Історико-педагогічна діалектика становлення теорії і практики життєтворчості особистості у вітчизняній освіті (ХУІ - початок ХХ ст.)
Обґрунтування головних передумов становлення вітчизняної педагогіки життєтворчості особистості у XVI-початку ХХ ст. Суспільно-політичні, культурні й освітні передумови виникнення ідейного підґрунтя і практики життєтворчості особистості в козацьку добу.
Подобные документы
Історичний аналіз становлення особистості в народній педагогіці. Система національного виховання молоді в Україні. Методи сімейного та суспільного виховання дітей, залучення їх до посильної праці, участі у виробничому й духовному житті сім’ї та громади.
статья, добавлен 21.07.2018- 102. Соціально-історичні та педагогічні передумови становлення домашньої освіти у США (1970-1990-ті рр.)
Аналіз педагогічних передумов виникнення, становлення домашньої освіти в Сполучених Штатах Америки. Розгляд процесу становлення домашнього навчання як однієї з альтернативних форм освіти у США. Передумови розвитку руху прихильників домашньої освіти.
статья, добавлен 23.07.2023 Аналіз становлення національної ідентичності і виховання національно-свідомої особистості у Західній Україні. Шляхи відновлення національного коду, принципи виховання національно-свідомої особистості крізь призму етнічного і загальногромадянського змісту.
статья, добавлен 10.10.2018Шляхи формування, етапи становлення та розвитку мовної особистості журналіста. Основні об’єктивні чинники, від яких залежить ступінь реалізації індивідуально-авторського потенціалу журналіста. Взаємозалежність мовної особистості та мовної свідомості.
статья, добавлен 04.12.2022Аналіз існуючих міждисциплінарних вітчизняних та зарубіжних підходів до визначення основних умов становлення професіонала протягом навчання у вищому навчальному закладі. Особливості формування професіоналізму особистості під час професійної підготовки.
статья, добавлен 04.02.2017Визначення історичних аспектів становлення та подальших шляхів розвитку акмеологічної педагогіки. Обґрунтування її сутності та значення для процесу повноцінного розкриття в усіх суб'єктах освітнього процесу різноманіття їхніх природних задатків.
статья, добавлен 28.12.2017- 107. Особистісно-орієнтований підхід у становленні ціннісної сфери майбутнього компетентнісного фахівця
Психологічні особливості проблеми становлення й особливостей формування особистості майбутнього компетентнісного фахівця - вчителя. Перетворення суспільних цінностей в особистісні у процесі становлення ціннісних орієнтацій особистості юнацького віку.
статья, добавлен 14.10.2018 Характеристика провідних освітніх систем світу й України. Розгляд проблемних питань становлення особистості з позицій детермінізму. Аналіз процесу розвитку творчих здібностей і критичного мислення дитини. Педагогічний і психологічний супровід дошкільника.
статья, добавлен 22.09.2024Теоретико-методологічні засади соціалізації особистості дитини дошкільного віку, вплив різних факторів на формування особистості людини. Становлення дитини, як соціальної істоти, в результаті взаємовпливу на неї оточуючого середовища та системи виховання.
статья, добавлен 24.06.2017Висвітлення теоретичних аспектів процесу становлення особистості дитини-дошкільника у контексті впливу на їхній розвиток комп’ютерних технологій. Дослідження проблем впливу інформаційних технологій на становлення особистості дитини дошкільного віку.
статья, добавлен 05.12.2018Передумови створення вітчизняної теорії фізичного виховання. Процес становлення й розвитку основоположних концепцій спортивного розвитку дитини, його завдань, засобів, методів і організаційних форм. Взаємозв’язок теорії і практики фізичного виховання.
автореферат, добавлен 29.09.2013Становлення педагогіки як науки. Характеристика світської освіти у західноєвропейських університетах. Застосовування системного підходу до аналізу феномена особистості. Формування предметної структури. Розвиток здібностей школярів на заняттях математики.
реферат, добавлен 15.05.2017Шляхи формування мовної культури особистості, її роль у процесі становлення спеціаліста. Взаємодія основних складових філологічної парадигми у формуванні мовної особистості філолога високого рівня. Рівні опанування культури писемного та усного мовлення.
статья, добавлен 24.09.2023Основні актуальні аспекти необхідності науково-методичного супроводу студентів на педагогічній практиці з використання портфоліо на уроках української літератури. Творчий розвиток кожного учня як запорука успішної життєтворчості учнівської особистості.
статья, добавлен 12.10.2018- 115. Світоглядно-формуючі орієнтири філософії природи в теорії та практиці навчання майбутніх аграрників
Розгляд світоглядних орієнтирів філософії природи в аспекті становлення моральної свідомості особистості. Ціннісно-нормативна модель формування особистості, що охоплює: знання про здоров’я, космос; про соціоприродні валентності: можливості й резерви.
статья, добавлен 09.03.2023 Ознайомлення з історією становлення та розвитку педагогіки як науки, з категорійним апаратом, системою педагогічних наук, міжпредметними зв’язками. Виховання як цілеспрямований та організований процес формування особистості, його соціальне значення.
лекция, добавлен 09.05.2018Дослідження понять "компетенція" та "компетентність", характеристика основних проблем формування компетентностей особистості під час навчання в початковій, середній та вищій школі. Обґрунтування компетентнісного підходу у сучасній вітчизняній освіті.
статья, добавлен 24.01.2022Розкрито зміст та сутність, когнітивні основи розвитку особистості підлітків з типовим розвитком. Здійснено характеристику становлення особистості підлітків з інтелектуальними порушеннями. Вказано на особливості поведінки у навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 12.06.2022Врахування інтересів особистості у навчально-виховному процесі - риса сучасної педагогіки. Емпатія — механізм соціального сприйняття, який являє собою емоційне співпереживання іншій людині. Альтруїзм - одна з особливих форм свідомості особистості.
статья, добавлен 04.02.2019Науковий аналіз педагогічної журналістики. Обґрунтування історичних передумов створення засад вітчизняної системи фізичного виховання в період ХIХ-ХХ ст. Етапи реалізації завдань досліджуваної освітньої системи у шкільній та позашкільній практиці.
автореферат, добавлен 09.11.2013Найважливіші педагогічні категорії. Аналіз складових особистості за різними концепціями, який дав можливість спеціалістам виділити три найважливіші компоненти структури особистості, це: досвід особистості, механізми психіки і типологічні якості.
статья, добавлен 13.07.2017Дослідження педагогічної практики як складової професійно-педагогічної культури при формуванні соціального педагога. Роль педагогічної практики у формуванні інтегрованої особистості. Виявлення гуманістичної педагогічної позиції майбутніми педагогами.
статья, добавлен 01.02.2019Визначення сутності поняття "моральний розвиток особистості". Розгляд морально-духовних ціннісних орієнтацій. Характеристика особливостей реалізації завдань із формування духовно-моральної особистості учня в позаурочній роботі у загальноосвітній школі.
статья, добавлен 01.12.2017Зміст, етапи та умови ефективності процесу педагогічного забезпечення становлення духовно-моральної культури особистості студента. Урахування специфіки ціннісних орієнтацій студентства, які обумовлені його віковими і соціокультурними особливостями.
статья, добавлен 05.03.2018Самоосвітня активність європейського Середньовіччя. Особливості одержання знань про Бога, виховання почуттів і души людини. Виникнення інституту вищої освіти. Становлення нових стратегій самоосвіти особистості, диференціація самоосвітніх моделей.
статья, добавлен 31.12.2017