Семантика слова у дзеркалі теорії множин: кола Ейлера
Визначення типів відносин між множинами, постульованих у математиці. Перехід від однієї стадії еволюції семантики слова до іншої. Пояснення причини семантичних змін у слові. Еволюція семантичної множини слова "contamination" на індоєвропейському ареалі.
Подобные документы
Структурно-семантичні зв'язки твірного та похідного слова з погляду експресивно-оцінного словотворення. Принципи основоцентричного та формантоцентричного підходів, виділення словотвірних типів досліджуваних прикметників. Характер їхньої семантики.
автореферат, добавлен 18.10.2013Морфеміка – наука, шо вивчає сукупність морфем. Морфемна і словотвірна структура слова. Мотивоване і мотивуюче слово, структурно-семантичні зв’язки між ними. Афікс як частина слова. Морфеми: кореневі і афіксальні. Схема і принцип морфемного анализу слова.
контрольная работа, добавлен 25.10.2010Рассмотрение основных подходов к значению слова, принятых в классическом языкознании. Переосмысленные с точки зрения когнитивного потенциала значения слова и его связи с интеллектуальным опытом языкового коллектива, обращающегося к этому значению.
статья, добавлен 26.01.2021Представлен анализ самобытности русского слова "поступок" на основе значений, выявленных в логике трихотомичной модели слова П. Флоренского и зафиксированных в текстах славянских словарей и материалах для словаря древнерусского языка И. Срезневского.
статья, добавлен 24.03.2022Исследование и анализ основных характеристик "смехового слова", выявленных М.М. Бахтиным в функционировании данного явления в общем пространстве комического. Определение особенностей первого обращения непосредственно к проблеме "смехового слова".
статья, добавлен 16.12.2018Особливості функціонування іменників у препозиції до головного слова з урахуванням найближчого контексту словосполучення. Виділення семантичних типів іменників-модифікаторів, їх взаємодія з головним словом та найближчим контекстом словосполучення.
статья, добавлен 09.04.2018Изучение морфологического строения русского слова, способов его образования и их характеристик. Морфемный и словообразовательный разбор. Переход слова из одной части речи в другую. Установление последовательности присоединения суффиксов и приставок.
реферат, добавлен 26.02.2014Спроба аналізу характерних для мовотворчості В. Чабаненка експресивних засобів, побудованих на варіативності лексичних одиниць. Дослідження експресивності на ґрунті семантичних, акцентологічних, фонетичних, морфологічних, дериваційних варіантів слова.
статья, добавлен 21.07.2018- 109. Экспериментальное исследование возрастных различий в семантике слова (на примере лексемы ребенок)
Особенность установления возрастной дифференциации семантики слова в языковом сознании носителей языка. Дифференциальные семантические компоненты, актуализирующиеся у молодых людей. Проведение исследования эндемичного молодежного значения детеныш.
статья, добавлен 05.05.2021 Анализ структуры лексического значения слова. Обоснование наличия в значении слова селективного компонента, ограничивающего сочетаемость слов, то есть детерминирующего связь лексемы с другими языковыми единицами. Ограничение и запрет сочетаемости слов.
статья, добавлен 25.01.2019Особенности архаичного слова, сущность этимологии как инструмента реконструкции дописьменной истории концепта. Лексико-семантические универсалии, особенности реализации пространственных архетипов, полиэтимологичность древнего слова в первичных номинациях.
автореферат, добавлен 09.11.2010Место семантики среди лингвистических дисциплин. Типы значений, выделяемых по уровневой принадлежности. Денотативный компонент лексико-семантической информации. Компоненты плана содержания предложения. Семантическая структура многозначного слова.
шпаргалка, добавлен 04.01.2017Цілі та завдання дериватологічних досліджень. Аналіз характеру кореляції семантики твірного слова зі словотвірним засобом. Встановлення мутаційних, модифікаційних і транспозиційнійних деривацій речення. Інтерпретація іменникового частиномовного блоку.
статья, добавлен 24.08.2023Типы лексических значений (ЛЗ) слова в учебных словарях. Номинативное и номинативно-оценочное значения слов в словаре учебного типа. Прямое и переносное значения слова. Типы ЛЗ метафорического слова. Метонимия как средство образования новых значений.
диссертация, добавлен 24.05.2018Проблемы структурирования психологического компонента значения слова. Анализ общих и различных для сопоставления и сравнения языковых направлений лексического ассоциирования. Построение и описание модели психического устройства смысла слова-знака.
автореферат, добавлен 27.02.2018Рассмотрение культурной компоненты слова-вершины современного словообразовательного гнезда "доля" в значении "судьба", являющегося одним из лингвокультурных концептов русской языковой картины. Этимология слова "доля", обусловившая его внутреннюю форму.
статья, добавлен 17.12.2018Рассмотрение многозначности слова в английском языке, выделение и анализ критериев различия омонимии от полисемии. Типы полисемии, основные функции полисемного слова. Особая роль контекста при работе над качественным переводом текста на другой язык.
статья, добавлен 28.01.2019Розгляд дериваційних і перекладацьких аспектів номінативного гнізда слова hand (рука). Застосування похідного слова, словотвірного типу, моделі, значення, номінативного (словотвірного) гнізда у процесі аналізу номінативного гнізда слова hand (рука).
статья, добавлен 13.01.2023Сутність і функції лексичного значення. Вивчення полісемічного слова-терміна, семантичної структури його смислів. Дослідження та аналіз напрямів та внутрішніх чинників, які суттєво відображаються на формуванні і розвитку складових елементів системи слова.
статья, добавлен 06.04.2019Словарное и фразеологическое богатство русского языка. Лексическое значение слова. Однозначность и многозначность слов, их прямое и переносное значение. Слова общеупотребительные и ограниченные в употреблении. Заимствованные слова и фразеологизмы.
контрольная работа, добавлен 12.02.2012На основе концепции слова как достояния индивида моделирование смыслового состава, эмотивно-чувственного значения слова "старость" как компонента ментального лексикона учащихся школ. Оценка необходимости психолингвистического интерпретирования старости.
статья, добавлен 13.10.2018Закрепление знаний о составе слова, развитие умений образовывать слова с помощью приставок и суффиксов. Правильное написание корней и приставок. Развитие навыков культуры речи, дисциплинированности, внимания, логического мышления и пр. умений школьников.
конспект урока, добавлен 13.12.2014Представление психолингвистического значения слова в словарной форме, отражающей ядерные и периферийные семантические компоненты слова, удобной для пользования носителями языка. Фиксация семантического развития слов в современном языковом сознании.
статья, добавлен 31.05.2021Роль слова ведь в оформлении подчинительной синтаксической связи между предложениями. Выражение отношений обусловленности посредством сложноподчиненных предложений в произведениях научного и публицистического стиля. Полифункциональность слова ведь.
статья, добавлен 29.04.2022Исследование лексического значения слова "правда" в русском языке. Процесс обучения учеников пользоваться всеми типами словарей. Этимология, синонимы и антонимы слова "правда". Рассмотрение различных толковых словарей русского языка на школьных уроках.
презентация, добавлен 23.03.2014