Результати експерименту з упровадження андрагогічного підходу в процес професійної підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти
Дослідження проблеми модернізації методів, форм організації навчання в магістратурі на засадах андрагогічного підходу. Мета полягає у висвітленні результатів педагогічного експерименту з упровадження андрагогічного підходу в процес професійної підготовки.
Подобные документы
Статтю присвячено одній з проблем оптимізації та інтенсифікації процесу мовної підготовки здобувачів вищої освіти із числа іноземних громадян за допомогою інтернет-мемів в умовах інформатизації освіти й технологічного підходу до організації навчання.
статья, добавлен 09.02.2023Успішність реалізації сучасної шкільної реформи "Нова українська школа", яка потребує в першу чергу якісного кадрового забезпечення. Характеристика змісту професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури на засадах інтегративного підходу.
статья, добавлен 25.08.2023Уперше проаналізовано особливості професійної підготовки майбутніх фахівців Державної кримінально-виконавчої служби на засадах системного підходу. Розробка й апробація різноманітних стратегій для удосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 31.07.2024Розгляд питань післядипломної освіти лікарів-інтернів. Обґрунтування методів навчання, критеріїв оцінки якості професійної підготовки, проблем безперервного професійного розвитку лікарів. Упровадження навчальних технологій у післядипломну освіту.
статья, добавлен 03.02.2018Визначення та характеристика педагогічних умов, що впливають на ефективність навчальної діяльності здобувачів магістерського рівня вищої освіти (позитивна мотивація до навчання; швидка адаптація у закладі вищої освіти; наявність педагогічних здібностей).
статья, добавлен 03.05.2023Питання вдосконалення професійної підготовки та набуття спеціальних знань майбутніми інженерами. Значущість фахівця технічної галузі. Процес формування професійної вищої освіти як джерела інтелектуального капіталу та інноваційного потенціалу нації.
статья, добавлен 13.02.2016Знайомство з практикою використання системного підходу в побудові професійної підготовки майбутніх офіцерів у ВВНЗ. Загальна характеристика педагогічних систем, що беруть участь у формуванні професійної освіти офіцера ЗСУ. Сутність поняття "система".
статья, добавлен 22.07.2018- 83. Модернізація підготовки учителів історії в університетах України на засадах компетентнісного підходу
Необхідність оволодіння майбутніми вчителями історії дистанційними методиками викладання історичних навчальних предметів. Організація дослідження щодо активізації ефективних процесів модернізації підготовки студентів на засадах компетентнісного підходу.
статья, добавлен 19.10.2023 Вимоги й підходи до професійної підготовки фахівців аграрного профілю у вищих аграрних освітніх закладах. Визначальна ознака розвитку національної системи професійної освіти, її розбудова на основі компетентнісного підходу. Шляхи оновлення змісту освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Створення педагогічних умов для навчальної діяльності здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Дослідження мотивації до навчання; адаптації у ЗВО; наявності педагогічних здібностей. Можливості розвитку особистісної сфери суб’єктів освітнього процесу.
статья, добавлен 22.01.2023Аналіз результатів експериментально-дослідної апробації методики навчання курсантів морських вишів читання англомовної професійної документації. Опис дидактичних і методичних принципів, алгоритму дій і системи вправ щодо досягнення цілей навчання.
статья, добавлен 18.07.2018Визначення сутності компетентнісного підходу до підготовки майбутніх соціальних педагогів під час навчання у педагогічному вищому навчальному закладі на сучасному етапі розвитку системи вищої освіти. Компетентнісний підхід у процесі фахової підготовки.
статья, добавлен 16.11.2018Розгляд ключових компетенцій при підготовці магістрів з професійної освіти до фахової діяльності у руслі запровадження нових стандартів вищої освіти на засадах компетентнісного підходу. Формування у магістрантів знань з правових і організаційних питань.
статья, добавлен 23.01.2022Сучасні вимоги суспільства до рівня професійної підготовки кадрів. Включення профорієнтаційного матеріалу в навчальний процес. Особливості організації профільного навчання в системі екологічної підготовки учнів. Специфіка форм і методів навчання біології.
статья, добавлен 27.06.2018Перевага компетентнісного підходу полягає у тому, що він дає змогу оцінити як знаннєву компоненту, так і особистісні зміни фахівця, які відбулись у процесі професійної підготовки у вищому навчальному закладі. Запровадження компетентнісного підходу.
статья, добавлен 01.03.2024Аналіз проблеми професійної підготовки тренерів-викладачів у закладах вищої освіти. Оцінка професійної підготовленості тренерів-викладачів з урахуванням компетентнісного підходу. Системність підготовки особистості майбутніх тренерів-викладачів у ЗВО.
статья, добавлен 01.11.2021Значення експерименту в підвищенні рівня підготовки майбутніх фахівців фармації. Показано, що натепер озброїти здобувача вищої освіти всіма необхідними знаннями замало, необхідно знаходити адекватні й ефективні нові способи подачі наукової інформації.
статья, добавлен 19.06.2022Розглянуто особливості організації та проведення педагогічного експерименту з формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи в процесі професійної підготовки в педагогічних закладах вищої освіти України.
статья, добавлен 17.08.2021Структура навчального посібника "Математика для інженерів-будівельників та архітекторів: Аналітична геометрія". Навчання студентів архітектурно-будівельних напрямів підготовки на засадах діяльнісного підходу. Організація професійної діяльності студентів.
статья, добавлен 09.01.2019Визначення перспектив впровадження в контексті професійної підготовки дошкільних педагогів у контексті "компетентної системи дошкільної освіти". Встановлення та характеристика цінності професійної підготовки для реалізації європейського підходу.
статья, добавлен 11.05.2018- 96. Упровадження прогресивних ідей професійної підготовки старшокласників в освітньому просторі України
Порівняння професійної підготовки старшокласників в Україні та Німеччині. Прогресивні ідеї досвіду професійної підготовки старшокласників у закладах середньої освіти другого ступеня Німеччини та можливості їх реалізації в освітньому просторі України.
статья, добавлен 01.12.2017 - 97. Тенденції професійної підготовки фахівців педагогічного профілю: застосування міжпредметних зв’яків
Аналіз міждисциплінарного підходу в процесі професійної підготовки фахівців педагогічного профілю. Окреслення стратегічних напрямів оновлення процесу навчання на основ застосування принципів міждисциплінарних зв'язків у процесі вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 23.03.2020 Виокремлення основних етапів становлення компетентнісного підходу в світовій педагогічній науці. Розробка концептуальних засад для створення моделі випускника вищого навчального закладу. Модернізація професійної освіти на основі компетентнісного підходу.
статья, добавлен 01.02.2018Аналіз контекстного підходу як засобу організації наскрізної практичної підготовки у вищому навчальному закладі. Сутність застосування контекстного підходу у вищій освіті. Досвід організації комплексної практики бакалаврів за професійним спрямуванням.
статья, добавлен 29.12.2017Трансформація кількісних показників освітніх послуг у якісні - стратегічне завдання національної моделі модернізації вищої освіти в Україні. Аналіз специфічних особливостей принципу особистісного цілеутворення магістерського педагогічного процесу.
статья, добавлен 02.12.2018