Професійна мобільність як невід’ємна складова розвитку технічних творчих здібностей майбутнього вчителя трудового навчання
Аналіз здатності майбутнього вчителя до прийняття швидких нестандартних рішень, швидкого оновлення та перетворення завдань, творчої зміни стилю та змісту, планування та здійснення саморозвитку, попередження фахових деформацій та професійного вигорання.
Подобные документы
Аналіз структури та змісту здатності до професійного самозростання. Дослідження динаміки рівнів сформованості у студентів здатності до професійного самозростання, впливу на розвиток цієї здатності індивідуально-кооперативної технології навчання.
автореферат, добавлен 28.09.2015Аналіз причин та передумов формування синдрому психічного вигорання. Професійне вигорання в контексті психологічного опору, вплив професійних деформацій. Проведення оцінки та інтерпретація результатів вивчення професійного вигорання правоохоронців.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012Дослідження професіогенезу психолога, особливостей перебігу його стадій, криз та новоутворень. Розкриття сутності професійного розвитку майбутнього психолога на етапі навчання у ВНЗ. Розробка та обґрунтування технології психологічного супроводу розвитку.
автореферат, добавлен 29.07.2015Значення професійного зростання вчителя, розширення його творчих можливостей, пізнавальних інтересів та формування творчої індивідуальності. Види професійної кар'єри. Вплив професії на особистість. Типи професійних криз. Професійні деформації, їх ознаки.
реферат, добавлен 19.07.2017Побудова теоретичної моделі процесу формування життєтворчості студентів - майбутніх учителів. Аналіз психологічних особливостей, механізмів та засобів ефективного керування процесом становлення особистості майбутнього вчителя як суб’єкта життєтворчості.
автореферат, добавлен 12.07.2014Створення оптимальних психологічних умов для реалізації особистісної потреби в пізнанні інших людей, саморозвитку, самовихованні як передумови успішного формування психологічної спрямованості особистості. Виділення професійної майстерності вчителя.
статья, добавлен 11.10.2020Актуалізація та покращення системи морального виховання в освітніх структурах. Суть моральної позиції майбутнього вчителя як динамічного системного особистісного утворення, яке включає сукупність загальнолюдських і морально-етичних професійних цінностей.
статья, добавлен 26.01.2023Теоретичний аналіз проблеми асертивності та обґрунтування необхідності розвитку асертивності студентів як інтегральної властивості особистості, що сприятиме істотному зменшенню ризику виникнення у майбутній діяльності синдрому професійного вигорання.
статья, добавлен 19.11.2017Розгляд проблеми емоційного напруження та причин розвитку значної кількості професійних стресів. Розкриття сутності й особливостей поняття "професійне вигорання". Аналіз факторів, що впливають на психоемоційне здоров’я вчителя у професійній діяльності.
статья, добавлен 28.12.2020Знайомство з головними проблемами формування мовнокомунікативної особистості майбутнього вчителя початкових класів. Достатньо високий рівень інтелекту як істотна й необхідна якість творчого процесу. Розгляд особливостей розвитку професійних умінь.
статья, добавлен 31.08.2018Класифікація стресорів, що мають вплив на професійну діяльність вчителя. Аналіз причин депресивних симптомів і професійного вигорання педагогів, визначення конкретних методів та засобів запобігання. Підвищення стресостійкості та самовиховання вчителів.
статья, добавлен 24.01.2022Особливості динаміки суб’єктності майбутніх вчителів у процесі навчальної діяльності у вищому навчальному закладі. Програма розвитку суб’єктних якостей майбутнього вчителя у процесі навчальної діяльності та експериментальна перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 25.07.2015Вивчення психологічних характеристик професійної самосвідомості майбутнього вчителя математики. Проведення емпіричної перевірки ефективності запропонованого розвивального впливу на професійну самосвідомість у структурі суб’єктності майбутнього вчителя.
статья, добавлен 29.09.2016Дослідження смислових властивостей досвіду майбутнього педагога в аспекті визначення критеріїв оцінки його суб’єктності - чинників самостійної активності. Аналіз семантики суб’єктності майбутнього вчителя на базі обґрунтованих структурних моделей.
автореферат, добавлен 25.08.2014Підходи щодо розвитку чуйності особистості. Визначено, що чуйність є морально-психологічною якістю особистості, що характеризує ставлення людини до інших людей. Показано, що ефективним засобом розвитку чуйності вчителя є соціально-психологічний тренінг.
статья, добавлен 06.02.2019- 41. Професійне самопізнання як провідний компонент самосвідомості майбутнього вчителя початкової школи
Психологічні феномени самопізнання і самосвідомості. Формування професійної самосвідомості майбутнього педагога. Залежність даного процесу від досконалості професійних здібностей, мотивації, активізації індивідуального самопізнання особистості студента.
статья, добавлен 15.09.2017 Теоретичне обґрунтування психолого-педагогічних умов розв’язання майбутнім педагогом психологічних задач та їх зв’язок із мірою актуалізації активності. Експериментальне вивчення рівня розвитку здібностей і вмінь студентів розв’язувати типові задачі.
автореферат, добавлен 29.08.2015Вивчення ролі перфекціонізму як особливої риси особистості, яка впливає на процес самовизначення та професійного розвитку, у формуванні професійної ідентичності майбутнього психолога. Мотивація майбутнього психолога, самооцінка професійних навичок.
статья, добавлен 26.01.2024Питання особистісно-професійного розвитку майбутнього юриста на будь-яких етапах професійного становлення. Розгляд позиції Д. Сьюпера, щодо етапів професійного розвитку особистості в процесі онтогенезу. Сутність та особливості періодизації Дж. Сьюпера.
статья, добавлен 13.09.2023Виявлення впливу професійних факторів на особистість, зокрема на деформацію особистості. Розгляд зміни відношення людей до роботи. Поведінкові зміни і ригідність як серйозний прояв "професійного вигорання". Розробка концепції емоційного інтелекту.
статья, добавлен 13.10.2020Обґрунтування сутності розвитку професійної самосвідомості фахівця в умовах вищого навчального закладу. Особливості розвитку та характеристика складових професійної самосвідомості майбутнього соціального працівника. Бар'єри професійного саморозвитку.
статья, добавлен 11.10.2018Проблема готовності у контексті професійного становлення особистості. Психологічне обґрунтування засобів навчання й удосконалення системи підготовки спеціалістів. Розвиток у майбутнього вчителя адекватних особистісних якостей для педагогічної діяльності.
статья, добавлен 29.10.2017Аналіз підходів науковців до факторів впливу на появу професійного вигорання. Сутність методики діагностики емоційного вигорання В.В. Бойка. Визначення необхідності подальшого вивчення професійного та емоційного вигорання фахівця психологічної сфери.
статья, добавлен 17.10.2022Результати дослідження психоемоційного та професійного вигорання у військовослужбовців. Методики дослідження емоційного виснаження військових. Розробка та впровадження програм підтримки, спрямованих на попередження та подолання психічного вигорання.
статья, добавлен 16.01.2024Структура вмінь і знань державного службовця. Попередження розвитку професійної деформації державних службовців. Основні складники професійної деформації, фактори, що сприяють її виникненню. Зв’язок рівня нейротизму з рівнем професійного вигорання.
статья, добавлен 05.09.2022