Соціально-психологічні особливості організації моделі психологічного супроводу розвитку та становлення професійної ідентичності майбутніх педагогів
Модель психологічного супроводу становлення та розвитку професійної ідентичності майбутніх педагогів у процесі навчання як складової психологічного супроводу особистості в процесі професійної підготовки. Реалізація соціально-психологічного потенціалу.
Подобные документы
Основні підходи до вивчення феноменів ідентичності та ідентифікації. Сутність поняття професійної ідентичності, яка постає як результат процесів професійного самовизначення і самоорганізації. Складові професійної ідентичності психолога як фахівця.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз способів психозахисної регуляції особистості на рівні організації її активності та самореалізації. Особливості психологічного захисту дітей порівняно із захистом педагогів та вікові закономірності формування дитячого психологічного захисту.
автореферат, добавлен 17.07.2015Виявлення окремих аспектів організації психологічного супроводу навчально-виховного процесу у вищій школі для підвищення його ефективності на прикладі вищої аграрної освіти. Напрямки та зміст роботи психологічної служби з педагогічним колективом.
статья, добавлен 05.03.2019Розробка програми психологічного супроводу процесу індивідуально-професійного становлення викладачів іноземної мови, завданням якої є розвиток самоідентифікації студентів у соціально й професійно значимих образах, і функціонування у відповідних ролях.
автореферат, добавлен 28.08.2015Становлення професійної ідентичності особистості в контексті об’єднання механізмів особистісного розвитку та соціального буття особи, в ході внутрішньої роботи особистості з початком професійної роботи. Формування у студентів професійної ідентичності.
статья, добавлен 05.12.2022Цілі інституалізації військового капеланства в Україні. Підвищення рівня психологічної стійкості прикордонників. Розробка рекомендацій керівному складу підрозділів охорони державного кордону щодо психологічного супроводу працівників прикордонної служби.
статья, добавлен 05.01.2023Вивчення основних психологічних компонентів, особливостей та механізмів творчої активності (креативності) молодих студентів, майбутніх педагогів як у навчально-професійному, так і у особистісному вимірі на різних етапах професійної його підготовки.
статья, добавлен 28.12.2017Особливості професійного становлення тренера-викладача з позиції розвитку його суб’єктності. Психологічний зміст функціональної моделі суб’єкта спортивно-педагогічної діяльності. Форми реалізації психологічного супроводу професіогенезу тренера-викладача.
автореферат, добавлен 18.10.2013Аналіз фізичного та психологічного розвитку дітей, які проживають та виховуються в інтернатних закладах для дітей-сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування в Україні. Причини їх дезадаптації і проблем з якими вони зштовхуються у дорослому житті.
статья, добавлен 12.09.2024Розгляд професійної мобільності особистості як інтегративної властивості фахівця. Суть реалізації індивідуально-психологічного потенціалу людини та досягнення кар'єри. Аналіз поведінкового, когнітивного та інтегрально-особистісного компонентів якостей.
статья, добавлен 01.12.2017Дослідження проблеми психічного та психологічного здоров'я особистості. Необхідність постійного психолого-педагогічного супроводу процесу розвитку психологічного здоров'я сучасної студентської молоді для психокорекційної та психопрофілактичної роботи.
статья, добавлен 01.12.2017Особливості становлення професійної ідентичності у студентів-психологів, етапи формування професійної ідентичності. Вплив зовнішніх та внутрішніх чинників на їх становлення. Основні показники сформованості професійної ідентичності у студентської молоді.
статья, добавлен 26.07.2022Визначення очікувань студентів-психологів в застосуванні психологічного фаху після одержання другої вищої освіти. Аналіз суб’єктивних джерел становлення професійної ідентичності. Психолого-педагогічні умови обліку професіональної ідентичності студента.
статья, добавлен 18.03.2018У науковій статті автором проведений психологічний аналіз концептуальних підходів до вивчення проблеми соціально-психологічного клімату в організації. Зазначено, що наявні чотири основних підходи до розуміння природи соціально-психологічного клімату.
статья, добавлен 19.04.2023Причини порушення аутоідентифікації та психологічного перевантаження в процесі роботи педагогів. Орієнтація особистості у власному інтраіндивідуальному просторі, психокоституційні особливості і суб’єктивно-особистісне ставлення до професійної діяльності.
статья, добавлен 09.10.2018Апробація тренінгової програми розвитку уявлень про професійне майбутнє у офіцерів - учасників антитерористичної операції, яка дає змогу підвищити ефективність службової діяльності. Психотерапевтичний аспект психологічного супроводу військовослужбовців.
статья, добавлен 30.10.2020Аналіз проблеми мотиваційної готовності студентів педагогічного вишу до побудови професійної кар’єри. Підходи до психологічних особливостей кар’єрного зростання у студентському віці. Необхідність психологічного супроводу кар’єри майбутніх фахівців.
статья, добавлен 13.10.2018- 93. Психологічні проблеми проектування інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу
Аналіз проблеми проектування інноваційного розвитку школи. Визначення напрямів психологічного супроводу інноваційного розвитку закладу. Характеристика основних показників, які складають основу для психологічного моніторингу інноваційного розвитку школи.
статья, добавлен 26.10.2016 - 94. Щодо актуальності питання залучення військових капеланів до психологічного супроводу прикордонників
Дослідження питання душпастирської діяльності військових капеланів як засобу психологічного супроводу прикордонників, фактори інституалізації військового капеланства в Державній прикордонній службі. Задоволення релігійних потреб в об’єднаних операціях.
статья, добавлен 19.08.2022 - 95. Психологічні проблеми проектування інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу
Теоретичний аналіз проблеми проектування інноваційного розвитку школи, напрями психологічного супроводу інноваційного розвитку закладу, показники інноваційного розвитку, які складають основу для психологічного моніторингу інноваційного розвитку школи.
статья, добавлен 08.02.2019 Створення умов для збереження та укріплення психофізичного здоров’я та емоційного благополуччя дітей як одне з завдань психологічного супроводу у навчальному закладі. Характеристика основних методик розвитку особистості дитини із синдромом Дауна.
статья, добавлен 13.06.2022Підходи до використання активного соціально-психологічного навчання в діяльності практичного психолога. Базові методи, що застосовуються в роботі з людьми: соціально-психологічний тренінг, групова дискусія, імітаційні ігри тощо. Принципи їх застосування.
статья, добавлен 29.09.2022Характеристика стану дослідження проблеми професійної самореалізації педагогів, питання професійної педагогічної діяльності та розвитку особистості педагогів. Визначення основних психологічних особливостей, що впливають на професійну самореалізацію.
статья, добавлен 07.02.2024Дослідження ефективності розливальної взаємодії вчителя і учня за модульно-розвивального навчання. Соціальні параметри моделі психологічного розвитку особистості. Порівняння наукових підходів до соціального проектування розвивальних систем навчання.
автореферат, добавлен 07.11.2013Вивчення соціально-психологічного клімату як основи особистісного зростання. Принципи міжособистісних стосунків, що визначають внутрішні складники ефективності організації та породжують мотивацію працівників до роботи заради процвітання всієї компанії.
статья, добавлен 11.01.2023