Роль інтегративного підходу у професійній підготовці майбутнього вчителя музичного мистецтва
Висвітлення питань перетворення в музичній освіті України. Необхідність ефективної професійної підготовки майбутніх фахівців, що швидко адаптуються до умов міжнародної конкуренції, вільно володіють своєю професією, готових до зростання і мобільності.
Подобные документы
- 101. Формування диригентсько-хорової виконавської майстерності майбутнього вчителя музичного мистецтва
У науковій статті автором розглянуто формування диригентсько-хорової майстерності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Аналізуються сучасні дослідження, що рекомендовані до підготовки з диригентсько-хорового мистецтва майбутнього вчителя музики.
статья, добавлен 10.10.2023 Розкриття змісту перспективних у професійній підготовці майбутніх фахівців наукових підходів, зокрема, інтеграційного, діяльнісного, системного, які об’єднуються у поліпарадигмальному підході. Професіоналізм педагогічної праці у конструктивному аспекті.
статья, добавлен 14.08.2022Сутність проблеми необхідності ґрунтовної художньо-графічної підготовки майбутніх учителів технологій. Використання мистецтва у розвитку педагогічної майстерності вчителя. Характеристика підходів щодо фахової підготовки майбутнього вчителя технологій.
статья, добавлен 05.12.2018Теоретичні основи мистецтвознавства. Аналіз та обґрунтування необхідної взаємоузгодженості завдань діяльності між предметами фахової підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва. Розвивальна, контрольна, дослідницька функція професійної діяльності.
статья, добавлен 29.12.2017Виокремлення комплексу педагогічних умов, що сприятимуть якісній професійній підготовці майбутнього вчителя музики та формуванню його соціокультурної компетентності. Розробка і впровадження комплексної програми підготовки майбутнього вчителя музики.
статья, добавлен 06.11.2023Проаналізовано значення інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці здобувачів вищої музично-педагогічної освіти. Визначено зміст курсу "Інформаційно-комунікаційні технології в освіті та мистецтві" для майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 20.12.2022Шляхи впровадження методології семіотичного підходу. Визначення та обґрунтування основних компонентів формування семіотичних умінь майбутнього викладача музичного мистецтва в процесі професійної підготовки до інструментально-виконавської діяльності.
статья, добавлен 05.11.2018Зростання вимог до педагогічної культури у справі виховання творчої особистості, здатної не тільки самовизначатися, а й реалізовувати себе як майбутнього спеціаліста. Розгляд та аналіз проблеми виховання культури майбутнього вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 16.11.2017Аналіз проблем професійної підготовки майбутнього вчителя до педагогічної діяльності. Дослідження питань теоретичної та методичної підготовки майбутніх фахівців до професійного самовдосконалення. Аналіз наукового підґрунтя проблеми саморозвитку вчителя.
статья, добавлен 29.06.2016Суть поняття "синергетика" в науці, яка становить сьогодні нове методологічне направлення. Відтворення принципів та закономірностей самоорганізації педагогічних систем, що впливає на формування фахової підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 05.11.2018Суперечності, що склались в мистецькій професійній освіті на магістерському рівні; можливості їх розв’язання. Важливість та необхідність інтеграції знань, розвитку поліхудожньої ерудованості, фахових компетентностей, акмеспрямованої стратегії підготовки.
статья, добавлен 03.07.2023Історико-педагогічний аналіз професійної підготовки учителів музичного мистецтва до вокально-педагогічної діяльності. Розробка моделі професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва, складання необхідного навчально-методичного забезпечення.
автореферат, добавлен 23.12.2016- 113. Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до професійної мобільності у вимірі якості освіти
Напрямки підвищення рівня відповідності вищої освіти вимогам сучасності й реалізації освітянської політики щодо якості професійної підготовки. Дослідження особливостей професійної мобільності у педагогічній сфері та її формування у майбутнього вчителя.
статья, добавлен 13.06.2024 Аспекти системи підготовки до професійної мобільності майбутніх соціальних працівників. Реалізація взаємопов’язаних стадій (професійної, соціальної, особистісної). Зміст складових концепції професійної мобільності майбутнього працівника соціальної сфери.
статья, добавлен 12.07.2018Аналізуються можливості комплексного вивчення освітніх компонентів у процесі фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. В основі лежить системно-синергетичний підхід, який враховує синтетичну природу музики у різноманітності її стилів.
статья, добавлен 19.12.2023Теоретичні уявлення щодо організації самостійної творчої пізнавальної діяльності майбутніх учителів та їх саморозвитку, ознаки успішного творчого саморозвитку майбутнього вчителя. Пошук методів оптимізації професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 06.04.2019Специфіка компетентнісного підходу в професійній підготовці майбутнього вчителя математики. Вибір самостійних шляхів самовдосконалення, самовиховання, уміння управляти своїм емоційним станом, узгодженість методів і прийомів математичної компетентності.
статья, добавлен 06.09.2021Формування професійної компетентності майбутніх учителів. Роль компетентнісного підходу в освіті, шляхи його реалізації в професійній діяльності вчителя інформатики. Огляд цієї авички студента на прикладі розв’язання одного з компетентнісних завдань.
статья, добавлен 05.11.2020Формування в майбутнього вчителя музичного мистецтва креативності, як важливої складової його професійної готовності та однієї з умов самореалізації. Умови формування креативності, організація підтримуючого середовища та забезпечення креативних зразків.
статья, добавлен 14.06.2022Проблема підготовки майбутнього тренера-викладача до професійної діяльності. Відповідність вимог, які пред’являються суспільством до підготовки майбутніх фахівців відповідно до нових соціально-економічних умов і наявним рівнем підготовки цих фахівців.
статья, добавлен 09.01.2019Структура творчих якостей особистості майбутніх учителів музичного мистецтва. Сутність поняття "творчі якості особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва". Психолого-педагогічний, когнітивно-розвивальний, виконавсько-технологічний компонент.
статья, добавлен 30.01.2022Визначення теоретичних основ професійної підготовки майбутнього вчителя та сутності поняття "професійні компетентності майбутніх учителів". Професійні психологічні та педагогічні знання, педагогічні вміння, психологічні позиції та установки вчителя.
статья, добавлен 01.07.2024Розгляд проблеми використання музичних освітніх веб-ресурсів у професійній підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в США. Виявлення сутнісних характеристик музичних освітніх веб-платформ, веб-сайтів, визначення особливостей їх використання.
статья, добавлен 29.06.2024Необхідність використання вчителем творчого підходу в педагогічній діяльності. Аксіологічний підхід до професійної підготовки майбутнього вчителя та його готовність до інноваційної педагогічної діяльності. Умови високого професіоналізму педагога.
статья, добавлен 25.03.2016Огляд суперечностей, які покладено в основу формування професійної компетентності в сфері конфліктної взаємодії в соціальній сфері. Обґрунтування необхідності використання системного підходу у професійній підготовці майбутніх фахівців соціальної сфери.
статья, добавлен 02.12.2017