Концепция акмеологии безопасности вариативных образовательных сред и ее верификация
Теоретико-методологическое и эмпирическое обоснование Концепции акмеологии безопасности вариативных образовательных сред. Основные компоненты концепции: цель, ведущая идея, границы применения, авторский тезаурус. Раскрыты принципы и механизмы концепции.
Подобные документы
Основные положения, направления и принципы изучения социально-психологической проблематики имиджа. Обоснование необходимости разработки социально-психологической концепции имиджа науки, условия и предпосылки его функционирования в современном обществе.
автореферат, добавлен 28.01.2018Теоретические аспекты изучения психологической безопасности. Понятие психологической безопасности. Устойчивость к внешним факторам окружающей среды, как система психологической безопасности. Эмпирическое исследование психологической безопасности.
курсовая работа, добавлен 24.02.2010Обоснование основных факторов, определяющих степень осознанности человеком своего заболевания. Взгляды ученых на необходимость информирования пациента и характер влияния полученных человеком сведений на формирование субъективной концепции болезни.
статья, добавлен 06.03.2018Результаты исследования Я-концепции у подростков, проживавших в зоне военных действий и благополучных условиях. Сравнительный анализ ее структурных компонентов. Воздействие восприятия и переживания экстремальных условий на формирование Я-концепции.
статья, добавлен 23.06.2018Характеристика психологической безопасности образовательной среды школьника. Анализ концепции формирования личности учащегося по определенному образцу. Ответственность и включенность в происходящие процессы в учебной системе детей школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 08.06.2015Эстетико-философская концепция личности М.М. Бахтина. "Биосферная" концепция А. Ангьяла. Концепция "духовного человека" Ж. Ньюттена. "Мотивационная" концепция Д.К. Мак-Клелланда. Психосинтез Р. Ассаджоли. Межличностная теория психиатрии Г.С. Салливана.
реферат, добавлен 09.08.2010Эмпирическое исследование особенностей личностного развития ребенка в условия детского дома. Ограничение социальных контактов детей-сирот, социально-бытовая дезадаптация. Переориентация с внешних оценок на внутренние, формирование самооценки подростков.
дипломная работа, добавлен 26.12.2009- 108. Основы психологии
Определение и содержание понятий самоактуализации, саморазвития и трансцендентности, их анализ и направления изучения. Исследование и обоснование основных целей и задач общей акмеологии. Связь социальной психологии с данным научным направлением.
контрольная работа, добавлен 13.10.2014 Теоретические аспекты изучения психологической безопасности. Устойчивость к внешним факторам окружающей среды учащихся старших классов как система психологической безопасности. Эмпирическое исследование психологической безопасности, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 29.03.2010Выготский Лев Семенович как советский психолог, разработавший культурно-историческую теорию в психологии. Описание его концепции, высших психических функций человека. Принципиальная новизна концепции Выготского, ее значение для современной психологии.
контрольная работа, добавлен 25.04.2012Ознакомление с содержательными основами общей модельной концепции культуры и личности. Основные положения реконструкции интракультуры личности, согласно концепции психологической герменевтики. Методы моделирования биографического нарратива пациента.
статья, добавлен 27.10.2016Концепция сновидений как средства Я-репрезентации Томэ и Кэхеле, противостоящая первичной психоаналитической концепции. Условия и компоненты интерпретации снов согласно Френчу. Качественные отношения между сопротивлением и требованиями к ассоциациям.
реферат, добавлен 17.07.2013Основные научные концепции построения психологии. Антропологический принцип П.Г.Чернышевского. К.Д. Кавелин о культурной детерминации психики. Характеристика основных этапов развития отечественной психологии, ее концепции в постсоветский период.
реферат, добавлен 19.05.2011Основные положения информационной концепции виртуальной реальности. Анализ подходов к определению понятия информационной культуры. Правомерность разработки категории "информационная культура" в рамках информационной концепции виртуальной реальности.
статья, добавлен 23.03.2019Основные концепции теории личности К. Роджерса. Принципы личностно-центрированной терапии. Консультативный контакт. Эмоциональные компоненты терапевтического климата. Стадии терапевтического процесса. Причины недостаточной откровенности клиента.
реферат, добавлен 19.10.2011Теоретическое и эмпирическое обоснование и разработка концепции личностной беспомощности как системного качества, определяющего низкий уровень субъектности. Анализ средовых факторов и предпосылок формирования личностной беспомощности и самостоятельности.
автореферат, добавлен 28.01.2018Выявление нарушений в поведении подростков, являющихся следствием множественных комплексных психологических травм, пережитых в предшествующем периоде жизни, и проведение психокоррекционной работы с помощью психотерапевтической концепции SPIM20-KT.
статья, добавлен 25.04.2018Понятие образования и требования к его содержанию. Направления реформирования образовательных систем. Стратегии формирования новых знаний и способностей. Задачи и структура педагогического процесса обучения. Психолого-педагогические концепции обучения.
реферат, добавлен 09.05.2015Установление характера взаимосвязи между компонентами Я-концепции и диетическим поведением студентов. Я-физическое как комплексное образование, включающее в себя физиологический, познавательный, эмоциональный, мотивационный и социальный компоненты.
статья, добавлен 15.02.2021- 120. Основы психологии
Предмет и задачи психологии, связь с другими науками, краткий исторический очерк ее становления и развития, принципы и методы. Критерии зрелости личности в акмеологии. Характеристика распространенных теорий. Сознательное и бессознательное в психике.
шпаргалка, добавлен 10.05.2014 Основная идея книги Э. Фромма "Бегство от свободы". Потребности и внутренние конфликты личности. Типы социальных характеров и механизмы психологической защиты. Любовь как средство, устраняющее чувство одиночества. Концепции гуманистического психоанализа.
контрольная работа, добавлен 21.03.2013Рассмотрение возможности применения созданной концепции имиджа как феномена интерсубъектного взаимодействия. Анализ результатов исследования соотношения внешнего и внутреннего психологического имиджа крупных организаций и предприятий Уральского региона.
статья, добавлен 12.02.2019Роль психологической безопасности и комфортности образовательной среды школы в условиях изменения требований к результатам деятельности педагогов. Характеристика данных о психологической безопасности и субъективном благополучии педагогов начальной школы.
статья, добавлен 11.06.2018Специфика социально-психологической адаптации подростков в новое муниципальное образовательное пространство. Влияние уровня адаптированности подростков-мигрантов на особенности безопасности образовательных пространств локального и регионального уровней.
автореферат, добавлен 01.05.2018Анализ сознания человека как удивительного феномена. Основные отличия человеческого сознания. Структура сознания (разум, воля, чувства). Самосознание (самопознание, самооценка, самоконтроль). Понятие бессознательного, основные концепции сознания.
презентация, добавлен 07.10.2018