Діагностичні можливості комплексу тематичних психомалюнків
Огляд психодіагностичної та психокорекційної ефективності психоаналітичного підходу до аналізу психомалюнків порівняно з тестовими їх інтерпретаціями. Оцінка психодіагностичної спроможності психомалюнка в контексті вираження несвідомого змісту психіки.
Подобные документы
- 1. Діагностичні можливості комплексу тематичних психомалюнків у дослідженні глибинних аспектів психіки
Несвідоме та можливості його дослідження за допомогою малюнкових технік. Діагностика глибинних характеристик психіки за допомогою комплексу тематичних психомалюнків. Порівняльний аналіз продуктивності тестового, проективного та психодинамічного підходів.
автореферат, добавлен 15.11.2013 Феномен несвідомого, механізми символізації та їх взаємозв’язки у процесі психологічної корекції за методом активного соціально-психологічного навчання. Психологічні закономірності символізації змісту несвідомого в контексті внутрішньої динаміки психіки.
автореферат, добавлен 18.10.2013Діагностична спроможність методу аналізу комплексу тематичних психомалюнків у контексті активного соціально-психологічного навчання психологів-практиків. Передумови виникнення внутрішньої суперечливості психіки суб’єкта. Роль символу в її об’єктивації.
автореферат, добавлен 28.09.2013Емпіричне дослідження глибинно-психологічних детермінант дезадаптації суб’єктів. Оцінка результатів структурно-семантичного аналізу емпірики діагностико-корекційної роботи з використанням комплексу предметних моделей та тематичних психомалюнків.
автореферат, добавлен 26.08.2015Створення авторської психодіагностичної методики СЕДНОР на основі різноманітних інтегрованих наукових підходів з урахуванням вікових особливостей особистості та умов перебування респондентів. Рекомендації по застосуванню та опрацюванню тестової методики.
статья, добавлен 19.05.2024- 6. Розроблення та апробація психодіагностичної методики "Паління як заміщення психологічного голоду"
Характеристика психодіагностичної методики "Паління як заміщення психологічного голоду" як самостійного інструменту діагностики видів потреб, задоволення яких заміщується палінням. Вимоги щодо психометричного обґрунтування особистісних опитувальників.
статья, добавлен 03.03.2018 Дослідження глибинно-психологічних витоків аутоагресивної поведінки особистості. Аналіз причин виникнення аутоагресії. Вивчення досвіду діагностико-корекційної роботи щодо виявлення аутоагресії на матеріалі застосування аналізу комплексу психомалюнків.
статья, добавлен 23.03.2024Аналіз проблеми свідомого та несвідомого в контексті поняття "життєвий світ" та метафізичної теорії особистості. Опис змісту свідомого й несвідомого та їх зв’язок у людей різних ступенів духовного розвитку. Механізми взаємодії свідомого й несвідомого.
статья, добавлен 19.01.2023Використання візуалізованої репрезентації суб’єктів для оптимізації глибинного пізнання їх психіки. Зв'язок між сферами свідомого і несвідомого в психіці. Порівняльний аналіз психодинамічного підходу до вивчення психіки в цілісності з іншими підходами.
статья, добавлен 12.04.2018Тенденції розвитку психодіагностичної роботи, виклики та можливості використання інформаційно-комунікаційних технологій у психодіагностичних дослідженнях та практиці. Приклади використання комп’ютерної психологічної діагностики та Інтернет-діагностики.
статья, добавлен 24.08.2023Використання вербальних і невербальних методів глибинного пізнання психіки. Огляд, класифікація та дешифрування різновидів архетипної символіки кола. Цілі й особливості проведення психоаналітичного сеансу. Ритуал та обряд "переходу" як символічна дія.
статья, добавлен 11.07.2023Особливості психокорекції за допомогою рисунка в форматі психодинамічного підходу. Аналіз доцільності використання в методі психоаналізу комплексу тематичних рисунків. З'ясування ролі архетипної символіки в процесі символізації змісту психічного.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз психомалюнку як ефективного психодіагностичного інструментарію оцінювання психологічної безпеки освітнього простору дошкільника. Оцінка психологічної дистанції між опорними фігурами малюнку та змінами пропорцій фігури дитини у серії психомалюнків.
статья, добавлен 27.07.2016Поняття психологічної діагностики та способи її застосування. Оцінка рівня інтелектуального розвитку людини. Тести як її головний інструмент. Методи оцінки інтелекту в психодіагностичної практиці: сутність тестів Векслера, прогресивної матриці Равена.
реферат, добавлен 17.05.2016Опис українськомовної адаптації англомовної психодіагностичної методики "Міні-Мульт" з метою вдосконалення психологічного забезпечення діяльності Національної поліції. Аналіз психометричних параметрів і середньостатистичних тестових норм опитувальника.
статья, добавлен 16.05.2024Огляд проблем наукової метафоризації концептів ресурсу та ресурсності. Необхідність операціоналізації психологічної ресурсності особистості за допомогою психодіагностичної методики. Визначення психологічних ресурсів особистості індуктивним методом.
статья, добавлен 09.12.2018Подано діагностичні методики визначення готовності майбутніх психологів до психокорекційної роботи з подолання тривожності у підлітків, виокремлено відповідні критерії, а саме: когнітивний, мотиваційний, емоційно-вольовий та операційно-діяльнісний.
статья, добавлен 26.06.2024Здійснено систематизацію наявних діагностичних матеріалів відповідно до напрямів здійснення комплексної оцінки розвитку підлітків. Розробка комплексної профілактико-психодіагностичної програми, метою якої є збереження психологічного здоров'я дітей.
статья, добавлен 25.01.2023Міф про Едіпа і виникнення поняття "едипового комплексу" в психоаналізі. Дослідження античної міфології щодо "едипового комплексу". Особливості психіки, яка багато в чому універсальна, і міфологічних героїв, які служать загальними архетипами психіки.
статья, добавлен 31.07.2022Дослідження змісту діяльності психолога. Вивчення методів, методичних прийомів, форм організації та проведення психокорекційної роботи психолога. Особливості розробки, апробації та впровадження програми психокорекційної роботи у професійну діяльність.
отчет по практике, добавлен 03.01.2016Обґрунтування психодіагностичної моделі аналізу ціннісно-смислової сфери студентів. Структурні і змістові особливості ціннісно-смислової сфери особистості на різних етапах навчання у вузі. Визначення рівнів розвитку ціннісно-смислової сфери студентів.
автореферат, добавлен 29.08.2014Основні принципи гуманістичної організації міжособистісної взаємодії в педагогічному процесі. Вплив комунікативної активності особистості на спілкування. Соціальні проблеми сучасної молоді. Організація групової психодіагностичної роботи зі студентами.
автореферат, добавлен 25.06.2014Обґрунтування змісту програми психологічної корекції стресостійкості підлітків в контексті проживання ними їхніх особистісних криз. Розкриття тематичного плану психокорекційної програми стресостійкості підлітків засобами психодинамічного підходу.
статья, добавлен 01.02.2024Розробка психодіагностичної методики оцінки впевненості в собі. Формування дипломатичної та гуманістичної спрямованості особистісного розвитку майбутніх психологів. Підвищення рівня асертивності, саморегуляції та стресостійкості українських студентів.
статья, добавлен 07.01.2023Будова, функціонування, особливості нервової системи людини. Психіка і мозок: принципи і загальні механізми зв'язку. Психічна асиметрія. Психологічні особливості ліворуких дітей. Розвиток психіки в процесі еволюції. Взаємозв'язок свідомості і несвідомого.
контрольная работа, добавлен 24.11.2011