22.09.2022Соціально-психологічні чинники, що мають найбільш значний вплив на життєве цілепокладання особистості. Характеристика гендерного, гармонійного, рефлективного та професійного чинників, які забезпечують гармонійність ставлення до оточення та самого себе.
статья, добавлен 01.12.2017Теоретичні засади дослідження емоційної сфери особистості перинатального періоду. Емоційна сфера особистості в наукових дослідженнях. Психофізіологічна характеристика особистості в перинатальний період розвитку. Форми і методи дослідження емоційної сфери.
курсовая работа, добавлен 02.10.2009Характеристика психологічних принципів особистісного становлення школярів, виявлення їх значення у виборі життєвого шляху. Особливості розробки концепції життєвого самовизначення та шляхи забезпечення її реалізації у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 25.06.2014Аналіз взаємозалежності між особливостями здійснення професійного самовизначення майбутніми педагогами та становленням їх професійної самосвідомості. Визначення основних проблем, що породжують внутрішньоособистісні конфлікти професійного самовизначення.
статья, добавлен 01.02.2018Проблеми статевого самовизначення особистості. Виявлення значущих зв’язків упевненості жінок з їхніми гендерними уявами. Аналіз емпіричних даних залежності упевненості чоловіків від вираженості їх маскулінних, фемінних та андрогінних характеристик.
статья, добавлен 29.06.2016Проблема самовизначення в сучасній дійсності. Найважливіші фактори, що впливають на формування життєвого самовизначення учнівської молоді. Особливості планування життя випускниками різного освітнього рівня. Аспекти входження молоді у доросле життя.
реферат, добавлен 23.11.2014Поняття і природа творчості, її види та їх особливості. Характеристика творчого процесу та його зміст. Особливості формування і розвитку особистості. Діагностика та розвиток творчих здібностей. Характеристика творчої особистості та її життєвого шляху.
доклад, добавлен 31.05.2016Основні підходи до вивчення феноменів ідентичності та ідентифікації. Сутність поняття професійної ідентичності, яка постає як результат процесів професійного самовизначення і самоорганізації. Складові професійної ідентичності психолога як фахівця.
автореферат, добавлен 25.08.2015Дослідження суті проблеми професійного самовизначення та проблеми вибору професії у психології. Вивчення понять статевого типу та професійних інтересів особистості. З'ясування на експериментальному рівні зв’язку між цими явищами у старшокласників.
курсовая работа, добавлен 07.05.2016Аналіз процесу життєвого самовизначення старшокласників, психолого-педагогічних умов його підтримки та стимулювання засобами психологічної освіти. Розробка програми спецкурсу з психології для старшокласників та методичних порад щодо його запровадження.
автореферат, добавлен 15.07.2014